菜鸟老师怎么进步，校长需要掌握这四点

教培行业，优秀的老师是稀缺资源，所以机构培养新老师的能力就很重要。

张校长就是典型不知道怎样快速提高新老师能力的人。他的机构建立了分校，虽然有完整的课程体系和招生方式，但是新招来的老师一直没有得到进步，不是能力不行就是态度不积极，导致新校区管理混乱，经营陷入了困境。

新老师成长需要一个过程，校长们首先要思考，新老师会在工作中遇见什么问题。

1、工作不积极、不认真

2、学习悟性差，没有学习能力

3、抗压能力弱，动不动就辞职。

4、每天忙碌，却无法做出让学校满意的效果。

5、能力提升缓慢。成长速度太慢。

面对这些问题，校长要怎样做：

1、制定行为准则，分析员工独处时的样子和面对利益时的样子，了解新老师是否有责任心。

2、提升工作能力，培养新老师的思维逻辑力，加强新老师的学习悟性力，提高新老师的高效结果力，明确新老师的销售意志力。

3、培养岗位能力

1）、集中培训，集中教研活动和备课活动，先解决新老师最常见的问题。尽量每周都要进行。包括针对突发性问题进行有针对性的及时培训，线上打卡学习等。

2）、训练新老师的备课、听课、评课、说课、学情分析等能力。

3）、进行实战演习，比如怎样把游戏融入到课堂中。

4、人文关怀，注意在新老师刚来时，安排员工带领新老师了解机构文化，带新老师吃饭，减少新老师的独处时间。

一个优秀的老师，都是从菜鸟慢慢起步的，机构如果有完整的培养老师的人才生产线，一定会拥有自己的优秀老师的。

校长们如果还有其他建议都可以在评论区里提出来，大家一起讨论。

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