画似人生千百度

——陪同广西艺院恩师卢汉华、莫更原教授到桂平大藤峡写生记行

文／梓楹

桂平是个美丽的地方，到处洋溢着令人向往的明媚、宁静、秀丽。这个充满风光旖旎的小城，绵延高耸的大瑶山山脉，和深嵌珠江流域的峡谷大藤峡以及青翠茂盛的热带雨林，岭南第一秀山桂平西山，太平天国起义圣地金田，以及充满瑶族风情的紫荆瑶山，令无数名家到桂平采风写生。

当我翻开以前写生的画册，就想起当年与广艺教授画家写生的许多趣事。因此，我也曾多次走进大藤峡，从最初最原始的没有路，没有旅游船，到后来有路也有旅游船后，反反复复不知去了多少次。想起陪同广艺恩师卢汉华、莫更原去大藤峡写生画画，后来他们都将大藤峡秀丽风光载入中国山河这美丽的画册之中。从陪同恩师们的活动中，也足进的自己的成长，为迎接广艺80周年校庆，特将当年去大藤峡写生的一件趣事与大家分亨。感恩母校，感恩老师！

记得陪广西艺术学院艺术师范系卢汉华和莫更源教授去大藤峡是在1979年夏天，两位教授前来桂平写生，他们一来到桂平就找到了我，当时我刚从广艺毕业不久，在桂平一中工作。为了提高我的画画水平，更好地为教学服务，校长特批我10多天的假期，让我陪同广艺教授外出写生。我们上桂平西山画了一个星期，然后，去到大藤峡、金田太平天国纪念圣地及紫荆大瑶山等景点写生。

当时大藤峡还没有开发，没有车能开进大藤峡，坐船是唯一的水路。也没有旅游船，我们乘坐金田林场的木船，那时三日一圩，也就是说，林场的木船三天开一班船，从桂平开到碧滩，下午再从上游碧滩返回桂平。

我们选定去大藤峡的日子，上午七点钟前就到北江码头等待，待金田林场的船开出，我们就顺便坐船到弩滩。

弩滩，在大藤峡出口处，因滩险水急如弩而得名。两岸礁石岩巉，水下暗礁四伏，漩涡回环，狂澜倒卷，险象丛生。大藤峡诸滩以此为最险，以前船行至此，旅客往往烧香念佛，峡口北岸有甘王庙，也是祈求菩萨保佑平安之意。峡的北岸，有嶙峋怪石成片突出江心，其状或如鸡、或如狗、或如鼓。水浪冲击这些石头，便会发出奇怪的叫声，如万马奔腾，如擂响战鼓，涛声神乎奇神，让人胆战心惊。

船开到了弩滩，我们上到江岸边写生，我先联系当时大藤峡堪探队的领导，他们正驻点在弩滩，为大藤峡水利枢纽工程开发作堪探工作。我走进到他们住的简易工作间，我说，领导您好，今天广西艺院的教授来这里写生，你们能不能方便一下，帮多开我们几个人的午饭吗，我们会给回点伙食费你们。堪探队的领导认真打量着我，操着浓厚的东北口音问我，你是谁？我笑着回答，我是桂平一中的老师，也是广西艺院毕业，我又指着旁边的师兄张正祥，他也是广西艺院毕业，我们的老师来桂平，我们陪他们来这里写生。这个东北大汉也是很豪爽，他听说是广西艺院的教授来这里写生，他就欣然同意了，他幽默地说，伙食费就不用了，就算我请你们吧，但可要把这里的风景画得好一些呵？我也学着他的东北腔调，带点卷舌音，那是，我指看卢、莫两位教授，他们已坐下来开始画画了，他们是美术大师，能画不好吗？我深深地向他鞠躬，谢谢领导！他很干脆地讲，你们先画画吧，午饭好了叫上你们。

我走回老师旁边也开始写生，我坐到卢教授旁边，开始动笔，又轻声的跟老师说，午饭问题解决了，大藤峡工程堪探队的领导请我们吃中午饭，卢教授边画边笑着说，想不到我们的小李子鬼精灵的，还有免费找饭吃的本事。我吃吃地笑着，是呵，我也想不到，那个东北大叔那么豪爽，不过人家还是看在艺术学院教授的面子上的，我是沾您和莫老师的光，才享受免费午餐。莫老师也在那边风趣地说，那以后我们要多来，这里风景这么好，又有小李当向导，吃饭也不用钱。大家你一句我一句地调侃着，很轻松地享写生的乐趣。

大约十二点多，我们就和大藤峡工程堪探队的同志们一起吃午饭，他们做了个清蒸黔鱼（黔江鱼），紫苏炒河虾，银鱼煎鸡蛋，还有一盆清炒红茹叶，饭菜非常可口，两位教授边吃边夸赞着，东北大汉说，这都是地道的黔江上的食材，黔江鱼、黔江虾、黔江银鱼，都是这里最好吃的东西，今天你们都尝到了。他又一边夸这里的桂平人很善良，鱼民们打捞上来的鱼虾都是先卖给我们堪探队，我们要不完了，剩下的才拿到街上去卖，我们吃的青菜都是村民们送的，给钱他们也不肯要。我说，你们千里迢迢，来到这里做大藤峡工程堪探工作，是为桂平人民造福啊，谢谢你们！吃完饭，我还是把事先做备好的几十元钱交给东北大叔，但什么说，他也不肯收。卢教授说：小李他们说过请我们吃，就不肯收你的钱了，我们只好再次谢谢他们的好意了。

东北大叔知道我们下午还要去江边写生，他叫他的助理小张，去开他们的有机帆船送我们去到沙湾岸边写生。到了沙弯，看到如此美丽的景，大家都热情高涨。但是面对崇高的深山大壑，肃然耸立苍岩绝壁，在惊心动魄的震憾之后，我又陷入了更深度的迷茫与无奈。“哀怀抱绝景，更觉落笔难”。卢教授看出了我的心思，他鼓励我说：“对待大山大江，就像找到你自己喜欢的东西一样，把自己认为最好的，就记写下来，把不需要的省略。做到胸有成竹，意在笔先。”在老师的指导下，我终于大胆地落笔，开始写生。

我们一直在江边画画。回来时，有一位鱼民划着一条小船在江边打鱼，我们就顺便又坐了一小船鱼回到弩滩，五月，是江水最大的时候，现在想起来都感觉胆战心惊，我们几个人坐在船上，那条小船几乎沉浸于水中，最多差尺把就会进水。我看见莫更原教授一脸紧张，眼睛一直瞪着天，一刻都不敢往水里看，我当时看见弩滩水急浪高，大浪不断打在船舷上，心里也非常害怕，只有卢汉华教授很幽默风趣地问我？小李你怕不怕？我故作镇定自若地回老师的话，你们都不怕，我怕什么？这会，船夫也一边安慰我们，放心吧，这里的水路我很熟悉的，开不了船我不会让你们上船的，夏天的弩滩都这样，水急浪高。而后，卢汉华教授又大声的吟咏“大江东去，浪淘尽、千古风流人物。……乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。”好不容易才回到岸边，一上岸大家的心才真正的轻松下来。这时我才大声地又重复了刚才读苏东波的诗词“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。”又自言自语地，有西山的菩萨还有甘王庙的菩萨保佑，我们保住了小命回来啦，这时大家都高兴得放声哈哈大笑起来，一解刚才惊恐的神情。

       在岸边，我们看看刚才渡船回来的险滩，滩急浪高，浑浊的江水奔流不息。我心里暗暗地捉摸这个弩滩名字的由来，弩滩的词汇，弩，剑拔弩张，单从“弩滩” 两字就够瞧气魄！我们两个学生摆出今天的画作，放在一起让老师点评，卢老师和莫老师又拿起笔帮我们收拾一下，那里笔墨要加重，那里需留白再渲染让气韵更生动。然后，老师们也打开他们的画作让我们欣赏，当我观看这幅两幅题为《大藤峡图》的画作时，就深深的被画面的艺术美感染了。看着滔滔的江水，那疏密有致的山水，那浓淡得宜的用墨，那浑厚华滋的用笔，笔墨功力精湛，笔情墨意意趣盎然，真可谓是进入“诗中有画，画中有诗”的艺术意境了。

卢汉华教授他是一位如此富有人文特质与文采风流的画家，历经坎坷，饱受磨难，坚持理想，砥砺品格，在极其艰难困苦的条件下进行不懈的艺术探索。他的画作充满了丰富的想象力，他总是不倦地以手中的画笔来表现一个具有梦幻色彩的生命世界，从画家独特的角度叙述记忆深处的情景。他的作品笔墨，情感外露，大气磅礴，呈现出朴实刚健、雄浑厚实的画风，苍茫厚重的意象、气象壮阔的画面常给予观众强烈的视觉震撼。

      莫更原教授的画以擅画风景优雅、端庄美丽的形象见长，朦胧幻美的画面富有寓意，把观者导入对人性美的思索之中。画作简约而细腻，质朴而自然，线条流畅，色彩简洁，格调高雅，意蕴深远，清淡中出奇趣，平和中藏真意，令人赞叹！

看到老师们精湛的艺术画作，让我深深感叹，画似人生千百度，大藤峡是一个不平凡的地方，恩师们也是在用生命来抒怀呀。 经过几代人的努力，大藤峡水利枢纽工程今天终于快建设完工了，写此文以怀念我的恩师，也感恩大藤峡的建设者们。