名师风采：孙东霞高中语文名师工作室面向大同市开启的第1次教研活动简报2

孙东霞高中语文名师工作室

大同二中 王燕婕

—孙东霞高中语文工作室第一次集中教研活动简报

（通讯员 王燕婕）2017年12月7日上午八点三十分，山西省大同市“孙东霞高中语文工作室”在孙东霞老师的精心组织和李林的精心安排下在大同一中进行工作室启动以来的第一次线下教研集中活动。活动由孙东霞老师主持，到场的除工作室成员外还有教育局师资科李永泽科长和大同一中李志英主任。大家齐聚一堂，带着共同的心愿：做一名具有人文素养及教育学学养的优秀教师。

会议之初，教育局李永泽科和大家分享了“语文课应多鼓励学生自主探究”的心得，肯定了名师工作室是充满智慧的团队，从师德提升、视野开阔、科研指导等方面为教师成长方面做出的贡献。并提出对本工作室提出殷切希望：结合新形势下的语文教学的转变，以学带教，提升教学质量。大同一中教研室李志英主任在此次活动中提出2018年高考改革即将开始，希望大家在工作室中趁着改革的春风，抓住机遇、借助平台、认真教研、努力成长，促进自身成长，带动学校发

随后，孙东霞老师用激情澎湃的六句开场词开启了今天的教研活动。孙老师就《关于学科核心素养的几点思考》、《把课程标准为抓手深挖学校课程中所蕴含的学科素养》给大家进行了讲解和指导，梳理了众多一线名师对于《课程标准》中的“语文”的定位和对“语文核心素养”的解读，提出教育是心灵的触动、人格的培养、精神的成长。

接着，工作室团队成员铁一中的黄枫琦老师就“高中语文核心素养与课堂教学”进行了讲座，从理论层面，结合课堂教学实践的角度对核心素养进行了解读，提出了语文的重要性。同样来自铁一中的赵晓莉老师以《探究新课标下的高中语文教学》为题，就课堂教学中的问题及解决办法谈了自己的看法。

最后，孙东霞老师以《“图文转换”专题反馈、总结》为课例，给大家讲解了思维导图的制作、目的与效果，受到了大家的一致好评。

期待已久的第一次的集中教研活动圆满结束。工作室成员们坚信；有了领导的关注与关怀，有了名师的引领和打造，有了团队的团结与协作，未来的三年将是辛勤耕耘的三年，也将是硕果盈枝的三年！

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