在整个人生发展历程中,0-3 岁婴幼儿阶段是个体发展的起始阶段,随着年龄的增长,个体的发展会继续延续;同时,0-3 岁婴幼儿阶段又是个体整个发展历程中是比较重要的阶段,这一阶段的发展对个体成长起着深远影响,为整个人生的终身学习与发展起着奠基性的作用。
美国伊利诺伊州《0-3岁早期学习指南》涵盖能力指标为:自我调节、社会和情感发展、身体发育与健康、语言发展、交流和读写、认知发展、学习品质。每个能力指标下面还有子指标。
自我调节:
生理调节、情绪调节、注意调节行为调节
社会和情感发展:
依恋关系、情感表达、与成人的关系、自我概念、与同龄人的关系、同情
身体发育与健康:
粗大运动、精细运动、感知、自我护理
语言发展、交流和读写:
社会交往、接受性沟通、表达性沟通、早期识字
认知发展:
概念发展、记忆、空间关系、象征思维、创意表达、逻辑与推理、数量与数字、科学概念与探索、安全
学习品质:
好奇心和主动性、问题解决、信心与冒险、坚持、努力与注意、创造性和想象力
具体如下表:
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