大学教授，是目前国内外级别最高的教师。对于一个从事教学或科学研究的人来说，成为教授不仅意味着学术水平得到了认可，也赢得了很高的社会地位。
或许因为如此，教授的选拔是十分严格的，要求当选者在教学、科研上都有很高的水平。不过，近些年来，“20多岁成为大学教授”的报告屡屡见诸于媒体而引起热议。有些人表示佩服，认为这是“长江后浪推前浪”；有些人则表示质疑，认为这样的选拔过于草率。
其实，这样的质疑，未免过于杞人忧天了。自古英雄出少年，20多岁正是人朝气蓬勃的时期，思维活跃，很多人的重大发现都是在这个阶段取得的，甚至不到30岁已经拿到诺贝尔奖，走上科学的巅峰。
近些年来，20多岁的年纪，博士毕业即受聘于名校教授的人越来越多：
今年6月，年仅26岁，刚刚从华中科技大学博士毕业的李晟曼，被湖南大学聘为副教授、博士生导师，引起外界极大关注；电子科技大学的夏娟，同样出生于1994年，如今已是该校的研究员（等同于教授级别）；中国科学技术大学少年班毕业的郁培文，24岁博士毕业时便通过了严格筛选进入复旦大学任教任副教授；还有前几年被武汉大学聘为教授的邓鹤翔，当时也仅有28岁……
这样有学识、有能力的青年，真的让我们看到了什么叫“优秀”。当然，在这些人站在聚光灯下的时候，也令有些不明就里的人“眼红”，质疑的声音也随之而来。有人问，是不是国内的教授选拔门口过低；甚至有人质疑，选拔过程是否透明，是否公平。
后来，经过这些大学的澄清，证明整个过程都是公平、公正且合理合规的。翻开这些年轻教授的履历，一项项呈现出来的“资历”却令人信服。即使教授选拔条件再严苛，竞争再激烈，他们凭借自己的能力赢得了学校的信任，着实令人佩服。
湖大的李晟曼教授博士毕业于华中科技大学。在研究生期间，她三年日复一日进行实验，每天两个实验室的来回奔波，终于成就了她在纳米材料领域的突出研究成果，发表SCI论文10余篇；
电子科大的夏娟毕业于南洋理工大学，在二维材料物理特性的研究和调控受到同行的广泛称誉，发表SCI论文11篇，还入选2019福布斯“中国30岁以下精英榜”；
复旦郁培文毕业于香港科技大学，擅长数字驱动的运营管理，主持并参与了多项由国家自然科学基金委员资助的研究项目，27岁时成为最年轻的国家优青获得者；
武大的邓鹤翔教授在加州大学洛杉矶分校获得博士学位，擅长多孔材料、纳米材料等领域，曾三次参与完成美国能源部重大项目，两度以第一作者身份在《科学》发表文章……
这些青年教师不但已经是教授，并且还受聘于国内的名校。他们都是在世界名校毕业之后，通过国内大学的层层选拔，从众多竞争者中脱颖而出的优秀青年学者，能够在如此年轻的年纪就当上教授，是实至名归的。
年轻的教授不是中国的专利，世界上很多发达国家，世界一流名校，对教授的选拔和考核再严格，也有优秀的青年学者能够胜任。这个年纪的学者，思维眼界活跃开阔，有干劲，也有热血，并且经过十几年的学习和数年的专业研究，完全有能力取得新的突破性成果，或在自己的领域中担当重任。
物理学家布劳伦斯·拉格22岁便开始进行X射线晶体结构分析研究，于1915年赢得了诺贝尔物理学奖时年仅25岁；
德国著名物理学家德纳·海森堡获得诺贝尔奖的研究“创立量子力学”，是早在他24岁时就完成的研究成果；
华裔物理学家李政道，29岁就成为哥伦比亚大学的正教授，30岁月与杨振宁共同提出宇称不守恒理论，次年便获得了诺贝尔奖；
此外，人类历史上最伟大的两位科学家，牛顿和爱因斯坦，都是在他们20多岁的时候便获得了重大的研究成果：牛顿23岁开始发现万有引力，爱因斯坦26岁提出光电效应和狭义相对论，改变了人类历史的征程。
江山代有才人出，各领风骚数百年。从这些伟大人物的成长可以看出，20多岁的教授，并没有任何新奇之处。相反，恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒，只要有足够的能力，就应该去主动承担起这份责任，同时也享受这样的荣誉。
光芒的背后，我们也不能盲目自满，而应该看到这些年轻教授的背后，是中国任重道远的高等教育。
国内的大学，越来越看重能力，而轻关系，杜绝走后门，坚持公平竞争，择优录取，为有能力的青年才子提供了机会。不过，要想如此年轻就成为教授，从世界名校毕业似乎是一个“必备条件”。从这些青年教授的履历来看，没有留学经验的人很少。
这是因为国内的大学虽然慢慢与国际接轨，但总体的办学质量与世界一流大学相比，还是有一定的距离。国内很多本科生在毕业之后，都选择出国留学，到世界一流大学继续深造，归根到底，还是因为国内的大学在很多学科领域都比不上哈佛、牛津、加州大学、南洋理工等名校。
同时，我们还必须看到，与这些诺奖级、大师级的教授、科学家相比，国内至今还没有这样级别的科学家出现。更希望，这些年纪轻轻就崭露头角的年轻教授，能够坚守初心，保持对教学、研究的专注，在未来能够取得更具突破性的研究成果，让我们的大学也能更快走向世界一流。
联系客服
