生活随笔（2022.10.16）

                                  ——“班级奇人”之一篇

   今天是2022年10月16日，是中国共产党第二次全国代表大会开幕的好日子。作为一名平凡的教育工作者，我能做的就是做好教师的本职工作——教书育人。今天，我就以我的形式来向二十大的召开献上我的答卷吧！

今天我笔下的主人公换主角了，是我现在所在班级的两个“爱徒”，也是两个很有个性的“活宝”。一想到这两个活宝，我就想笑，因为他们自带幽默成分。因为是记录真实生活，也为了多年以后自己不忘记这两个可爱的孩子的名字，请允许我把他们的真实姓名以文字的形式呈现在我的文章里，更是为了纪念与这些孩子曾经度过了一段愉快而美好的初中时光！

这两个爱徒，一个叫王渊博，另一个叫屈家成。他们两个孩子从外表来看都很帅气，智商也很高。而且屈家成更有特色——长得很白，高鼻梁，很像混血儿。不过这些话我只能在这里说，因为他们两个的性格是不适合当面夸赞的——如果当面夸赞会尾巴翘到天上，忘乎所以！表现那是相当的明显！我怕他俩会像云一样飘走，为了稳妥起见，还是在这里说说心里话吧！

其实如果不谈学习的话，现在的孩子都很可爱，他们两个更是这样。能在我的文章里面出现他们的名字和身影，是因为我是教语文的，他们两个是学习语文的“奇葩”。其实从八年级开始我就已经教他们俩了，当时因为原来学习环境的原因，他们两个没有像现在这么突出而已！

教了这么多年的语文，头一次遇到对语文学科不感冒的孩子，我也是服了！就是因为这样，我们之间才会产生诸多的交集，我也才会倾注更多的注意力在他们两个身上，也才能让这两个孩子以爱徒的身份出现在这里。再有一个原因是，他们俩也是形影不离的好哥们！

接下来，我就比较详细地说说这两个可爱的孩子吧！

你们两个能在我教的两个班的学生中，第一时间脱颖而出，名字第一时间出现在我的文章里，可见我对你们两个是多么的宠爱有加呀！你们两个也是应该感到多么的荣幸啊！估计现在看到文章之后还在偷着乐吧？估计还在互通微信点评老师的文字吧？

先来说说王渊博同学吧！

很多时候，我们都很敬佩古人的智慧和才华，感觉他们说过的很多话都很有哲理。例如，古人常说：字如其人。这句话的意思是：看一个人写字也就大体可以判断出这个人的性格特点了。但是王渊博同学却可以直接把古人的这句话给否了！你的字，可以用“天书”来形容。你很多时候都不会好好写字，你自己写的字很多时候你自己写完了再读，你自己都不认识，其他人怎么可能认识呢？看到你的字，我想用一个词来形容就是——象形文字，第一个感觉就是脑袋疼、心翻个。负责任地说，你的字和你的长相、你的智商，压根儿就没有任何关系。你能把中国汉字写成这样，我在这里分析原因主要有两个：第一个是态度不端正，不想好好写字；第二个是拿笔姿势不对，所以导致写字的手使不上劲儿。如果想给自己的懒惰找借口的话，那么理由会有很多！以上两点其实都是主观因素，如果你自己不想改，别人也属实没有办法！就因为你写字的问题，各科老师都对你提出了多次改正的要求，可是效果不明显，这让所有教你的老师都很头疼，也无计可施。其实说句心里话：字写不好，考试的时候分就不高，那么你中考、高考的时候肯定会吃大亏的，有损失的是你自己。班级里这么多学生多你一个不多，少你一个不少，之所以老师们都一直在不厌其烦地说你，是因为一份责任，更多的是因为良心。老师的工作就是一份良心活，可以多说，可以少说，还可以不说！

另一点要说的是你很聪明，喜欢学数理化。更确切点说数理化属于理科，背的东西少，课上听会了算算数就行，但如果涉及背的东西，你也是懒得背的，但是不得不承认，理科成绩成绩方面确实是比文科好很多。对于你来说，语文和英语学科是最让你头疼的学科，因为你总觉得要背的太多了，这是心里的抵触情绪在作祟！其实以你的聪明才智，只要心里没有抵触，课上提高学习效率，压根也没有多少东西需要课下去背。但你个孩子是有个性的，就是因为不喜欢，所以导致课上效率低，下课也不背，长此以往就恶性循环了。对你自己来说，文理科就形成了两极分化。为了让你提高认识，为了挽救你，当然也是我们做老师的一种美好的期待——利用体育课语文老师和英语老师一起陪着你学习。此时我想对你说：你是不是故意的？要通过这种形式引起老师的注意，从而才能够找到众星捧月、被重视、被细心呵护的感觉呀！因为对你的关爱有加，是90%的同学都没有享受过的待遇。如果九年级一年你都原地踏步，你可是在老师这里大赚了一把啊！

其实咱们师生之间是共同进步，共同学习的过程，压根就不是对立关系。渊博同学！咱们在日后的学习时光里，能不能一起好好地、快乐地玩耍了？因为你觉得累的同时，老师会觉得更累。因为你只需要对你自己负责，老师需要对所有学生负责，如果每位学生都像你这么让老师搞特殊待遇，那老师会身心俱疲的！

当然，一谈学习这个话题是很伤感情的，那么接下来就换个话题吧！夸一夸你吧！不过千万别骄傲，做人要低调。

记忆还得拉回到八年级的时候，学校举行篮球比赛，平时在紧张的学习之余，难得有这么大型的活动，你应该是非常高兴的吧！所以你用自己攒的零花钱，拿出200块钱买了冰激凌——你买这么多是给全年级同学买的，看到同学们吃的美滋滋的，我想你也是很高兴的吧！老师当时也吃到了，你买的冰淇淋确实很好吃！心里也不禁感叹：这个孩子也是真大方、真无私啊！中国有句古话叫“路遥知马力，日久见人心”。通过这件事就可以看出你的人品很好。而且在你表现不好的时候，面对各科老师的教育，你也总是笑脸相迎，咱就不说之后改不改的事儿了，只说这个态度就可以让人点赞了。所以在我们老师心里，虽然嘴上说你的诸多不足，可心里的想法都和你的父母一样，是“恨铁不成钢”啊！希望你今后在学习上也变得更可爱！

接下来，就说说你崇拜的、形影不离的大哥——屈家成吧！

老百姓经常会说：物以类聚，人以群分！你们两个是既有个性又属实天真的人，聚在一起也没啥稀奇的！现在看来是绝配！

家成大哥和你在学习方面是有区别的，你是走两个极端——喜理不喜文。你家成大哥是就不喜欢学语文。人家英语可是120分，每次都能过百的。还一直是班级里的英语课代表，而且工作干得有模有样。在众多的学科中，只是不喜欢语文学科而已，120分打个及格都挺艰难的。反观学习英语学科的热情，就算再多单词、词组、句型也能背得滚瓜烂熟。可一换成语文学科——那真是一背古诗脑袋就短路啊！分析原因：不喜欢这一学科，所以不想学。我曾经很自责，是不是我这个老师不称职，才让家成大哥讨厌学语文的！就此采访过家成大哥，我语重心长地对家成大哥说：“家成啊！是不是因为我这个语文老师的原因，才导致你不喜欢学语文的？”这个孩子很诚实，很坦诚：“老师，你不要自责，不是你的原因，我从小就不喜欢学语文！”家成大哥还安慰我笑着说：老师！我以前语文都是不及格的，从你教了我之后很多时候都能及格了！对于我自己来说，我已经很满足了！”听到他的话，我是该哭呢，还是该笑呢？

对于现在的孩子来说，我是羡慕的，因为他们很坦诚，敢于发表自己的真实想法，敢于选择自己想做和不想做的事，但是真实的人生真是有得选择的吗？

家成大哥也会经常不完成语文作业（其他科也偶尔会有不完成的现象），为什么呢？记得八年级的时候，我采访过他。他说：“我每天写作业的顺序是数、理、化、英、语，而且每天写到晚上九点半，不管写完写不完，我爷爷就让我睡觉了，因为语文作业是排在最后写的，当前面的作业多的时候会耗时很多，所以当写语文作业的时候时间就不够了，所以就选择去睡觉，作业也就不用写了。听了他的自述，我没有去向他爷爷核实过，他说的是不是真的？只是自己心里在想：站在孩子的角度保证充足的睡眠，有个健康的身体才是最重要的，所以就释怀了！但是该教育还得教育，因为我身为教师的身份在这里。但也只能是教育，只能是建议，除此之外，老师还能干点什么呢？

还有一件印象比较深刻的事。记得那节是体育课，他被留在了班级。按照个头，他是坐在班级第一排的，我是坐在班级最后面的。同学们都撤走之后，我让他拿着学习用品来到后面和我并排坐着一起学习。我在低头做题，只听他在旁边抽鼻涕，我马上拿了一块手纸递给他，让他擦鼻涕，才发现他在哭，我很好奇地问他：家成啊！是因为数学老师刚才对你的教育很有效，让你觉得之前自己做的不对，要痛改前非，洗心革面才哭的吗？他抽噎着、一本正经地眨着大眼睛对我说：老师，不是，我是因为没上上体育课，感觉委屈才哭的！“那你不想考北安一中了吗？”“之前想考，现在不想考了，因为学习太累了！”“那你不想学习，以后想干啥呀？”我爸说了：“我适合当飞行员注视。（此时我才想起来，刚开学的时候，班级群里发过，不知哪里下达的文件——转发招初中毕业生和高中毕业生当飞行员的信息。）我把自己当时心里的想法跟家成说了，初中毕业生就有资格当飞行员吗？这个飞行员可属于特殊工种啊，国家为了培养一个飞行员，可是需要花大量的财力、物力、人力的啊！怎么可能一个初中毕业生就能随随便便成为飞行员呢？

今天，老师就针对你的想法，上网查阅一些成为飞行员的硬性条件，展示给你看看吧！如果你真的符合这些条件，那么老师非常支持你的想法，还得为你点一个大大的赞！如果你真的成为了一名飞行员，就可以像鸟儿张开翅膀一样自由地翱翔于蓝天和白云之上了！这个飞行员之梦是我们普通人多么可望而不可及的啊！如果你真的成为了一名飞行员，你就成为老师口中的——国家的栋梁之才了！像你这个年纪有如此明确的奋斗目标的孩子是真不多啊！如果你真有这个志向，如果你真符合所有条件，那么就朝着这个方向努力吧！如果仅仅是为了躲避学习，那么老师还得劝你不要胡思乱想了，还是静下心来学习吧！因为人只有“立长志，不要常立志。”这样才会有所作为。

成为飞行员的要求（这些都属于最基本的要求）：

第一项是对学员身体和心理健康水平的检查和测试，除了例行检查外，特别对平衡能力、视力等有较高标准，如学员不能是色盲色弱，且矫正视力必须达到1．2等。在心理方面要测试记忆力、反应能力、感知的判断力等。体格检查每两年还要复查一次，心理素质也要经过训练不断提高。

第二项是对基本知识的要求。学员在培训部要学习航空基本知识、气象基本知识、空气动力学的基本理论、飞行原理，掌握目视飞行规则、民用航空条例规程的有关部分内容。

  第三项是技能部分。要能对即将使用的航空器完成各项飞行前的检查，能在机场和飞行区的航线飞行，对地面障碍物的规避飞行，不同情况下的起飞着陆，城市上空飞行，紧急情况处理等。

   第四项是飞行经验。学员在培训期间，至少要接受20小时有教练陪同的带飞训练，还要有20小时的单独飞行经验才行。

   这些飞行学校在培训初级驾驶员时，所安排的课程及训练科目不一定完全雷同，培训时间大约为25—40周。但结业后必须通过民航当局指定机构的考试，学员才能拿到初级飞行驾驶执照。他只限于驾驶小型的通用航空器，从事个体飞行作业，不能搭载乘客。学员如果有志于进一步发展提高自己的飞行技能，就必须参加高一级的商业飞行员培训。通过这一等级的执照考试后，就可以驾驶能搭载乘客且吨位较大的飞机做较长时间的仪表飞行了。这段学习时间大约耗时3～4年。在商业飞行员的基础上，如能进入航空公司工作，再接受数年的专业培训并取得足够的飞行经验，通过理论及技术的严格考核并取得驾驶执照后，学员就能成为一名航线飞行员。航线上飞行的飞机吨位都较大，一般飞行学校都没有能力培训这样的学员，所以航线飞行员都是由航空公司自己组织培训的。

　从学习飞行到成为一名航线飞行员，要求的水平逐步升级。因此淘汰率很高，在我国可达15％一25％。此外培养一名航线驾驶员的花费是非常大的。近些年来培训技术和培训时间受到科学技术发展水平提高的影响，都有了较大的改变。

   其实，此时我想对你说，为什么我们成年人总强调学习的重要性呢？因为作为从你那个年龄段走过来的成年人来说——学习相对做其他事情来说就是比较简单的，尽力就好，没有非得强求必须考第一名。都说学习很辛苦，那么不学习干别的事就不辛苦了吗？事实证明：走学习这条路，感觉人生之路就是比较平坦，没有弯路，流程是小学—初中—高中—大学—工作等等。当然了，“三百六十行，行行出状元”，学习不是唯一的一条出路，但学习这条路相比之下，确实是一条捷径。作为老师，只能是建议，只能是劝，只能是在能力范围内让你多学一点！当然，你也很可爱。一时明白，就开始发奋图强，多学一点；一时糊涂，就又放纵自己，停滞不学了。所以作为你的老师来说——真的是为你欢喜，为你忧啊！

   当然，不谈语文学习，你也很可爱。首先，你敢于说出自己的真实想法。我的感受就是不会生气，反而会觉得你很可爱。这点证明你还真的就是个孩子，还依然天真，在这样的社会环境里，你还能依旧保持这份天真，实属不易！如果每个人都能够像你拥有这份天真，想哭就哭，想笑就笑，那也就不至于让自己活得这么累了是吧？老师，因为此时你还依然保持天真的本色而点赞，希望你且行且珍惜，因为出了学校的大门，再步入社会，你好像就很难保持这份天真地生活了！因为等你长大了，你身上无形之中就会肩负一定的责任和使命，到那时候天真不得不被你隐藏起来很大一部分！

   还记得去年的某个周日吗？学校紧急通知：到班级等待做核算的情形吧！从九点等到11点，班级里的学生是无心学习的，但是不学习什么也不干，也挺煎熬的。于是我就说：咱们现在国家处于社会主义时期，我们最终的目标是实现共产主义，现在干活是为了赚钱、养家糊口，等到了共产主义时期，干活就纯属于锻炼身体了！很多时候，我们觉得学习累，干活也累。那今天像这样啥也不干，就干坐着，累不累呀？同学们都说：“累！”“那么既然这么累，谁来主动拿笤帚和抹布活动一下筋骨，把班级卫生彻底打扫一下？这时，有些同学就主动开始拿起工具打扫班级卫生了。此时家成，你也拿了一把笤帚开始扫地，而且扫得非常认真！回想起你承担值日工作的时候，可没打扫这么认真啊！因为那时属于被迫，此时属于自发性干活，对吧？此时我想对你说：做同一样事情，被迫和自发地去做的效果是不同的，学习也是一样的。所以可见，调整心态很重要！所以在今后的日子里，希望你能调整好心态——无论是面对学习或面对生活，很多时候过程比结果更重要。我也曾经问过你，你不喜欢学习，你有勇气不上学吗？你也说“没有！”那既然你还需要上学，老师就劝你走好每一步，别给自己留下太多的遗憾！

写到这里，老师也就搁笔了！对你们说了很多心里话，这两个可爱的孩子，老师今天为你们俩写的这篇文章，可见对你们的重视程度。生活在继续，你们的故事，也在不断上演，你们都是自己人生大戏的主角，老师希望你们走好人生的每一步，当回首往事的时候，可以摸着自己的良心说：我努力过了，我问心无愧！也希望你们在今后的日子里，仍然笑容灿烂，仍然品性优良，无论将来做什么事儿都能无惧风雨，敢于乘风破浪！