小学阶段是人的行为习惯形成的重要时期，而人的行为习惯是通过训练、强化形成的。一个人能否养成良好的行为习惯和高尚的思想品德，关键在于小学阶段的教育。新天寄宿制小学为建设良好的校风、班风，大力推进“小学生一日常规”教育活动，着重抓日常行为规范的养成教育。我校以课堂生活为主体，以常规训练为主线，加强了对学生课堂纪律、常规、 礼貌、安全卫生和劳动等方面基本行为准则的教育。培养学生对学习的责任感和 自学、自理、自控的能力，使课堂教学中师生和谐统一地完成各项教学任务。
我校强化课堂常规训练，培养学生的自控能力。每学期开学伊始首先要对他们进行常规教育和训练，利用一切有利时间加强了学习习惯的培养。严格要求，一抓到底。
为了规范小学生行为，我校根据小学生思想品德评价手册上的在家、在校的要求具体化，制定了各班一日常规。要求学生遵守纪律，文明礼貌，养成认真学习和参加劳动的习惯，培养学生自理能力，让学生通过劳动来理解劳动的意义，体会劳动的艰辛，体贴父母的辛劳，体现尊老敬老的美德。（孙勤盘 朱希朝）
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