1班小事晓说：巨龙摆尾，游戏动起来，心儿动起来

周五大家一起玩了一场游戏，名为《巨龙摆尾》。游戏小孩子当然极开心，一片混乱在讲台声嘶力竭的我完全是另外一场光景。

但是仍然我会继续以游戏或活动的形式来引导孩子们学习一些我常要口干舌燥讲述的道理。

以下是孩子们对周五的小游戏的一个书写，只言片语中，有的是讲述了如何玩的规则，有些则加进了自己的观察，描述了自己的心理，添加了自己的收获。

无论是写得如何，有所体验输入，有所书写输出，即是一种获得。

范娜菲：今天下午的时候，我们做了小游戏。游戏的规则就是四条小龙变一条大龙，大家玩得非常开心。下次我们还要玩这个游戏，太好玩了。

廖浩荣：今天下午，同学们在课室里玩游戏。一开始我们分成了四条小龙，玩着玩着，四条小龙变成了一条巨龙。可是，这条巨龙慢悠悠的，像一条蛇一样，所以我跑了起来，这样就像一条龙了。

巨龙摆尾真好玩。

石曦韵：玩完这个游戏，我学会了我们每个同学都要互相配合，也就是说要想到别的同学的速度，不要光着自己要怎么样做。

马明心：3月26日下午，我们陈老师让我们玩一个小游戏。游戏规则是四条龙合并成一条大龙，跟着音乐跳动。各龙头之间石头剪刀布，谁赢了谁就当龙头，最后赢的那条大龙将是龙王。

当时我很兴奋，因为我当了一次龙头。在玩的时候，有些人害怕堵住无法行走就大声尖叫起来，有些人就很开心，还有些人则慢吞吞地走在后面。因为我太开心了，笑得前仰后合。

游戏玩到最后是郭沁霄当了龙头，然后这一个活动就结束了。

吕翎昕：今天的天气真凉爽，我们等到了下午的游戏——巨龙摆尾。游戏规则很简单，就是找一个人石头剪刀布，输的人就要用手搭在赢的人肩膀上，慢慢地开成一条龙并摆动，就行了。

开始玩时，我自信满满，以为很容易，谁知我连输两人，心里不是滋味，好不容易赢了一局，谁知又输了。通过这个游戏，我明白了不要骄傲自大、要愿赌服输、礼让他人、遵守规则。

吴梓儒：通过这个游戏，老师教会了我们一个道理：做什么事情都要用心专注。这个游戏告诉我们要有团队精神，要互相合作协调互相帮助才行。

每天与孩子们龙争虎斗，闹个不休。

孩子们皆是一条龙，人人皆可为龙头，每个人都想当龙头，但每个人的潜能又有所不同，未做龙头时，不妨自己努力一翻，而当龙头时，则需要承担起更多的责任来。

与龙共舞，方显真我本色。

行知班的孩子们皆是一条真龙，要舞出自己的真我风采来。