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由男厕所的隔门说到学校文化建设(校园文化观察2)

一,男厕所隔门的特色。

这只是一个举例示意,不是隔门的实况,恕我不能放真实照片

五谷生化转运之所,实际是观察一个学校文明的合适之地。由乡村小学苍蝇乱飞、臭气熏天的旱厕,到县城中学的女上男下的双层独立厕所,再到省城中学的门被踢坏的对望厕所,我都见过。现在看到的是一个学校比较有特色的男厕所隔门,它的特色在于有隔门保护隐私,但是隔门只有下半截,大约一米高。这里头有什么用意呢?大家可以猜测。

二,隔门体现出学校的管理思想。

学校对这帮男生是严加防范的,所以只留半截隔门。这样可以在必要时找到躲在厕所的男生。同时,也是给男生一种警示,在厕所也不能有违反校规的行为。总之,是对男生不放心。据说,女厕的隔门是完整的,这对女生是一种保护。

三,如何评价此种做法。

我不太喜欢此种做法,作为老师,我们也要上厕所,面对半截隔门,感觉总有点别扭。但是我还是不得不承认这是切合实际的做法。我们不能太理想化,总认为这样的做法缺少对人的完全彻底的尊重。因为厕所的主要使用者是学生,而现实中的男中学生,很多有抽烟或者其他坏习惯,包括考试作弊等,半截的隔门至少在心理上对他们有一定警示作用

四,学校的其他设施和人员。

比如楼道要能够避雨,比一般办公楼道宽一半以上,以便于课间学生通行,避免因为奔跑撞击导致事故。楼道外边的栏杆要一米四五,避免翻越和跌落。教室外要设置饮水处,方便学生喝到干净卫生的开水。厕所外要有比较宽大的水槽,便于学生清洗教室拖地的拖把。教室里要设置书包柜,现在学生书籍资料太多,书桌上根本放不下,胡乱堆放也不利于教室美观。有条件的话,教室里应该有空调,电教设施,网络系统,便于老师教学和学生学习。

还想说一下图书馆。学校图书馆应该有丰富的藏书,不仅是教学辅导资料,不仅是服务于老师的教学,更重要的是服务于学生。要配备足够的专业的图书管理人员,不要把图书管理员当作是安排养老的职务。图书馆要定期适时开放,让学生可以方便的来馆学习阅读。不要把图书馆藏在高楼层,让学生老师都感觉不方便。图书馆外要有阅报栏,阅报栏要每天按时更换新报纸,让师生及时获得新闻资讯。不要因为网络方便,学生在校期间一般不应该让他们使用智能手机。读报,对学生来讲,是非常重要的课外学习方式。

阅报栏不要多豪华,最重要每天更换,让学生及时了解外边的世界

还有学校的食堂。食堂最好不要承包给校外公司,他们是以赚钱为目的的。要保本,不求盈利,保障师生饮食安全卫生健康。小卖部之类,国家政策是最好不开设。学生也要节俭,不要让他们养成大手大脚乱花钱习惯,没有小卖部他们在学校无处花钱。

医务室是学校必备设施,校医是学校不可缺少的员工

学校医务室也是不可缺少的。防疫卫生,小病处理,校医不可缺少。很多学校没有校医,这是不科学的,也是对师生生命安全不负责任。校医室要有基本的药品,要科学论证必备药品,保障合理充足的经费。

现在很多学校都把校门守护交给了专业的保安公司。这些保安都是外聘临时工,他们不是学校工作人员,对学生老师校园安全是否会尽心尽力,是个问题。学校要配备自己的专业的安保人员,负责对保安人员的监管,防止校门保安不负责任或者故意刁难老师和学生。

五,设施人员体现的学校文化。

遇到一位儒雅、正直、有思想、懂管理的校长,是全校师生的福气

学校是育人的地方,各种设施都要从安全,方便,人性,育人的角度考虑。这主要体现在校长的办学管理理念上。如果校长能够把自己定位为办学者,教育家,就一定会想方设法让学校成为温馨美好的家园,让老师学生员工更愿意留在学校,离开后毕业后怀念学校。好的教育教学设施会说话,会闪现育人的光彩。好的教育是润物细无声,会让人有如坐春风之感。反过来,如果校长把自己定位为官员,领导,就会把学校变成冰冷无情,生硬冷漠的地方,学校也就成了一级衙门或者让人恐惧的囚牢。

要检验学校这些方面做得如何,只需要一个简单的调查:问一问毕业生,离开以后,你愿意回到你的母校吗?你会怀念她的什么呢?自然有答案。

所谓教育家办学,用心做教育,硬件必须硬,软件不能软。不必自己吹嘘,公道自在人心。

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