进化妈：当孩子对周围的事物产生好奇时，父母积极的回应，就是给孩子的创造力插上了一对翅膀。发展孩子的创造力，面对孩子提问，要认真对待。
作者：曲小奇（爸妈进化论主笔）
前几天在微博上看到了一则新闻。
美国宾夕法尼亚州的14岁少女阿莱娜·加斯勒，以一项创新设计解决了困扰驾驶员已久的汽车A柱盲区问题。
她的研究项目的是“在不消除盲点的情况下实现消除盲点的效果”，提高驾驶的安全性。
因为我也被这个问题困扰已久，所以就仔细看了一遍。发现她解决这个问题采用的方法并不是什么高尖端的科学技术。
她在汽车的A柱上安装了一个摄像头监控外面的场景，将视频发送到投影仪，然后将图像投射到柱子上。
这样就可以让A柱显示实时视频，不再阻挡视线。
说起这个发明的灵感，也就是由于阿莱娜·加斯勒看到开车的母亲与盲区作斗争，酝酿出了这个有价值的发明。
日常生活中，我们碰到的诸多不便，首先想到是“好不方便啊！唉，克服一下，就这样吧。”
久而久之就习惯了，对于生活也麻木了。只会去被动接受，不愿意，甚至根本就没有想过要去改变。
但是孩子不一样。好奇是孩子的天性，他们对周围的世界充满了好奇。他们总想知道这是什么，那是什么，还会问一些啼笑皆非的问题。
这时候，我们应该鼓励孩子去探索，去行动。好奇心是科学创造和发明的出发点和原动力，当好奇心被激发时，创造力就会活跃起来。
01
进化妈
好奇是孩子的天性
去年夏天，我乘动车去上海，看到一对母女，小女孩大概五六岁。
突然间天空中乌云密布，雷电交加，下起了倾盆大雨。她兴奋地转过头来问：“妈妈，那些乌云是从哪里来的呀？”
“嗯。”妈妈心不在焉地在看手机。
“闪电为什么会亮呢？”孩子望望窗外，喃喃自语地说着。
雨停了，天空中出现了一道彩虹。“看，彩虹。”小女孩兴奋地喊着。这位妈妈向窗外望了一眼。
“妈妈，彩虹为什么是彩色的？”孩子看到妈妈回应她，便继续问。
妈妈摸了摸孩子的头，“下次带你去科技馆你就知道了。”
“可是，你上回答应我去植物园还没去呢。”女孩委屈地说。
“那就让爸爸带你去。”妈妈又拿起了手机。
“爸爸每次也都说让你带我去。”孩子失望地看着窗外不再说话了。
看着这个小女孩，感到挺惋惜的。或许有一天，她就真的不会再问她妈妈问题了。我甚至看见了求知欲望一点一点地在敷衍里消耗殆尽。
这让我联想到上半年我去看的一部电影《驭风男孩》。
威廉所在的村庄发生了洪灾，紧接着又是一场大旱，导致村庄陷入了长期的饥荒。而这里唯一不缺的就是风。
威廉发现通过踩动脚踏板可以带动自行车发电照明，他将自己做的电风扇放到正在耕地的爸爸面前，想让爸爸将自行车给他，做一个大的风力发电机。
但是爸爸觉得搞这个小玩意还不如实实在在的耕地有用，气急败坏地将威廉的电风扇砸碎，并让威廉滚回地里干活。
最终在妈妈的劝说下，爸爸决定把自行车交给他。
在风力发电机的帮助下，村民们将水井里的水引到田里，灌溉庄稼，土地上逐渐充满生机。
我们可以发现，当父母引导孩子做自己没做过的事情，他会成长；当父母支持孩子做自己不愿意的事，他会改变；当父母鼓励孩子做自己不敢做的事，他会突破。
要懂得让孩子去探索，有研究表明，10岁以前，是孩子的敏感期，也是好奇心最强的时候，他们喜欢问各种各样的问题。
他们对世界的好奇，带着一种认知的冲动。如果父母不能以积极的态度去回应孩子，渐渐的，他们就会失去提问的兴趣，想象力也随之降低。
法国教育家卢梭说：好奇心只要有很好的引导，就能成为孩子主动寻求知识的动力。
当孩子对周围的事物产生好奇时，父母积极的回应，就是给孩子的创造力插上了一对翅膀。发展孩子的创造力，面对孩子提问，要认真对待。
02
进化妈
兴趣是最好的老师
之前微博上看到一则有趣的新闻。
四川人喜欢吃火锅，一位成都的四年级小学生周新皓，突发奇想，发明了一台自动烫毛肚机。把毛肚夹在自动烫毛肚机上，机器自动七上八下地在锅里面涮毛肚。
他自嘲这个机器有个最大的缺点，就是挑起来的时候可能会溅到人家。
平日里，周新皓喜欢弄一些小发明，父母也对此表示支持。甚至允许儿子用自己做实验。
周新皓觉得爸妈需要减肥，就给他们做了自己最得意的作品——卡路里计算机，提示他们什么东西该吃，什么东西不该吃，专门监督他们减肥。
周新皓固然是幸运的。然而，更多人的创造力在小的时候就被磨灭了。
每个小男孩在童年时候都会有着一个关于汽车的梦想。
记得有一次我去闺蜜家做客，亮亮就在客厅玩他的玩具赛车。
那个时候亮亮7岁，我看见他可以自己组装玩具车，还可以简单地修理坏了的玩具。他通过视频学习，了解了“电阻”等中学才会学习的知识。
然而梦想和现实总是有差距的，家长总是这差距的缔造者。
和大多数家长一样，闺蜜认为这是无用功，是耽误孩子成长、学习、考大学的“不良嗜好”，沉迷于此会一事无成。
等亮亮大一点，闺蜜就不再允许亮亮玩小赛车。亮亮终究没能走向自己心中的赛车梦。
教育家斯宾塞说：如果兴趣和热情一开始就得到顺利发展的话，大多数人将会成为英才或天才。
孩子早年开始经历的每一件事，无论是日常见闻还是兴趣爱好，父母的合理引导，长大了会构筑起孩子的个人能力。
好的教育是给孩子工具，教他们去寻找梦想，而不是我们一味的干涉，折断他们寻梦的翅膀，这将可能让孩子失去成为英才或天才的机会。
03
进化妈
当孩子梦想的助力者
物理学家、中国科学院院士、原北京大学校长陈佳洱写过一篇《难忘的游戏》。
说的是他小时候，有一天打雷，邻居奶奶告诉他，那是雷公公要劈死不孝子。他吓得赶紧跑到爸爸房间。
他父亲儿童文学作家陈伯吹先生，笑着对他说不是那样的，把左右手当作阴阳极，给他讲放电的原理，还特意给他做了个实验。
他把玻璃板搁在书上面，剪几个小纸人放在玻璃板下面，拿积木包一块眼镜布，快速在玻璃板上擦动。
玻璃带电，把纸人吸上来。电中和掉，纸人又掉下去了。只要不停摩擦，纸人就一直在跳。这引起了陈佳洱的极大兴趣。
父亲借此机会给他讲了产生电的许多方法以及点灯取暖、电驱动汽车等众多电的用途。
就在那个时候，父亲将一颗科学的种子种在了他心里，种子生根发芽滋长起来，带领着陈佳洱走上了科学的加速之路。
孩子好奇，好问，好动，渴望通过自己的探索来了解世界，是孩子最大的天性。
从上面的故事我们可以学习到三个正确引导孩子的办法：
1、不要轻易否定或敷衍孩子
不要急于压制、训斥、否定孩子，否则求知刚刚萌发的嫩芽可能会在无意中被扼杀。
对于儿子的错误认知，陈佳洱父亲没有急于否定而是是从科学的角度耐心解答孩子的问题。
2、 陪着孩子去探索问题
引导孩子去试验，在摸索中孩子们会渐渐养成学习思考的习惯。
父亲通过形象生动的解释，激发了儿子的兴趣，并且和儿子一起做实验来帮助正确理解科学现象。
3、 拓展孩子的创造性思维
从小培养创造性思维，引导孩子去思考，鼓励孩子“把不可能的事物变成可能”。
父亲给儿子从电的产生拓展到电的使用，让孩子从小对科学产生了向往，才有了今天陈佳洱在科技领域的卓越贡献。
其实我们都希望孩子能有一份美好精彩的人生，那么就不要用我们的思维固化孩子的意念。因为，每个孩子的小脑袋里都蕴藏着无尽的能量。
保持好奇，不断好奇。不要让成长带走了初心，最终我们会明白：人生并不一定要跑得有多快，但求知的过程就会让人生变得多姿多彩。
作者简介：曲小奇，富书专栏作者，热爱生活，喜欢思考，崇尚自由的宝妈。热衷于研究各种育儿知识；本文首发爸妈精读；爸妈精读系头条号签约作者，文章来源：爸妈进化论（ID：bmjhlc），本文版权归富书所有，未经授权，不得转载，侵权必究，富书2018重磅推出新书《好好生活》
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