自由？！给孩子自由，还不无法无天了？
规则？不是说孩子要自由吗？
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到底什么是自由，什么是规则？
最后总结一下：
1、 在秩序敏感期的孩子，规则感是很强的，可惜常常被大人破坏了。孩子内心对规则充满敬畏，而成年人却逼迫其放弃，这是何等的无奈？
2、社会生存有很多规则，例如不伤害他人、不伤害自己、不违反基本伦理道德（如破坏环境、公共设施）。这些规则既是成年人给孩子树立的，但也是成年人打破的。规则感，就这样弱化了。
3、 孩子是需要规则去保护他的自由的，可是在真正踏入集体生活之前，很多父母忽略了这一点认知，直到开始了集体生活，因此吃了亏，又转而满心焦虑，对孩子发怒、打骂，让孩子注意力放在了“质疑父母的爱”，激起了孩子逆反的心理，陷入恶性循环。
4、 规则感的核心是内心理解的规则，和外部看到的规则，是统一的，孩子就会心悦诚服的接受这一条规则。如果不统一，那么就会质疑、忽略、焦虑、暴躁……
下面举几个例子，感受一下：
秩序敏感期的表现
1、 哥哥才一岁半的时候，就因为秩序敏感，不接受有人中途下车，他认为所有同行的人都上车后，车才能开（因此离开外婆家时，哭了几里地，直到回头接上外婆才停），不坐其他人的私家车（但是公共交通可以）。
2、 Mini在秩序敏感期有一段时间是不接受妈妈带发箍、敷面膜、穿围裙、戴袖套。
3、 两个孩子都不允许在餐桌上随便换座位。
4、 家里虽然有两个卫生间，但在秩序敏感期，只会去其中一个。
5、 有些事情，必须妈妈做，有些事情必须爸爸做。
6、 在家洗澡的顺序是奶奶、哥哥、妹妹、妈妈、爸爸，顺序敏感期时，这是不能破坏的。
但这些在秩序敏感期过了之后，就逐渐淡化了，孩子也没那么在意了，因为他们将注意力放在了其他方面。
规则感建立过程中的小故事
1、 去超市每次只能买一样
去之前提前确定好规则，孩子们都是一口答应，但是真正实践起来，却不一定是那么回事。
哥哥妹妹都有过一两次“耍赖”的过程。
我都表示理解他们的情绪：“这么多东西，就让选一样，好难过，对吗？”“嗯！”
但绝对不妥协：“但是一次只能选一样”“哇~~~”
关于这一点，哥哥和妹妹一岁多都能做到，哪怕面前再多诱惑，纠结的都是选哪一个，而不是哭闹要更多。
2、 自己定的规则，自己要守住
很多孩子去玩具店，就挪不开脚了，需要坑蒙拐骗使出各种手段，父母是时而强硬，时而服软，规则自然就没用。
但是对我家哥哥和妹妹，只需要提前约定好，今天是买还是不买，买的话可以买几样，就可以愉快的解决。
幼儿园门口，有个超市和面包房。我们约定好，每隔一天可以去买一些点心吃，虽然答应了，但第一次执行时，Mini耍赖大哭了一次。从那之后，即便不是我去接她，她都会遵守这个约定，告诉奶奶：“妈妈说了，一天买，一天不买，昨天买过了，今天不能买！”。
3、 关于规则与诱惑
两岁之后，我们是允许看动画片和玩手机上的英语学习app之类的。
例如小猪佩奇，两岁多的mini一看就喜欢，但是每次看一集，是我们之间的约定。
哭闹过一两次后，便真的能在如此大诱惑之前，主动将手机给我，并举着一个小手指告诉我，妈妈，每次只能看一集哦！
所以，规则不是束缚，而是更大的自由！即便是孩子，也能掌握其中的奥秘！培养规则感，重在理解与尊重，温柔的坚持！
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