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非常时期,别忘记掏出这件家中常备之物,充分锻炼娃的思维逻辑力!
OK妈说:
扑克牌的玩法真的挺多,比如下面这个“1分钟吹扑克牌”的游戏,就是用来训练注意力的,把黑桃A正面朝上放在纸牌的最后一张,然后把纸牌放在杯子上,孩子要在1分钟之内把表面的牌一张一张吹掉,直到露出最后一张黑桃A牌。
除了这个玩法,扑克牌的玩法中最适合我们应用的就是用来给孩子锻炼数感能力
我在之前有给大家分享过一篇怎么用扑克牌做早教的文章见我和娃玩这东西,邻居“大跌眼镜”,后来才知道好处原来这么多!》,当时就有不少妈妈留言说,家里也经常和娃一起玩扑克牌,走到哪带到哪,好处就是孩子对数字非常敏感。
因为扑克牌的牌面上不仅有数字,还有对应数量的花色图案,所以是非常利于进行数字与数量的对应。
现在不论是幼儿园还是小学很多数学教案里,都有通过扑克牌教孩子趣味玩数学这一项:
在国外,像美国新泽西州最大的城市纽瓦克(Newark)的官方教育网站,就专门总结出一套可以锻炼逻辑思维能力的扑克游戏,供家长们学习,然后带着娃一起玩。
所以,今天就给大家整理出一些扑克牌的玩法。其中有培养数感、了解大小顺序等概念、运用扑克牌练习10以内的加减运算,这些玩法对于锻炼逻辑、记忆、策略的能力都有帮助。
不过,先要提醒一点,非常关键,玩的时候一定要放轻松心态,一定别当成是益智测试,孩子一出错就开始批评指正,那孩子分分钟不不想玩了。另外,关乎到输赢的玩法,别忘了放放水,多给娃制造一些赢的机会哦。

1

数感培养
♠ 扑克牌分类/训练游戏
玩法:
把牌中的JQK大小王拿掉,然后边抽出牌,边大声说出牌的数字和花色,将其分类。
比如3是和黑桃,没有和它相同的花色,我们放一边,再翻出一张2,是黑色的梅花,和5是一个花色,那和5放一起。
说明:
这个玩法非常简单,边玩的时候记得一定要大声说出声,能很好地让2~3岁的小朋友用来锻炼观察力和初步认识数字。
♠ 扑克牌接龙/双人比赛游戏
玩法:
1. 平分手上的牌,然后按照顺序一人出一张牌,一字排开。
2. 出现相同的数字,就可以把两牌之间的所有牌拿走。
 手里最先没牌者为输家。
说明:这个输赢是靠运气的,玩起来
比较轻松,在一排扑克中,找到两个相同的数字,很适合培养小龄宝宝的观察力,和早期对抽象数字的感觉。 
 翻翻乐
玩法:
1. 从扑克牌中拿出8对数字,随机打乱,把不带数字的背面朝上,摆成4*4的矩阵。
2. 让孩子从倒扣的牌中随机翻开2张,如果不是相同的数字,则翻回去归位;如果是相同数字则可以把牌收入囊中。


获得的牌多者为赢家
说明:
这个游戏除了可以加深娃对数字的认识,还能锻炼记忆力,记住被翻开的牌的位置和数字,在之后翻牌中,就能靠记忆翻开更多的对对牌,从而获胜最终的胜利。

2

了解大小、方位
 比大小/双人比赛游戏
玩法:
1. 把牌分成两份,和孩子一人分一半;
2. 每人出一张牌,谁大谁就能把对方的牌拿走,如果一样大就放到手上拿着牌的最后,继续出下一张牌;
获得的牌多者为赢家
说明:这种玩法虽然简单粗暴,但是小龄宝宝玩起来经常不亦乐乎,因为它快,还带有输赢的性质。比如之前我和OK玩的时候,我要是说一句“哎呀,我怎么又比你小小呀,你好厉害呀”,这就能让他咯咯笑的停不下来。玩的时候让娃去判断谁大谁小,我们引导他“你是7,我是8,那我们谁大呀”,多玩几次,孩子很快就知道大小了。
这个玩法还可以变得很多样,可以玩几盘就转化思路,从比谁大赢变成比谁小,或者娃大一点的,可以进阶难度,比如出两张牌看谁相加起来更大,尽量让孩子判断,能锻炼它们的数字运算。
 数字邻居/双人比赛游戏
玩法:
1. 取出1~10(把A当做1)的牌,可以随意拿出其中5张牌,随意摆成一排,假设这是一排房子,问孩子,7号房右边住的是谁?2号房在7号房的哪里?
2.也可以这样摆几层,问更复杂的问题,比如,从左数到右,第3栋第3层楼住着哪个牌?
获得的牌多者为赢家
说明:这种玩法不仅认识数字,还对左右有了更深的概念,
方位感也会更好。尤其第二种玩法对小孩子来说还是蛮有挑战性的,一开始可能需要花的时间比较多,但是玩着玩着就会越来越熟悉,就能很快说出答案了。

3

10以内加减
♠ 凑十/ 训练游戏
玩法:
1. 把牌中的J、Q、K拿掉,将剩下的牌随意打乱。
2. 取4张牌翻开,如果其中有相加等于10的牌则可以收走,不论是1张是10,还是2张、3张、4张相加都可以。
3.如果没有相加等于十的,则考虑抽走其中的一张牌,然后换上一张牌,以此类推。
说明:玩的过程中,除了锻炼孩子算数的本领,还需要一点点策略能力,比如4张扑克牌中,没有可以凑成十的扑克,抽走哪一张之后凑十的可能性会更大,这也需要花一点点脑子。
这个游戏随便有个桌子就可以玩,也可以打印一个下面这样的“游戏垫”:
可以直接保存图片然后用A4纸打印下载☟
把牌放在上面玩,会更有序。
 逢10收牌/ 双人比赛游戏
玩法:
1. 把扑克牌中的1~9的牌拿出来,每种花色各一张,共36张。
2. 两人一组,每人轮流随机出一张牌,出牌之后,谁最先发现有相加等于10的牌,出出来的所有牌归发现的人所有。
获牌多者为胜。
说明:
玩法和接龙有一点点像,但是把“相同的数字”变成“逢10收”,难度增加,很适合两个孩子玩,不仅考验眼力,更考验算数的速度。
♠ 两牌求和/ 双人比赛游戏
玩法:
1. 把扑克牌中的1~5的牌拿出来,每种花色各1张,共20张牌。
2. 两人一组,每人半副牌,随机各出一张,谁最先说对两牌之和,谁就赢得这两张牌。
获牌多者为胜。
说明:
等到孩子会算十以上的加法,可以增加玩的人数。3个人同时出票,看谁能最先算出是三个牌的和。
♠ 两牌求差/ 双人比赛游戏
玩法:
1. 把扑克牌中的1~10的牌拿出来,每种花色各一张,共40张。
2. 两人一组,每人半副牌,随机各出一张,谁最先说对两牌之差,谁就赢得这两张牌。
获牌多者为胜。
说明:
求和求差其实和平时做算数题差不多,但是用牌玩起来,再加上变成了游戏有了输赢的概念,趣味性就会更浓。娃玩起来更开心。
10点半/双人比赛游戏
玩法:
1. 把一副牌打散,把大小王剔除,JQK为半点,1~10为具体的数字;
2. 每人各摸一张牌,根据摸牌的情况,决定是否要拿下一张,最多可拿2张。
3. 摊开来,看谁相加起来的牌最接近10.5,谁就赢了。
说明:
这个游戏,除了锻炼了孩子加法运算,当取了第一张牌,是否要继续取第2张牌,还需要孩子有一定的策略感,需要稍微算一算,这其实也是概率性的问题,但孩子玩多了就会有经验了。
  
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