OK妈说：
然后下周我们会迎来“周年庆”，大家都记得来看看参与一下哦～爱你们
前几天和几个朋友聊起当爸妈真是不容易，从孩子出生到上学，好像一直“麻烦”不断，明明看着谁谁家的孩子样样都好特省心，聊起来才知道全天下的娃各有各要操心的点。太调皮的嫌他闹腾、难带，太安静的又担心他太内向容易受欺负。
娃小时候，我们管他们吃喝拉撒，睡眠严重不足，想着熬过这个阶段后面就好了。哪晓得到了幼儿园才发现，教育才是难事，之前那都是小case，后面要熬的时间一望没有尽头啊～
既然这样，那有没有一种办法可以做到“以不变应万变”吗？今天我们一起来唠唠。
01
熬过这个阶段就好了？养娃的路上步步惊心！
如果你问当妈的，“哪个阶段的孩子最难带”，答案是：
现在！
一般来说，养娃的节奏是这样的。
怀孕的时候各种孕期反应、行动不便、忌口忌伤心，不能呼朋唤友推杯换盏，不能火锅烧烤麻辣烫……
你抚摸着日益隆起的肚子，安慰自己：生完就好了。
这时旁边常常会有个过来人提醒你：呵呵，生完恨不得塞回去。
你看着对方满脸不可捉摸的笑意，心生狐疑：还能比在肚子里更难受？
等孩子出生，还来不及体会“卸货”后的自由，你就已经和自由拜拜了，彻底！
刚出生的宝宝爱睡觉是真的，可是也爱哭啊，白天哭就算了，关键半夜也哭啊，每天夜里醒来几次喂奶，想一觉睡到自然醒那是不可能的，光是这点就够得上“酷刑”了。
至于行动自由，月子里差不多仅限楼下小区转转，即使出了月子，作为一只行走的奶瓶，也不能出门太久，否则胸前一热，涨奶、溢奶就那么猝不及防地发生了。
另外还有孩子吐奶、上火、湿疹、黄疸、红屁股、昼夜颠倒这些“小怪兽”，时不时也会冒出来作个妖。
你安慰自己：没事，以后就好了。
才不！
过了5个月，孩子该学本领了，你得关注孩子的大动作小动作了，并且，这个阶段因为孩子会爬会站了，你还得做好各种防摔防护工作。我一个朋友的女儿在5个多月的时候，朋友让她坐在沙发上，因为孩子那时候还属于头重脚轻，坐不稳，忽然一头栽倒磕到茶几的角上，虽然是圆角，但依然磕了个很深的印子。孩子现在5岁了，眉骨还是可以看出有一截凹陷的。朋友每次看到都会懊悔：当时要是注意点就好了。
孩子过了1周岁，妈妈就能放松了吗？之前遇到的问题倒是没有了，新的麻烦又找上来了。晚睡，夜醒，论精神头每个娃都是超能宝宝，当妈的熬夜技能必须也跟着UP UP。因为断奶，孩子的抵抗力重新在培育，往往还有感冒、拉肚子各种幺蛾子。
到了2周岁之后，传说中的T2来了！发脾气，哭闹，恨不得分分钟把他塞回肚子里。
过了T2，该入园了，分离焦虑怎么安抚，兴趣班怎么选，要不要报钢琴课，选贵的还是便宜的，为什么别的孩子这么活泼，我家孩子这么内向？我家孩子这么皮，会不会是多动症，孩子怎么这么瘦，怎么这么胖
……
上了小学就轻松了？陪娃做作业防心梗攻略了解一下。
打怪升级，见招拆招，说的就是老母亲吧。
02
“别人家的孩子是天使？”带娃的烦恼一个都不少！
这个世界上有一种孩子，叫做“别人家的孩子”。他们乖巧又可爱，他们聪明又伶俐，他们文武双全十八般才艺样样精通……经常活跃在朋友圈。妈妈们对这些孩子，那叫一个羡慕、扎心呀！
闺蜜的女儿就是传说中的“别人家的孩子”，平常看闺蜜晒朋友圈，女儿不是捧着书在看，就是在钢琴前勤学苦练，要么就是在某个画展上驻足在一幅名画前，总之各种“德智体美劳”。
有一次我忍不住给她留言：你们小孩真是天使宝宝。
她大笑：哈哈哈，你是没看到调皮捣蛋的一面。
然后给我发了一张“现场照”，原来小淑女也有秒变小魔女的时刻。
有时候我发朋友圈晒OK，也经常有人留言说：OK真是太暖了，OK好有礼貌啊，怎么教得这么好。
但其实我也有气得想吼他的时候，比如刚入园的时候教他拍球，他就是不会，不会就好好学呗，还要一副“我就那样”的随意样。
朋友的女儿上小学了，前段时间拼音摸底测验，女儿压力很大，每天晚上坚持读一叠拼音纸，很晚才睡，半夜紧张到哭。朋友分析原因觉得可能是之前没有上幼小衔接，一时有点跟不上。她就向其他家长了解情况，想知道上过幼小衔接的孩子是不是就省心了。结果有妈妈回复她：
我们这个拒绝做作业，说是暑假都做过了。
得，还真是家家有个难带的娃！
前几天我发了一条朋友圈，问有没有妈妈觉得自己的宝宝是天使宝宝没有带娃烦恼的，结果只有一个来点赞，因为：
她还没孩子！！
有妈妈留言一语道破：都是默默飘过。
的确我们在朋友圈看到的“别人家的孩子”，可能都有“熊孩子”的一面，毕竟我们也常常是把孩子最好的一面展示在朋友圈。
朋友圈的娃
生活中的娃~
03
妈妈是孩子永远的“心灵导师”
被称为全美最知名的儿科医生西尔斯与人合著的《西尔斯亲密育儿练习手册》一书提到：
“你陪伴孩子越多，就越了解自己的孩子，孩子就越信任你，因此你对孩子行为的引导和纠正就更容易被孩子接受，这种默契将贯穿孩子的婴儿期直到整个青春期。”
与父母亲近的孩子会非常容易理解父母的肢体语言，父母要纠正或引导他的行为就很容易。彼此信任能让孩子自愿听从，而不是被迫服从妈妈。
没有建立亲密关系的孩子，行为就很难改变，如果在早期父母和孩子疏离、缺乏沟通，对宝宝的哭泣和需求不予回应的话，宝宝要不就哭得更大声（这样的宝宝脾气一般比较倔），要不就放弃索求并退缩了。当这样的宝宝长到2岁后，很有可能变得难以管教，会变得易怒、攻击性强或者表现得很固执。
“我只要给他使个眼色，他就停止胡闹了。”这是很多妈妈希望达到的育儿境界，而这种情况只会发生在有亲密关系的父母与孩子之间。
亲密关系不仅决定孩子情感和智力发展，还可以转化为具体的成功技能：沟通力、同理心、自信心和安全感。通过亲密育儿，妈妈可以学会用第六感去看待孩子，这样，面对孩子出现的任何状况，妈妈都可以“自创”出自己的解决办法，当然，这种自创也是建立在一定育儿知识学习基础的。
前段时间有妈妈问我有没有适合爸爸看的书，因为感觉爸爸和女儿的联结断的严重，get不到女儿的点。
同样的话爸爸说出来和妈妈说出来效果就是不一样，这一点可能很多妈妈都有类似的体会。
朋友阿夕就有这样的经历。在家里其他人都觉得女儿经常动不动闹脾气很难“搞定”，但在她眼里，女儿特别讲道理。同样是女儿说不想去上学，爸爸会说：
“不上学怎么行，不上学在家看电视啊，上学很好玩的，快去快去。”
女儿闹得更厉害了：上学一点都不好玩，就是不想去上学！
爸爸觉得头很大，孩子这样子完全搞不定嘛。
阿夕却很有把握，装作很生气的样子：“小臭屁，还想偷懒，赶紧给我上学去！”然后摸摸女儿的脑袋，换作温柔的语气：“去吧，加油哦。”
女儿果真乖乖去上学了，还很开心地挥手：妈妈再见，妈妈早点回来哟。
表面上两个人说的话差别不大，但效果却大不同。阿夕说主要是因为女儿小的时候，爸爸常年出差，和女儿没有建立亲密关系。而她因为一直陪在孩子身边，对孩子的需求也一直注意及时响应，两人建立了彼此信任的亲密关系，所以嬉笑怒骂都可以。
一方面妈妈在陪伴孩子的时候积累了与孩子相处的经验，也在不断调整到适合孩子的节奏，另一方面孩子其实也逐渐适应了妈妈的节奏，适应了妈妈的带娃风格。如果爸爸平常参与少，冷不丁地想用自己的方式处理孩子的问题，孩子很可能是不吃“这一套”的。即便是看似一样的话，因为有较强的情感联结和信任，孩子就会比较容易接受。
建立亲密的亲子情感联结，真正走进孩子的内心，懂得孩子，也懂得他的不完美，做孩子的心灵导师，这是处理一切育儿问题的基础。
具体的问题千差万别，但抓住这一点，问题的结就可以一个个被打开。
OK妈说：
昨天OK在幼儿园做了小礼物带回家给我，OK爸在旁边说，这次可以给爸爸吗？OK说不行，只有一份，所以只能给妈妈。OK爸说，现在还是你爸接送你上幼儿园多，怎么你还是对妈妈好。OK回他：因为妈妈“最懂我”！
在场的人听了很是感慨，“哟，那么会说话”。但只有我知道那不只是“会说话”，我很庆幸，我可以成为孩子眼中这样的妈！
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