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电影《放牛班的春天》:遇到好老师,是一生的财富

不知道有多少的影迷朋友们曾经看过《放牛班的春天》这部电影,这是一部法国电影,它主要讲述的是一个调皮男孩整日和老师作对,由于新老师马修的到来,逐步用温和的教育方式让男孩成功的走向正轨,成为了一个好学生的故事。

老师和学生之间的这一种温情,让不少的观众在看完这部影片之后都流下了热泪,虽然在生活中永远有坏学生,但是却没有教不好的学生,只有不肯教不会教的老师。

这部影片2004年上映于法国,在上映之初,这部影片中的许多故事情节就让人非常的感动,如今已经过去了15年的时间,但是它在豆瓣上的评分竟高达9.4分,有超过80万人评价过这部电影。

法国电影在这么多年来一直都是打的温情牌,而这部法语电影,它讲述的老师和学生之间的这一种温情,这是比较少见的,以往的法国电影往往都是讲述一些爱情。当然这部影片也透露出了老师和学生的一种爱,但是它给我们更大的启示是,一个老师应该如何用正确的方法去教育学生。

今天我们就一起来分析一下,影片中的马修老师,他是如何用自己的教育方式把坏孩子带回正轨,希望读完这篇文章之后,能够让你在教育孩子方面得到一些帮助。

问题学生为何会形成,主要有以下这两个原因

父母和老师的放弃教育,让学生产生了错误的自我判断

在我国传统的教育文化中,似乎很多的父母都会主动的教会自己的孩子去辨明是和非,很多教育行业的老师,他们也习惯性的去教导自己的学生去分辨是非,实际上这一种分辨是非的方式并没有起到太大的作用。

例如在课室中总是会有一些调皮捣蛋的学生,他们的本性并不是坏的,但是他们所受到的待遇却是父母把他们送进少管所,父母对他们非常失望,认为他们没有办法继续教育。

如此一来,学生本身存在的问题就不能够及时的得到制止,我们常常说父母是教育孩子的最好老师,如果没有了父母的教育,孩子的天性就难以得到正确的纠正,那么他们将会真正的成为别人口中的坏孩子。

并没有无法教育的孩子,只有被父母放弃教育的孩子。

电影中的问题男孩莫翰奇,他也是一个善良的孩子,只是比较喜欢调皮捣蛋,但是他却被自己的母亲送到了少年教育院,失去了母亲的陪伴和正确教导,他似乎真正的成为了一个坏孩子,莫汉奇对自己的定义就是一个坏孩子,这也是为什么他会犯下一系列的错误行为的重要原因。在线免费观看

这实际上也是莫翰奇对于自己的一种错误判断,他认为自己是一个坏孩子,那么他就将会成为一个坏孩子。

这种错误的判断形成之后,往往孩子们的行为就会出现更大的偏差,实际上他们只是缺乏父母或者老师的正确教育,他们缺少他们应该得到的一种爱。

学校的惩罚方式不当,学生出现了错误的自我判断意识

每一个孩子在进入一所新的小学或者中学时,他们的身上总是会带有一些问题,毕竟孩子们都是需要教育的,他们是通过后天教育才能够真正的改正自己身上的缺点。

在刚刚进入一个新的环境中,他们也非常希望能够得到他人的认可,他们希望能够交到朋友或者得到老师的关爱,这样能够让他们的内心获得温暖。

但是当放牛班的这一班孩子进入学校之后,校长明显的对他们进行了区别对待,他认为这是一群难以教育的孩子,于是就开始了对他们进行一种不当的惩罚。

校长的惩罚方式确实是非常不人道的,他没有顾及到孩子的心灵是非常脆弱的。在马修老师刚刚进入学校的时候,由于神父不慎被学生的恶作剧刺伤,校长得知之后,就对所有学生都进行了处罚。

在这样的一个环境下,本身就存在着一些问题的孩子们,他们身上的这种问题不仅不能够得到及时纠正,甚至会让他们产生许多其他的问题,错误的自我判断意识也让孩子们没有朝着向好的方向发展。

马修老师如何教育这些问题学生?

放牛班的那群孩子们在面对校长的惩罚之时,他们从来没有选择屈服,他们反而越来越硬,甚至对于校长的反抗意识越来越强。

马修老师来到放牛班之后,他主动的丰富学生们的课余活动,甚至还在这群学生之中组成了一个合唱团。孩子们感受到了老师对他们的温情,果不其然,这些学生很快就对马修老师言听计从,这或许就是马修老师正确教育方法的结果。

放下身段和学生站在同一角度

马修老师是很懂得如何去与学生感同身受的看待问题,马修老师刚进入教室时,由于不小心被讲台的台阶绊倒,公文包掉在了地上,于是学生们捉弄马修老师,把他的公文包给丢了。

正好校长经过了教室,问马修老师发生了什么事情,马修老师为了能够让学生们免受校长的责罚,他主动的隐瞒了事实。

在神父的眼睛不慎被弄伤的时候,马修老师也是主动的找来了弄伤神父眼睛的葛贺克谈话,与他达成了一致的意见,并且最终原谅了他。

马修老师在与孩子相处的过程中,他懂得放下自己老师的身段,拉近与学生之间的距离,这样就能够让他和孩子们之间减少隔阂,学生们也会对这位老师更加的信任,并且遵从老师的正确教育方式,慢慢的成长起来。

激发学生的梦想,让他们做出正确的自我判断

马修老师在刚刚进入这间学校时,他常常被学生们无端的取笑,但是他对于孩子们的这些取笑似乎并不在意,反倒是用微笑来回报他们。

马修老师见识到了校长的残酷惩罚之后,他就开始明白该如何用正确的方法去教育这一群学生,学生们内心的这种逆反情绪需要得到及时的纠正,但是不是用残酷惩罚的方式。

马修老师在第一次上课时给了每位学生一个纸条,让他们写出自己的梦想,他们从这些孩子的梦想之中剖析每一位学生的性格,分析他们所存在的问题。

这些孩子们由于长期的学习和生活的压力,让他们甚至都不明白自己的梦想到底是什么,曾经满怀梦想的这群孩子已经丢失了自己的目标,而马修老师的出现,也是让这群孩子们重新意识到了要成为一个怎么样的人。

放牛班的这群孩子们在马修到来之前,几乎每个人的身上都是带着一种负面的情绪,直到马修老师到来之后,他们才真正的开始敞开心扉,展露出孩子的最纯真笑容。一直到影片的后半段,我们可以看到孩子们出现了很明显的改变,遇到好老师,真的是一生的财富。

结语

在教育孩子的过程中,注重教育方法确实是非常重要,并且需要研究的一门学问很多的家长似乎对于这个问题并不是特别的重视,相信家长们在看完《放牛班的春天》这部电影之后,应该会有很大的启示。

就像剧中的马修老师一样,要学会用正确的教育方法把这些孩子们带向正轨,教育不单单只是教知识,更要教会孩子们怎么去做人。

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