“我们家孩子喜欢咬人怎么办？”
“有没有什么办法让孩子停止咬人？”
“孩子咬人是正常的成长过程……”可你们家孩子正常成长，人家被咬的孩子怎么办？
“凶也凶了，打也打了，就是不管用啊！”
真希望有一种神奇的办法告诉大家，这么做就行了呢。
很遗憾，并没有！因为每个孩子都存在一定的差异性，但我们还是需要努力去了解孩子们共性的方面，尝试解决孩子的问题！
你答对了！在婴儿期，嘴巴是表达的器官，一位儿童心理学家阿曼达·古默博士说，“婴儿和学步期儿童的嘴巴和舌头有着比其他部位更复杂的神经末梢，这就是为什么他们要用嘴来探索世界”。咬人其实是孩子探索世界，和表达情绪（正面的和负面）的一种方式！
既然如此，先搞清楚哪些时候，孩子喜欢咬人呢？
1善意的喜欢
有没有一种爱孩子爱到想咬一口的感觉？太有了有木有？！
孩子也一样，他也很喜欢你，可是他不会说，嘿，于是也用嘴试了试！感觉还不错！
尤其当看到你用嘴巴亲吻他，表达喜欢，或者看到成人假装咬宝宝来逗乐的时候，孩子就会觉得，哎哟不错哦！我也这么做试试！
如果家里有两岁左右的孩子，就会体会到，孩子会不停的搂着你说“我爱你”，人家一岁宝宝同样有这样的需求好么，可是说不出来，咬一口就这么来了！
2愤怒或反抗
只要咬你就是喜欢你了？你想多了！
如果仔细观察，就会发现，孩子除了表达喜欢，在表达愤怒的时候，也会咬人。
还有，如陌生人靠的太近，孩子认为自己可能会受到侵犯的时候，也可能会咬人。大家可以观察一下，喜欢咬人的孩子，除了早期引导不当，大多数是还不怎么会说话，行为也不成熟的孩子，大约他们是这么想的：
“你想干什么？你别靠近，别靠近我！！”最后，对方靠的太近了，超出他承受范围了，于是想攻击一下对方以示警告和捍卫，最先想到的就是嘴巴，因为刚才说了，末梢神经发达嘛！
3引起注意力
通过咬人引起成年人的注意，谁叫你平时不关心他，一咬人全家都围上来了呢！
4表达力量
例如与较大的孩子相处的时候，就会用这招！“你瞧，我咬你一口你就知道我厉害了”“你别想欺负我，我可以咬人！！”
5好奇
咬一下会怎样？呃，不要笑，真的会这样！就好比我们看到一个好奇的东西，会忍不住去摸一下看看是一样一样的。
6出牙不适
这个原因是非常常见的原因，宝宝在出牙期间因为牙根痒痒，需要磨牙。
呃……你的孩子是正常成长，可咬了人家正常发展的孩子，这就不对了！尤其有些孩子在上早教班或者在幼儿园的时候，冷不丁咬人家孩子一口，当你告诉对方家长，说我们家孩子喜欢你们家孩子才咬他的，会怎样？呃……
哥哥小潘潘小的时候，我被咬过很多次，那酸爽，绝对是非一般的体验。试想，如果孩子咬了咱自己家人，那还能忍了，可是咬了别人，或者人家孩子，事情就另当别论了。
在写这篇文章的时候听到朋友说，昨天带孩子在小区，看到一个孩子咬了别人家孩子，儿孩子奶奶在一旁说，没事，没咬到，只是碰了一下，结果毫无疑问双方冲突起来了。
据我婆婆说，老潘小时候把堂姐的手，皮都咬穿了……所以，别小看婴儿小，一口下来，伤害是会很大的！
孩子咬人了怎么办呢？其实，重点不是咬人了怎么办，而是如何预防、预防、预防！
1尽量满足孩子需求
孩子不是需要咬喜欢咬吗？那给你咬个够，咬够了，咱再玩点别的！给孩子准备可以咬的东西：如咬咬乐、牙胶、磨牙饼干之类的。
2分析孩子咬人行为背后的原因和动机
① 消除模仿的可能性：你整天没事，装作要咬你家孩子一口，就别怪你家孩子喜欢你的时候，上来一口！所以，有这种苗头，还是忍忍，改为如拥抱、碰碰脸的方式，也很不错！或者你再想想，有其他亲昵的方式么？
② 帮助孩子学会表达：如果孩子喜欢通过咬人去表达沟通，或释放负面情绪，那么就应该用合适的方式去密切关注孩子情绪，并帮助孩子学会表达和释放。
例如很多孩子在有陌生人突然靠近的时候会咬人，如果有这样的问题，应该帮助孩子学会接纳陌生人，这事要慢慢来！
首先，与陌生人保持一定的距离，不要让陌生人突然接近孩子而受到惊吓，（万一受到了惊吓而哭了，千万不要说，这么胆小啥啥之类，平静的对孩子说，这个蜀黍吓到你了对吗？他是我们的朋友，孩子一岁左右就可以通过你的口吻、表情等判断这个人是否害怕了）
然后慢慢的教孩子怎么和陌生人打交道，蹲下来，用他的高度，去和对方接触，例如握手、打招呼说你好等。
当孩子通过咬人去表达反抗的时候，可以告诉他，不可以咬人，可以摸，可以哭，可以过来拥抱。实际上在语言发展不够成熟的时候，哭闹是最简单直接的方式，所以不要拒绝孩子哭泣。
③ 如果孩子咬人是需要吸引注意力，那么就需要给与孩子更多的关注了。多去陪孩子，多和孩子有肢体的接触。孩子都通过咬人吸引你了，还不自我反省？
④ 如果孩子的咬人是表达力量：应该重点关注力量的目标在哪里，如想要获得对方的东西，还是自我防护的需要，总之要帮助孩子，找到一些方法，达到自己的目标。
1坚定的表明立场
发现孩子咬人，立场要鲜明，引导孩子的行为，告诉孩子，行为不当，并示范给孩子看应该怎么做。表明立场的时候，注意不需要啰嗦的讲一堆道理，孩子反而听不懂，只需要态度坚定的说，不！已经足够，看着孩子确定他明白了“不”之后，再告诉孩子可以怎么做。
2给孩子一定的时间学会和适应
学会正确表达自己情绪和掌握社会交往的方法的确是需要时间，一般需要好几周时间，所以不要动不动就跟孩子说，“妈妈上次怎么跟你说的”，如果每个行为有了上次就没了下次，那么事情就简单很多了……
3这些常见的不当方法，你会几种？
1、 以暴制暴：孩子咬了你，你也咬他，让他知道痛了，就不会咬别人了！你一定遇到过这么干的成（er）年（bi）人！按照成年人的思维方式去惩戒孩子，让孩子体验到痛苦，可实际上呢？孩子除了恐惧和害怕，还学会了你的招数，你的一举一动都是孩子模仿的对象！
2、 过于激烈的反应：大声恐吓和责备，甚至打骂，过于激烈的情绪，孩子只会吓蒙圈（人家咬人正乐着呢），或者害怕到极点，光想着你不爱他了还哪里管什么道理？！
但是你可以适当的尝试示弱，夸张的示弱，比如告诉孩子你很痛，假装哭，你很难过等，所谓人生如戏，全凭演技。但老实说，这种方法效果好不好，还是要观察是否对你们家熊孩子管用，因为他们真的是机灵鬼好不好？一旦发现你是表演，而不是真的，那就完蛋了，搞不好会笑场，不信你试试看……
3、 只说NO，让孩子走投无路：只对孩子说不行！却没有告诉孩子，你可以这么做，效果是大打折扣的！因为，你把不知方向的孩子扔在了半路，他实在不知道可以怎么做，如何不迷茫呢？
4、不停的质问孩子：“你为什么咬人？”“我跟你说了，咬人会痛的！你怎么就是不听？！”“咬人是不对的！不能咬人知道吗？！”正确做法，应该是，用平静的语气告诉孩子，“不可以咬人，像妈妈这样，摸！或者说，像妈妈这样抱抱！”。
有一段时间，我们家妹妹很喜欢用打人去表达喜欢，家人都被她打遍了。大概有一个多月时间，我一直在强调说，不能打人，摸！一开始，她会打完再补充一句说，摸！然后去摸一下。慢慢的就抛弃了打人的行为，改为摸一摸，表达喜欢。
其实今天的话题，不仅仅限于“咬人”，还有打人、推人、扔东西等行为，都可以用类似的解决办法。总而言之，孩子的每一个举动，都不要轻易的用打骂去解决，仔细观察孩子背后的行为动机和原因，才能针对性的找到解决措施。
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