导语：孩子的依恋行为是他成长过程中的重要环节，当孩子变得“私人”，妈妈不要觉得孩子难缠，不要忽视他的真正需求。
有个小男孩在1岁之前的时候一点也不认生，谁抱都可以，活泼可爱，很讨大家喜欢，但是一岁之后孩子跟变了一个人似的，变得特别“私人”，而且只要妈妈，妈妈到哪里他都要跟着。妈妈去个厕所他也要站在门口看着，这让妈妈感觉很无奈，但是说他他会更黏你，担心妈妈是不是不要他了。
有一次妈妈让奶奶看着孩子，她下楼去拿个快递的功夫，再回到屋里时，孩子已经哭得上气不接下气了，搂着妈妈很委屈的大哭，哭得妈妈心疼又不知道该怎么办。
妈妈有了孩子后就一直在家，想着孩子都1岁了，而且也断奶了，就想重新回到职场，但是看到孩子的这样子，大家就劝她先别上班了，妈妈只好作罢。没想到这一拖就拖到了孩子3岁上幼儿园。
上幼儿园开始的几天天孩子脱离不了分离焦虑，但是过了2周后，孩子就跟变了一个人似的，每天早早地起床，如果看到妈妈比较磨蹭还会让妈妈快点，周六的时候一听不上幼儿园还有点遗憾，别的孩子都不想上幼儿园，没想到之前这么“私人”的孩子反而上幼儿园这么省心。而且孩子还会把自己喜欢吃的香蕉送给他喜欢的一个老师，妈妈问他为什么？孩子说老师喜欢他他也喜欢老师。
孩子融入了幼儿园的生活，因为跟老师和小朋友接触的时间最长，就把从对妈妈的依恋行为转移到了对老师身上，孩子都喜欢得到老师的夸赞，如果某个老师对孩子特别关照，孩子往往就会很依赖他，甚至会把一些悄悄话也跟这个老师说。
孩子喜欢上一个成人，就会把这种喜欢、依恋之情很直接的表现出来，他喜欢和亲近的人长久相处，并且对这种依恋关系感到舒适和开心。
有个爸爸说他家女儿没有老人看，他和孩子的妈妈都要上班，所以找了保姆，刚开始的时候对保姆有点认生，但是保姆对孩子很有耐心，没想到时间长了之后，孩子跟保姆的关系比他这个爸爸都亲了，保姆不在的时候，孩子无意的就顺口喊奶奶。看到孩子跟保姆亲近，他和宝妈觉得也挺好的，说明人家对孩子好，孩子也喜欢他，他俩也能够放心。而孩子跟他有点疏远，肯定是在平时照顾孩子方面有不如保姆的地方。
在3岁之前，孩子的依恋对象主要是父母，尤其是对孩子照顾更多的妈妈，跟着妈妈他才更有安全感。孩子的内心很敏感，可能稍微跟妈妈分离一会儿就会瞎想，妈妈是不是不要自己了，是不是生自己气了……
当孩子和妈妈建立起了依恋关系后，他会更安心，才敢放开去探索周围的事物。
孩子在3岁之后，进入了幼儿园，和父母接触的时间缩短，中午一般都是在幼儿园不回家，这会让孩子一天都跟着老师和小朋友在一起，孩子就把依恋的对象从妈妈身上转移到了孩子身上。
这个时候的孩子，依恋感不再单纯的是为了寻求安全感，而是转为得到老师的认可和赞美，在老师的鼓励下，他会按照老师的要求做得更好。
其实孩子在出生后就会对经常照顾他的人比较依恋，但是因为小思想还没有那么发达，不管照顾的人是谁，即便是换着人来抱他、陪他玩等，他都可以接受，除非是某个人突然出现要抱他他可能不接受。
但是当孩子1岁左右，尤其是2岁左右的时候，孩子的独立意识增强，想的也比较多，再加上孩子敏感期、叛逆期的到来，让孩子变得对妈妈相对依恋，这种孩子天生的依恋情结是正常的表现，作为妈妈千万不要因为孩子“私人”就很烦，甚至孩子越缠你，你就越把孩子推远。
妈妈应该重视孩子的依恋行为，给予孩子更多的关怀，让他有足够的安全感来度过这个阶段。如果孩子的依恋行为没有得到很好的发挥，可能在心理上出现问题，变得自卑或者是自闭等。
你家宝宝多大了呢？有没有“私人”的情况出现呢？
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