云端相聚—“云约会”活动方案
因为疫情,开学的时间还没确定,学校和家庭都关注着何时开学?但是,一旦确认了开学的时间,能回来多少孩子,能保证出勤率吗?会不会有生源流失?如何在这段关键时期,跟孩子进行互动,与家长建立关系,保持紧密的家园关系。避免和家长硬性沟通,导致家园关系紧张等问题。
云端相聚,“云约会”的活动就产生了……
活动的目标
1、运用“云约会”的活动,拉近家园的距离。
2、了解线上活动的反馈,为下一步工作做好计划。
3、与家长和孩子建立链接,留住生源,提高出勤率,避免流失。
活动流程
1、 召开教师会议,讨论“云约会”活动方案。
2、全园教职工错峰上班,整理班级环境,拍摄“记忆,想念”的幼儿园视频。
3、班级召开班会,落实“云约会”活动实施计划。
4、整理活动视频、美篇 、家长感言发送朋友圈和公众号。
具体操作
1、审核各班制作的“主题”视频,确定感觉后,再发送。
2、拟定通知,内容上与发送的视频有衔接。
3、全班孩子采用小组形式进行云约会。实施新闻推送,美篇制作,传递感情。
4、进行线上家访,掌握孩子的出勤率和回园率数据。
班级视频分享
在拍摄前,我们给予关键词“记忆,想念”结合每个班级不同的情况,突出班级特色。如:有的班级体现区域活动,有的班级体现种植的成果,有的班级体现曾经在一起相处的快乐时光。
通过思路的引领,12个班级都有不同的感觉的视频呈现,也能紧扣主题。
线上互动视频,请点击观看~~~
家长反馈
班级美篇推送12份
云约会中的
孩子们
总结效果
1、通过云约会的活动,打开了宝贝们2个月未见的思念闸门,孩子和家长们也时常与老师单独视频,分享自己的作品和在家的趣事。我想“云约会”,是爱的连线,是牵挂想念幼儿园的孩子们桥梁。
2、通过云约会的方式,深入浅出的了解家长返园的意望和动向,避免了电话直板的沟通(你是不是按时回来上学?)特殊时期,避免类似于日常统计类的沟通形式,让家长反感。让家园关系融洽,从孩子发展,关心孩子健康思路出发,以情感牵动家园关系的变化。
3、根据云约会的沟通和预估统计,目前全园未返深的孩子27个,家长们表示看到幼儿园做的各项准备 工作,真的很放心,线上互动课程孩子们也很喜欢,尤其看到幼儿园的视频,有马上想开学的想法,未回深的家长表示,只要开学通知发出,马上返回。
目前预计流动的情况在2-3个,其他孩子均稳定。
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