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幼儿园老师心中是“潜力股”的孩子,往往有着同样的一个表现

有了孩子以后,父母的重心或多或少都会转移,将自己的重心偏移到孩子身上,会想尽各种办法,培养孩子,希望孩子能够成绩优异,将来更有出息。因此,会给孩子报各种培训班和兴趣班,期望孩子从小就能够先人一步,然而在这样思想培养的孩子,却并没有多少变得优秀,成为学霸,反而有不少孩子生出了厌学的情绪。这是为什么呢?有着30多年幼儿教学经历的老师说出了其中的关键。

我的启蒙恩师,是一位有着30,他带过的学生,也可以说是桃李满天下了,其中不乏一些名牌大学毕业的学生,甚至是出国深造的也不少。,他带过的学生,也可以说是桃李满天下了,其中不乏一些名牌大学毕业的学生,甚至是出国深造的也不少。

我的这位幼儿园老师坦言,这些优秀的学生,其实在小学阶段就已经表现成了学霸的潜质。那么他们究竟有着怎样的特点呢?

这些学生在幼儿时期,往往都是表现出超强专注力的孩子,这才是幼儿园老师心中的“潜力股”,30多年的教学经历,已经将老师的看法得到了验证。正是因为他们有着超强的专注力,从而一直影响着他们的学习,让他们学习效率比一般人要高很多。

因此,幼儿园老师认为,在幼儿时期,对于孩子的培养,比起让孩子学习更多的知识,反而更应该培养好孩子的专注力。

专注力对于孩子的学习意味着什么呢?

我们可以想象,在同一个课堂上听课的孩子,成绩也是有差异的,这其中很大因素,就是孩子听课的效率不一样导致的。而专注力高低也直接决定了孩子们听课效率的高低。

一些专注力高的孩子,往往能够一直紧跟老师的思维,当然学习效果很好;而那些听课不专心,老是走神的孩子,不能跟着老师的思维走,那么必定是一步差,步步差,最终就像是在听天书了。

抓住孩子专注力提升的关键期

专注力对于孩子的学习是至关重要的,想要提升孩子的专注力,就需要抓住孩子专注力提升的关键期。那么孩子的专注力是从什么时候开始上升的呢?我们应该从什么时候开始培养孩子的专注力呢?

相关研究表明:孩子在幼儿时期0-6岁的时候,是孩子专注力飞速提升的时期,这个时期,如果父母抓住了,对孩子专注力进行了有效的培养,那么孩子将不久的未来,可能机会慢慢地有了成为“学霸”的可能。

孩子专注力强的表现有哪些呢?

幼儿园老师坦言,如果孩子平日里有着这3,将来在学习上多半是潜力股,有着成为学霸的可能。,将来在学习上多半是潜力股,有着成为学霸的可能。

一个玩具能够研究出多种玩法

如果孩子在玩玩具的时候,不是三心二意,一会玩这个,一会玩那个。而是找到感兴趣的玩具,就可以自己在那里研究半天,玩出不同的玩法。

这就是孩子专注力强的表现,这也说明,孩子在学习的时候,也可能会对所学的知识进行深入研究,举一反三,而不仅仅局限于似是而非的弄懂。

上课专注听讲,下课疯玩

如果孩子在上课的时候,能够眼睛时刻盯着老师,跟随着老师的思维不断思索,那么也是说明孩子专注力强。而下课后,又能够疯玩来缓解上课的紧张情绪,舒缓神经,这样的孩子才是会劳逸结合,在学习上也更有可能比其他人优秀的孩子。

对自己感兴趣的事情有韧性,不怕失败

专注力强的孩子,往往也是比较有韧性的孩子,他们做事儿的时候,很有耐心,不容易烦躁,遇到困难和挫折,也不容易放弃,不怕失败,而是能够集中精神,积极地寻找解决的办法。

我们如何做才能将孩子培养成专注力超强的孩子呢?

2-8,也是专注力得以提升的关键期,父母抓住这个时机,对孩子进行专注力培养,必定能够起到事半功倍的效果。,也是专注力得以提升的关键期,父母抓住这个时机,对孩子进行专注力培养,必定能够起到事半功倍的效果。

北大教授爷爷(6岁女孩专注力强,学习效率高,都是北大教授爷爷带她玩出来的)推荐《左右脑开发贴贴画绘本》《儿童专注力贴贴画》,这两套贴画书,都是北大教授爷爷给孙女使用过的贴画书中非常优秀的。

这两套贴画书都是专为2-6岁宝宝而量身定制的贴画书,包含了智力开发、德商培育、情境能力、学商训练、注意力、动手能力、规律训练、认知能力、财商训练、反应能力、记忆能力、时间游戏、创造能力、分类能力、空间游戏、视觉训练等16大主题,内容更丰富全面。

这两套贴画书贴近生活,符合孩子的审美,能够吸引孩子的注意,激发孩子的兴趣,让孩子在玩耍的过程中,增强动手动脑的能力,还能够让孩子学习了解更多的事物和知识,并且还可以解放父母,让父母得意清闲片刻,因为孩子可以一个人玩贴纸玩半天的。

这两套贴画书,游戏形式多样,难度由易到难,循序渐进全面提高孩子的观察力、专注力和记忆力,可能最开始的时候,孩子也会需要父母的帮助与引导,但是随着孩子的成长,孩子慢慢地就可以自己玩了。

如果你也想培养孩子超强专注力的话,那么不妨多陪孩子玩贴纸游戏吧。不过贴纸虽好,但也不是我们做甩手掌柜的借口,闲暇之余,也是需要父母多陪孩子外出,去户外玩耍活动的。只有这样劳逸结合,孩子才会变得越来越优秀的。

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