作者：明月玉心
来源：爸妈进化论原创
前两天带儿子在楼下玩，听到旁边的两位宝妈在闲聊：
一位宝妈说道：“昨天晚上，孩子姑姑让孩子和哥哥一起玩他的玩具，遭到拒绝后，便拿了孩子的玩具给哥哥，结果孩子不依不饶非要姑姑和他道歉。
可是，姑姑不仅没有反省自己的行为，反倒和爷爷奶奶一起指责孩子不懂得分享，太自私。
但，这位宝妈的做法，让我啧啧称奇。
宝妈安慰孩子说：“分享是一种美德，但是应该建立自愿的基础上，被强迫地分享，你有权利拒绝。”
不得不佩服这位宝妈的做法很明智，既教会了孩子什么是分享，又尊重了孩子的感受。
在现实生活中，很多父母都处于孩子不懂分享的焦虑中。
有的父母把不懂分享的孩子，贴上小气、不懂事的标签。
有的父母则担心孩子自私，在学校没有人愿意和他玩，会被孤立。
还有的父母认为孩子的行为，破坏了自己的面子，损害了自己的形象……
大人的种种焦虑不足为惧，孩子遇到被强迫分享会是什么感觉呢？
就是你想反抗，却又无力，明明是最爱你的人，却是伤你最深的人。
其实，孩子不是一天长大，学会分享也不是一蹴而就的事，作为父母，不强求、不指责，静候花开，才是最该做的事。
越逼迫，孩子越敏感
曾经有这样一个少儿节目：
主持人坐在中间，被一群三四岁的孩子围成一圈，主持人开始向这些孩子提问题。
主持人问第一个孩子：“你愿意把衣服分享给贫困山区的孩子穿吗？”
孩子回答：“不愿意！”
接着问了下一个孩子，答案和第一个孩子一样。
主持人连续问了好几个孩子，结果没有一个孩子说“愿意”。
显然，孩子的回答让主持人并不满意，于是就问下一个，结果这个孩子一边抱紧着衣服，一边哭着说：“我不给，这是妈妈给我买的！”
一个孩子的哭声带动了其他孩子一起哭了，节目只好暂停。
这时，主持人这样总结说：“看看我们的这些独生子女，是多么的自私！”
世界上没有相同的父母，却几乎对孩子做着全国统一的事。
在这些父母眼里，懂得分享应该是孩子必备技能，“不会分享”的孩子就被戴上自私的帽子，这样的观点是否有点以偏概全？
孙瑞雪老师在《捕捉儿童敏感期》一书中提到：
“最初的孩子成长是通过占有属于自我的东西来区分自己和他人，只有在占有自己的东西时，孩子才能感觉到“我”的存在。”
父母越是不停地强迫孩子分享，谴责孩子的行为，孩子就越拒绝主动分享，父母达成分享的愿望就更遥遥无期。
久而久之，孩子心理会受到伤害，在成长的过程中，孩子也会变得敏感懦弱，逐渐丧失自我。
在教育分享的过程中，父母越逼迫，孩子就越敏感，与其这样，不如尊重孩子的选择，放下面子，允许孩子慢慢来。
只有心甘情愿，孩子才会真心分享
俗话说：“千金难买我乐意。”
因为孩子不懂分享而焦虑的父母，不一定能培养出懂得分享的孩子，但是可以肯定的是，父母心态不对，孩子必受伤害。
一切的强求，都抵不过孩子的“我愿意”。
在一次剧组的开机仪式中，孙俪儿子等等也到现场助兴，在仪式结束后，等等就拿起一个橘子吃。
等等好奇地问妈妈：“为什么橘子里的果肉是分成一小瓣一小瓣的，而不是一个完整的呢?”
只听孙俪说：“那是橘子在告诉你，橘子的果实，是用来慢慢享用的。”
紧接着孙俪说道：“橘子的果肉长成一小瓣还有另一个意思呢?”
听妈妈这样一问，等等立马来了兴趣，等着妈妈解释。
但是孙俪先是等了一会，看着等等着急了，才指了指旁边的人，然后对等等说：
“橘子的果肉长成一小瓣，是要告诉你，不能独自占有和享用，而要分给别人与你一起共享。
等等听了妈妈的话，赶紧把橘子掰成小瓣，送给叔叔阿姨们一起吃。
孩子不愿意分享固然有孩子的问题，但孩子的问题背后，父母也难辞其咎。
因为孩子的一举一动，都需要父母去仔细推敲，对症下药，而不是用大人的固有思维去给孩子贴各种负面标签。
纪元说：“凡会学习者，学习得法，则事半功倍；凡不得法者，则事倍功半。”
在教育孩子分享中，父母用对了方法，父母省心省力，孩子也心甘情愿。
所有孩子真心分享的背后，一定离不开孩子的自愿。
聪明的父母
从来不强迫孩子分享
在心理学中，有一个词语叫做“物权敏感期”，在2至3岁期间，孩子自我意识开始萌芽，他们对物品的占有欲也就越来越强烈。
聪明的父母，从不会采取强制手段，压迫孩子去分享，而是用积极的心态，采取科学的方法，引导孩子主动分享。
首先，尊重孩子不愿意分享的权利。
经济学家恩斯特·费尔做过一个有名的“糖果实验”。
实验中，年纪越大的孩子，越是懂得与别人分享，而三四岁的孩子，表现的是最自私的。
这个实验告诉我们，孩子分享只是时间的问题，父母应耐心引导，用正面的语言去鼓励孩子。
切忌说一些：“你不分享妈妈就不喜欢你了”，“分享才是好孩子”之类的话语来伤害孩子。
聪明的父母，都懂得尊重孩子的选择，包容孩子不愿意分享的权利。
其次，借助绘本，让孩子体会分享的快乐。
正所谓：“生活中遇到的困惑，在书中都能找到答案。”
比如，绘本《彩虹色的花》、《石头汤》都是让孩子学会分享的故事书，这些书也能够弥补家长不能触及的教育区域。
家长利用绘本教育孩子分享，让孩子理解分享的含义，明白分享不等于失去，体会分享的美好，远远胜于父母的苦口婆心地说教。
最后，富有的孩子，才会大方分享。
在心态中，有一个词叫做“稀缺心态”，就是指，一个人长期处在匮乏稀缺下的人，都会慢慢被环境所改变，最终形成的心态。
当父母总是不能爽快地满足孩子的合理要求，久而久之，孩子心里就因得不到而产生匮乏感，对于来之不易的玩具，又怎会舍得分享？
父母对孩子舍得一点，孩子才会对别人大方地分享。
每一个自私的孩子背后，都有一对用力逼迫的父母。
孩子不愿意分享，父母就威逼利诱，无所不用其极，结果越逼越紧，最终陷入恶性循环。
孩子并非一定要与大人唱反调，只是对自己喜欢的东西做出的本能保护而已。
苏霍姆林斯基：“儿童的心灵是敏感的，它为接受一切好的东西而敞开。”
聪明的父母，会把孩子的感受放在第一位，从不强求。
点个在看，让孩子认识到分享是一种美德，让孩子从心里自愿打开分享的大门，与别人一同体会分享的美好。
作者简介：明月玉心，富书专栏作者，生命不息，笔耕不辍，用心写文，以笔写心，每一篇的成文，都是我的初生，文章首发公众号：爸妈进化论（ID：bmjhlc），本文版权归富书所有，未经授权，不得转载，侵权必究，富书2018重磅推出新书《好好生活》
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