初上学的孩子很可爱，也有很多让家长欣慰的举动。他们对初学知识感到新奇，大脑的开动很有意思。有一个叫敏敏的女孩，刚上二年级，妈妈带她一起听了两节我的语文公写作开课，当时的课堂还是引起了孩子很大的感兴趣。母亲通过文章后的微信和我聊了很多，说孩子自己会提很多问题，兴趣问题，很多事情呈现的想象力家长都想不到，孩子写出的东西更有意思。
所以在孩子学字学句的时候，家长就应该像老师们一样多和孩子互动。尝试平时以用引导孩子自行造句的形式和孩子交流，促进孩子语言能力。造句和写作中都经常还要求学生的句子表达能力，时常考验孩子和他们互动，让后教孩子一些句子有助于孩子语言能力和写作能力的提升，比喻句和拟人句还可以促进孩子想象力的开发。
这里就给大家分享一份资料，1——6年级各年级学生对应学习的比喻和拟人句，家长可以用考孩子的方法让孩子先自行造句，再教孩子这些句子进行对照教学。这样孩子的句子表达能力就会日渐提升。
我致力于教育问题，这样的文章、知识还有很多。孩子的教育需要正确的方法。成绩的提升和优秀的成长都需要好的指引方式。
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