第一单元 一、 会认字（要求：会读，会口头组词。有余力的孩子可以练习一字组多词，及口头造句。） 1.一株 株距 浓茶 浓绿 2.挺身 坚挺 蚯蚓 3.工棚 棚子 熟悉 悉心 4.葵花 向日葵 朝气 朝阳 光泽 恩泽 光辉 辉煌 川流 河川 识字一 处理 处境 降雨 下降 苏醒 流苏 明媚 妩媚 骄傲 骄阳 逼迫 逼近 木炭 炭火 二、会写字（要求：带组词、拼音听写，圈出部首，记住结构。有余力的孩子尝试听写两、三个不同的词语。） 左右结构：脚丫 脚步 阵脚 枝头 树枝 柳枝 歌曲 歌声 唱歌 脸蛋 笑脸 脸庞 眨眼 眨巴 暖和 温暖 暖气 口渴 渴望 渴求 舒服 舒展 舒心 钻洞 钻孔 钻研 铃声 铃铛 车铃 睡觉 睡眠 午睡 脖子 脖颈 围脖 牵挂 挂号 高挂 山坡 土坡 高坡 品德 德行 道德 物体 动物 外物 精华 中华 华灯 相互 相信 相遇 桂花 桂树 桂冠 飘扬 飘零 飘荡 水滴 汗滴 滴雨 上下结构：窗户 窗台 窗帘 您好 您早 泉水 甘泉 源泉 国界 界限 边界 好些 些许 些微 玩耍 耍人 耍猴 复习 复原 反复 努力 努嘴 稻谷 谷雨 谷子 暑假 暑期 中暑 树荫 绿荫 林荫道 全包围结构：困难 困乏 困觉 独体结构：世界 今世 举世无双 人丁 园丁 肉丁 上中下结构：亮光 月亮 洪亮 寒冷 寒冬 严寒 三、本单元的多音字 盛 朝 处 钻 长 和 四、词语归类 1.ABAC:又香又甜 又白又胖 又大又圆 又细又长 2.形容春天：春光明媚 春暖花开 鸟语花香 万紫千红 春色满园 大地复苏 3.形容夏天：骄阳似火 暑气逼人 绿树成荫 4.形容秋天：秋高气爽 金桂飘香 五谷丰登 5.形容冬天：寒冬腊月 滴水成冰 雪中送炭 6.量词积累：一株紫丁香 一粒种子 一口水 一只筒铃 一位老人 7.动词积累：踮起脚尖儿 解除疲倦 迎接妈妈 8.修饰词积累：浓绿的小院 盛开的小花 光明的世界 9.表示声音的词语：扑通扑通 叮当叮当 哗啦哗啦 滴答滴答 10、近义词：疲倦-疲劳 舒服-舒适 连忙-赶忙 11、反义词：盛开-枯萎 光明-黑暗 热闹-冷清 熟悉-陌生 五、本单元好句 1、排比句：春风在唱歌，泉水在唱歌，小鸟在唱歌，小孩子也在唱歌。 好处：写出了外边的热闹。 2、含义深刻的句子： 少壮不努力，老大徒伤悲。 意思是：年轻的时候不努力学习，到老了就会一事无成。 告诉我们要珍惜时间，努力学习的道理。 类似的名言：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 花有重开日，人无再少年。 六、课文中的重点 1.《窗前一株紫丁香》表达了我们对老师的无限热爱及美好的师生情。 背诵本文：请签字（ ） 2.《一粒种子》种子通过努力实现了自己的愿望。告诉我们只要努力奋斗，就能达到自己的目的。 种子生长需要：温度、水分、空气、松软的泥土。 文中出现了四次“挺一挺”，用拟人的手法表现出种子追求光明，向往美好世界的愿望和它坚持不懈的精神。 3.《小牛的铃声》小牛孝顺，以及渴望长大成人。 小牛的小豆铃换成了大筒铃，说明小牛已经长大了！可以帮助妈妈一起干活了。 背诵最后一个自然段。请签字（ ） 4.《长歌行》时光匆匆流逝，劝勉人们珍惜时间，奋发向上。 背诵本文：请签字（ ） 5、背诵《二十四节气歌》，口头说一说二十四节气的全名。请签字（ ） 乐园一 相反义词组新词：长短 动静 深浅 高低 来回 左右 东西 开关 是非 来往 同部首的字：快慢忙怪怀 红织绳细纸 姐妹妈奶好 安官守室家 作文：照片故事 写作提示：1.照片介绍：人物外貌 环境 2.照片背后的故事：抓住故事的特点 本单元复习存在的问题： 第二单元 一、 会认字（要求：会读，会口头组词。有余力的孩子可以练习一字组多词，及口头造句。） 5、 嘿嘿 一溜烟 梳头 梳子 化妆 梳妆 抽屉 宇宙 6、 绝对 绝望命令 指令 情不自禁 井冈山 草坪 脱下 脱皮 浩浩荡荡 7、 车辆 华山 张罗 妻子 夫妻 算数 总算 码头 号码 尊敬 敬重 抛弃 抛开 奉献 献花 价格 价值 值得 归来 回归 8 、首都 都市 横竖 树立 铜钱 铜板 卷发 卷入 撒手 撒网 庆祝 国庆 祝福 祝贺 二、会写字（要求：带组词、拼音听写，圈出部首，记住结构。有余力的孩子尝试听写两、三个不同的词语。） 上下结构：赏花 观赏 军人 军队 贫穷 贫苦 落叶 落后 感动 感人 独体字：未来 未知 朱红 朱砂 水井 井口 士兵 将士 夫妇 夫人 左右结构：端饭 端正 饭碗 刷碗 镜子 镜面 叔叔 大叔 小船 船只 扁担 担子 粮食 干粮 战士 战斗 喊人 喊声 妇人 新旧 破旧 如果 如此 好像 画像 失败 打败 胜利 名胜 树根 草根 谢谢 感谢 全包围结构：圆形 圆满 半包围结构：双肩 并肩 座位 入座 尿床 撒尿 造句 创造 三、本单元的多音字 溜 担 都 华 撒 四、词语归类 1、 AAB式的词语：淡淡的 闪闪的 亮亮的 2、 ABB式的词语：金灿灿 亮晶晶 红彤彤 3、 ABAB式的词语：很美很美 雪白雪白 通红通红 4、 AABB式的词语：浩浩荡荡 高高兴兴 快快乐乐 5、量词： 一碗水 一面镜子 一项工作（份 ） 一担稻谷 一根扁担 一个城市 一辆汽车 一座洋房 一条街 一座铜像 一头卷发 一根导火线 一泡尿 6、填词： 淡淡的月色 闪闪的星星 凉凉的夜风 幽幽的花香 金灿灿的星星 崎岖的山路 7、四字词语 情不自禁 浩浩荡荡 贫穷落后 大街小巷灯火通明 欢声雷动 灵机一动 叽叽喳喳 吵吵闹闹 8、动词积累：指着星星 摘星星 拉开抽屉 打败侵略者 点燃导火线 献给祖国 9、有关爱国的词语：精忠报国 忠心耿耿 赤胆忠心 保家卫国 10、近义词 期待-期望 经常-常常 醒目-显眼 惊异-惊奇 敬佩-佩服 调皮-顽皮 11、反义词 崎岖-平坦 贫穷-富裕 落后-进步 胜利-失败 五、本单元好句 1、含义深刻的句子： 春夜，真的很美很美。 有了理想的夜才很美。 回自己的祖国去。 在文中出现了两次，体现了华罗庚热爱祖国。 2、连续动词的句子 他一溜烟跑进屋去，拉开梳妆台的抽屉，拿了一面圆圆的小镜子走出来。 五、课文中的重点 5、《摘星星》未未是一个有理想的孩子。 你的理想是什么？你打算如何实现自己的理想？ 6、《朱德的扁担》朱德是一个对工作负责，与战士同甘共苦的人。 战士们为什么要藏朱德的扁担呢？ 答：因为挑粮很辛苦，朱德军长年岁大了，白天挑粮晚上还要研究作战计划，大家怕累坏了军长。 后来战士们为什么不藏朱德的扁担了？ 答：朱德的做法让大家感受到了他以身作则的决心，所以大家不好意思再藏他的扁担了，而是要和军长一起更努力的工作。 7、《自己的祖国去》要学习数学家华罗庚的爱国品质。 同样爱国的科学家还有气象学家竺可桢。 8、《小英雄于连》于连是一个机智、勇敢、爱国的孩子。 你还知道哪些爱国小英雄？ 乐园二 1、积累形近字：浇 烧 绕 晓 饶 2、作文：我是（ ）小能手 例如：计算 画画 提示：最擅长做什么？怎么学的？为什么喜欢？等！ 本单元复习存在的问题： 第三单元 一、 会认字（要求：会读，会口头组词。有余力的孩子可以练习一字组多词，及口头造句。） 9、 长凳 板凳 瞅见 或者 间或 数字 数学 超过 超出 10 、征文 出征 启发 启示 孤单 孤独 夕阳 夕照 耕田 耕牛 垂柳 垂钓 丧失 沮丧 猎人 打猎 马驹 热烈 烈士 11 、橘子 柑橘 吉祥 吉利 到达 传达 礼仪之邦 地摊 菜摊 津津有味 寒酸 酸菜 惹是生非 12 、赠品 赠送 汪洋 水汪 摇摇欲坠 清潭 水潭 吟诵 吟诗 慈爱 慈祥 临时 临别 识字二 符合 符号 信号 记号 嗓子 嗓门 拄拐 手杖 拐杖 敲打 敲门 招呼 招手 嘲笑 嘲讽 角色 主角 二、会写字（要求：带组词、拼音听写，圈出部首，记住结构。有余力的孩子尝试听写两、三个不同的词语。） 上下结构： 礼堂 堂屋 孤单 简单 争论 争取 距离 离家 完成 完美 第一 次第 兄弟 兄长 最大 最高 思想 思念 留学 保留 手表 表现 上中下结构：鼻子 鼻孔 左右结构：上课 课堂 电影 影子 医院 法院 议论 讨论 张望 张嘴 教书 教课 纸钱 钱财 新鲜 鲜花 味道 野味 发烧 燃烧好呀 哎呀 诗人 古诗 将来 将要 踏步 踏青 郊外 郊区 毛线 电线 争吵 吵架 停止 停泊 标志 目标 叹气 赞叹 半包围结构：道理 知道 病床 床单 差生 说差 纳闷 闷闷不乐 迟到 迟早 考试 考验 独体字：乘坐 乘车 一寸 寸草不生 三、本单元的多音字 数、 闷、 教、 鲜、 踏、 角 差 挑 乘 四、词语归类 1、AABB式的词语：时时刻刻 平平安安 干干净净 2、描写友情的词语：朝夕相处 同舟共济 形影不离 3、 描写心情好的词语：兴致勃勃 眉飞色舞 喜上眉梢 4、 描写东西数量多的词语：琳琅满目 应有尽有 数不胜数 5、量词积累：一张征友启示 一个朋友 6、动词积累：晒太阳 捧着一本书 拄着拐杖 7、修饰词积累：寒冷的冬天 兴致勃勃地走来 垂头丧气地离开 新鲜的水果 又酸又甜的橘子 津津有味地吃 8 、有关友情的词语：志同道合 风雨同舟 荣辱与共 同甘共苦 心心相印 9、近义词：孤单-孤独 热闹-喧闹 闷闷不乐-垂头丧气 兴致勃勃-兴高采烈 新鲜-鲜美 愉快-快乐 美妙-美好 10、反义词： 兴高采烈-垂头丧气 愉快-痛苦 五、本单元好句 1、夸张句：桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 采用夸张的手法，写出桃花潭的水深，从而突出表现了诗人和汪伦之间的深厚感情。 2、含义深刻的句子：听了哥哥的话，妈妈深情地说：“看着这两个橘子，我心里真甜哪！” 这句话不是写橘子甜，而是妈妈看到自己的孩子那么懂事，心里觉得很甜。 六、课文中的重点 1、《我在长》我们时时刻刻都在长，各方面都在长，我们要珍惜眼前的时光，努力学习，面对成长中遇到的问题要积极乐观的面对。 背诵本文：请签字（ ） 2、《两个橘子》哥哥是一个有孝心的孩子，我们要关心孝敬长辈。 说说你做过什么让爸爸妈妈感到愉快的事？ 3、《征友启示》教育我们只有宽以待人，不求全责备，才能结交更多的朋友。 4、《赠汪伦》表达了李白和汪伦之间的深厚情谊。 体现朋友之间感情深厚的诗句：桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 5、《游子吟》表达了母亲深深的爱子之情，以及诗人对母亲的无限感激之情。 诗句：谁言寸草心，报得三春晖。 背诵本文：请签字（ ） 6、 标点争吵的原因是：大家都觉得自己才是最重要的，其实每一个标点符号的很重要，学会用简单的标点符号。 乐园三 形近字 ： 栽树 裁衣 日历 严厉 称呼 秤杆 玩耍 要求 喝酒 洒水 弟弟 第一 拆散 折断 冠军 倭寇 自己 已经 作文：我的朋友 提示：简介朋友（重要特征），朋友的优点、特长等，也可以写你写你们之间发生的有趣的事。 本单元复习存在的问题： 第四单元 一、 会认字（要求：会读，会口头组词。有余力的孩子可以练习一字组多词，及口头造句。） 13、奔腾 奔放 空旷 旷野 跺脚 埋怨 怨气 后悔 悔过 一股 股票 跳跃 飞跃 纤夫 拉纤 缓慢 迟缓 14 、遥远 遥望 海鸥 沙鸥 飞翔 昂首挺胸 路途 途径 清澈 澄澈 国际 边际 15 、阿婆 阿姨 平凡 凡是 打架 架势 势力 姿势 抢救 抢夺 记账 账目 16、侵略 侵犯 财务 钱财 奉命 信奉 严格 严肃 浙江 其中 其实 将领 将士 蒙人 吓蒙 投降 投入 降服 二、会写字（要求：带组词、拼音听写，圈出部首，记住结构。有余力的孩子尝试听写两、三个不同的词语。） 上下结构：风筝 古筝 清晨 早晨 蓝色 蓝天 发呆 呆板 准备 备课 杀人 杀死 勇气 勇敢 左右结构：野外 田野 断开 断断续续 后悔 悔过 快慢 慢跑 流水 流汗 吸气 呼吸 开始 始终 珍珠 珍宝 水珠 汗珠 大海 海洋 提高 提前 毛驴 驴肉 评理 评论 大饼 月饼 埋伏 埋头 西部 部分 挡路 挡住 半包围结构：历史 经历 应该 应当 山区 区别 逃跑 逃走 三、本单元的多音字 埋、 奔、 应、 降、 蒙 将 载 四、词语归类 1、ABAC 式的词语：无影无踪 自由自在 不三不四 2、带数字的词语：千辛万苦 五湖四海 一心一意 3、描写人物神态的词语：目瞪口呆 垂头丧气、炯炯有神 4、描写广阔的词语：一望无际 无边无际 漫无边际 5、量词积累：一架大风车、一架飞机、一块地毯、一片草地、一条船、一个小山村、一颗珍珠 6、动词积累：奔出家门 升上天空 骑着小毛驴 7、修饰词积累：空旷的原野 欢乐的歌 闪亮的珍珠 自由地飞翔 清澈的小溪 一望无际的大海 寂静的松林 奔腾的大河 8 、有关智慧的词语：料事如神 足智多谋 才华横溢 9、近义词 埋怨-怨恨 后悔-悔恨 使劲-用力 分辨-辩解 爱戴-敬爱 隐蔽-隐藏 10、反义词 缓慢-迅速 清澈-浑浊 遥远-附近 五、本单元好句 1、拟人句：风娃娃深深地吸了一口气，鼓起腮，使劲向风车吹去。 这句话连续使用“吸、鼓、吹”等动词，把风娃娃当成人来写，体现了风娃娃的干劲十足。 2、比喻句：清晨，小露珠在小草的叶子上滚动，像一颗闪亮的珍珠。 这句话把小露珠比作珍珠，写出了小露珠的形态美。 战士们纷纷扔掉松树枝，像下山的猛虎，一齐冲向敌人。 这句话写出了战士的英勇。 柳枝随风轻摆，就像妈妈柔软的长发。 六、课文中的重点 1、《小露珠的梦》小露珠的理想是去看大海，为了实现理想它不怕艰苦，不断努力。它经过自己的努力实现了愿望。 2、《聪明的阿凡提》阿凡提是一个聪明、机智、善良的人。 饭馆老板：贪财、不讲理。 3、《口袋阵》戚继光是一个沉着、机智爱国的人。 4、《风娃娃》好事1、吹动大风车，帮助浇田。2、吹动船帆，帮助拉纤 3、吹动风轮，帮助发电。坏事：吹断小朋友的风筝线。 风娃娃是一个乐于助人、知错就改的好孩子。 乐园四 背诵：《赋得古原草送别》体现小草生命力顽强的句子是：野火烧不尽、春风吹又生。 本单元复习存在的问题： 第五单元 一、 会认字（要求：会读，会口头组词。有余力的孩子可以练习一字组多词，及口头造句。） 17、新疆 番茄 楼梯 搭车 维修 吾师 壁虎 18、瀑布 一般 比喻 19、战斗 吼叫 狂妄 暴发 稳定 攻打 浑水 无奈 永远 20、狼狈 毕业 恩情 莱菔 深奥 流血 周围 治疗 饶恕 识字三、颠倒 槐树 樱桃 麻辣 苍天 苍蝇 葫芦 芦苇 沉没 漂流 二、会写字（要求：带组词、拼音听写，圈出部首，记住结构。有余力的孩子尝试听写两、三个不同的词语。） 左右结构：水沟 沟渠 生产 产量 维修 修理 钉子 钉上 阵地 布阵 转身 转达 变化 化石 扑打 扑向 指挥 挥发 昏暗 黑暗 强大 强壮 科学 科技 发抖 抖动 喂饭 喂马 幸福 祝福 手段 段落 红领巾 带领 杨树 杨柳 柳树 柳枝 鼓励 鼓舞 轿车 轿子 踢球 踢腿 踩踏 踩水 叼着 叼走 上下结构：杏树 杏花 梨树 梨花 季节 四季 河岸 岸边 希望 望远镜 云雾 浓雾 尘土 灰尘 牢固 亡羊补牢 药材 火药 半包围结构： 屏幕 屏障 厉害 严厉 灰心 灰烬 关闭 闭嘴 高低 低头 独体字：串门 羊肉串 丈量 万丈深渊 三、本单元的多音字 钉 转 强 血 漂 四、词语归类 1、描写颜色多的词语：五光十色 五颜六色 万紫千红 2、形容非常有名的词语：远近闻名 名扬海外 举世闻名 3、表示看的意思的词语有：仰望 俯视 浏览 打量 端详 注视 4、描写风的词语：狂风大作 和风细雨 暴风骤雨 疾风暴雨 5、量词积累 一个凉棚 一阵风 一片沙漠 一间小木屋 一条路 一道白银 一座屏 一缕烟 6、动词搭配：发起猛攻 吸收水分 搭起凉棚 运到阴房 卷起黄沙 吸收水分 钻出地面 7、形容词搭配：绿色的凉棚 热情好客的老乡 漫天的黄沙 8、形容天气的词语：飞沙走石 天昏地暗 9、形容心情的词语：无可奈何、依依不舍 10、近义词 茂盛-茂密 闻名-著名 顽强-坚强 感激-感谢 立刻-马上 11、反义词 伟大-平凡 坚定-动摇 紧张-松弛 明白-糊涂 五、好句 1、比喻句 时时吹来一阵风，把它吹的如烟、如雾、如尘。 这句话采用比喻修辞，写出风吹来是瀑布的样子，表现作者看的仔细、入迷。 2、拟人句 沙柳将根深深地扎进地里，裹紧浑身的叶子，在大风沙中顽强地挺住了。 本句用拟人手法，将沙柳写的像人一样有感情。 本单需要背诵的课文 1、17课第二自然段 2、18课 （家长可以把会写字、词从中空出来让孩子填） 六、课文中的重点 17、葡萄沟 赞美葡萄沟，表达对祖国的热爱。 背诵第二自然段：请签字（ ） 你还知道哪些地方有哪些特产？ 18、瀑布 通过欣赏瀑布的雄伟壮丽，激发学生的爱国之情。 作者是按照由远及近的顺序写的，从声、形、色三个方面写出了瀑布的雄伟壮观。 背诵本文：请签字（ ） 19、沙柳斗沙怪 不怕困难，勇于战胜困难的沙柳 我们也要保护环境。 20、和狼做朋友 感受人与动物的情感，搜集人与动物之间的故事。 识字三 体会事理颠倒产生的趣味 乐园五 1、 交换位置，组成意思不同的词 蜜蜂——蜂蜜 奶牛——牛奶 金黄——黄金 银白——白银 上海——海上 故事——事故 雪白——白雪 心中——中心 著名——名著 喜欢——欢喜 2、习作： 我们现在的环境现况是什么样？我们怎样才能做个保护环境的小主人？ 本单元复习存在的问题： 第六单元 一、会认字（要求：会读、会口头组词。有余力的孩子可以练习一字组多词，及口头造句） 21、喧闹 钓竿 追赶 偷窃 友谊 22、埃及 图案 一匹骆驼 枕头 漫步 流淌 尼罗河 手臂 23、暑假 （假如） 学费 掏出 返回 塞进 好哇 麻雀 书柜 24、磁浮 模型 （一模一样） 度日如年 队员 阿姨 根据 铁叉 排斥 轨道 奔驰 噪音 环境 适应 悄然无声 （静悄悄） 二、会写字（要求：带组词、拼音听写，圈出部首，记住结构。有余力的孩子尝试 听写两三个不同词语） 左右结构：钓鱼 垂钓 沽名钓誉 淡绿 风轻云淡 淡水湖 偷看 偷窃 苟且偷生 友谊 情谊 深情厚谊 棉花 棉被 棉衣 掉进 掉队 掉头 枕头 枕木 抱枕 漫步 漫山遍野 漫出 放假 假期 寒假 洁白 洁净 洁身自好 干净 用净 净重 书柜 衣柜 木柜 观看 景观 观点 崭新 新年 新娘 极限 北极 太极 噪音 蝉噪 名噪一时 花环 环境 环保 椅子 桌椅 躺椅 上下结构：竹竿 竿子 立竿见影 奇异 异乡 异想天开 步行 漫步 初步 整洁 整齐 完整 麻雀 欢呼雀跃 鸦雀无声 参加 参观 参与 少先队员 学员 员工 上中下 ：贝壳 蛋壳 脑壳 半包围 ：追赶 追逐 追问 一匹 匹敌 匹配 全包围 ：图书馆 图形 画图 独体字 ：贝壳 宝贝 贝雕 三、本单元的多音字 干 觉 假 参 漂 铺 为 塞 悄 禁 模 四、词语归类 1、描写夏天的词语：骄阳似火 暑气逼人 烈日当空 2、描写颜色的词语：深蓝色 深褐色 粉红色 3、ABCC ：气喘吁吁 银光闪闪 春雨绵绵 4、带有数字的词语：五光十色 九牛一毛 七上八下 5、量词积累 ：一块棉线毯 几颗星星 一匹骆驼 一座金字塔 6、动词积累 ：擦干汗滴 骑着骆驼 伸出双臂 拾掇贝壳 7、修饰词积累 ：神奇的世界 奇异的美梦 五光十色的贝 壳彩色的世界 宝石般的星星 古老的金字塔 洁净光滑的贝壳 静静流淌的尼罗河 神秘的狮身人面像 8、有关科学技术的词语：日新月异 突飞猛进 瞬息万变 一日千里 精益求精 9、近义词 奇异-奇怪 洁净-干净 艳丽-鲜艳 珍藏-收藏 10、反义词 神奇-普通 新奇-陈旧 五、本单元好句 1、排比句 （1）夏天同歌声在一起，夏天同友谊在一起，夏天同探索在一起，夏天同我们在一起。 （2）他看到了静静流淌的尼罗河，看到了一座座古老的金字塔，看到了神秘的狮身人面像…… 2、含义深刻的句子 这个贝壳我一直摆在书柜里，珍藏到现在。 （“我”喜欢这个漂亮的贝壳，更喜欢这个真诚、热情、善解人意的小男孩。） 六、课文中的重点 21、我们的夏天 表现了孩子们在夏天里的各种生活乐趣，表达了孩子们在大自然里愉快幸福的心情。 背诵本文：请签字（ ） 22、月亮毯 向我们介绍了埃及的风土人情，赞美了中埃两国人民的友好情谊。 23、海边男孩 赞扬了男孩儿热情、诚实的品质。 24、磁浮列车 让人感受到了科技的飞速发展给人们带来的好处。 磁浮列车是根据磁铁的排斥力和吸引力设计的。它的优点是：速度快、无噪音、安全、环保。 七、语文乐园六 背诵：《牧童》《小儿垂钓》 作文：我为集体添光彩 提示：我生活在二七班这个集体中，我是二七班的一员，我爱我的班集体，我和我的同学们一起努力，为我们班增光添彩。有一次， 详细描述一件为集体添光彩的事。 本单元复习存在的问题： 第七单元 一、 会认字（要求：会读，会口头组词。有余力的孩子可以练习一字组多词，及口头造句。） 25、功劳 功夫 冠军 皇冠 输赢 坚持 竖式 毫不松懈 纸牌 牌子 26、套装 套圈 陷入 陷阱 馅饼 擦汗 摩擦 27、叽叽喳喳 缝隙 缝补 晕头转向 头晕 照顾 合作 合计 28、蜗牛 蜻蜓 螳螂 甭提 嫩绿 蛤蟆 识字四、嫌弃 前嫌 干燥 烦躁 洗澡 做操 海藻 二、会写字（要求：带组词、拼音听写，圈出部首，记住结构。有余力的孩子尝试听写两、三个不同的词语。） 左右结构：使用 使出 使劲 真棒 木棒 当头一棒 插队 插入 插手困难 难题 为难 助手 帮助 助人为乐 泥坑 土坑 坑人眼睛 眼镜 眼眉 画龙点睛 目不转睛 呼唤 叫唤 千呼万唤 散步 散心 散会 呼吸 呼叫 大呼小叫 搬家 搬运 搬动 俩人 哥俩 三瓜两枣 喜鹊 鹊桥 鸠占鹊巢 破坏 坏人 坏事 光滑 滑到 滑冰 喝水 喝酒 大吃大喝 水缸 鱼缸 烟灰缸 满足 满意 不满 沉重 下沉 沉着冷静 上下结构：旁边 旁人 偏旁 夸奖 夸张 夸口 奖状 奖励 获奖 夺目 抢夺 夺路而逃 劳累 累人 累死累活 检查 查看 查找和尚 高尚 时尚 发愁 愁苦 愁眉苦脸 半包围结构：害羞 羞愧 羞于启齿 遇见 相遇 奇遇 麻雀 麻木 麻烦 独体字：匆忙 匆促 急匆匆 凹陷 凹地 凹凸不平 土丘 山丘 丘陵 品字形结构：森林 森严 阴森 上中下结构：计算 打算 如意算盘 注意 主意 三心二意 燕子 飞燕 燕尾服 三、本单元的多音字 冠 难 散 燕 挑 累 要 没 蒙 尽 缝 冲 四、词语归类 1、ABB：乐滋滋 美滋滋 光秃秃 绿油油 白花花 慢悠悠 懒洋洋 毛茸茸 静悄悄 水灵灵 胖乎乎 怯生生 软绵绵 乐呵呵 笑嘻嘻 恶狠狠 兴冲冲 2、AABB：匆匆忙忙 叽叽喳喳 蹦蹦跳跳 热热闹闹 3、AABC：蒙蒙细雨 津津有味 恋恋不舍 4、动词搭配：插上翅膀 拿起工具 钻到草垛下 躲进石头缝儿 叼走麻雀 搬进新家 5、形容词搭配：蜷曲的身子 密密的丛林 甜甜的野果 清清的小河 6、形容不怕困难的词语：勇往直前 知难而进 坚忍不拔 艰苦奋斗 不屈不挠 赴汤蹈火 7、近义词 强壮-健壮 害羞-羞涩 夸奖-称赞 叫唤-呼唤 叹息-叹气 强烈-猛烈 8、反义词 坚持-放弃 答应-拒绝 舒展-蜷曲 犹豫-果断 五、本单元好句 1、排比句：麻雀们惊慌失措，有的钻到草垛底下；有的躲进石头缝儿里；有的藏到树叶底下；有的晕头转向飞到高空。 通过四个“有的”写出了麻雀的不同表现，以及惊慌失措的神态。 仿写：下课了，操场上立刻热闹起来。同学们有的在丢沙包；有的在跳皮筋；有的在拍皮球；有的在玩撕名牌。 2、含义深刻的句子： 它总是朝着小山丘那边张望、叹息：“只怪天气不好，要不我早搬进新家了。” 这句话写出了蜗牛仍然非常向往搬到小山丘。但蜗牛不知道，搬家不成的原因是它对自己没有信心，惧怕困难，不去努力，而不是因为天气不好。 六、课文中的重点 25、成功的路 告诉我们要面对嘲笑不灰心、面对称赞不骄傲，只有像红马驹一样坚持不懈、刻苦努力去做才能成功。 背诵最后一个自然段：请签字（ ） 26、困难出办法 告诉我们遇到困难要积极面对，想办法解决。 你在学习或者生活中遇到了什么困难？你是怎么解决它的？你受到了什么启发？ 27、麻雀 告诉我们遇到困难或者危险，大家要齐心协力，共同面对，不能各顾各。 28、蜗牛搬家 告诉我们光有好的愿望，没有行动，终将一事无成，要不怕困难，向目标努力。 识字四 和尚挑水 告诉我们：生活中不能什么事都依赖别人。 背诵。 乐园七 作文：我的未来 写作提示：1、喜欢的职业是什么 2、为什么喜欢？要通过一件实例或者故事说明。 3、你将为了你喜欢的职业做出哪些努力。 本单元复习存在的问题： 第八单元 一、 会认字（要求：会读，会口头组词。有余力的孩子可以练习一字组多词，及口头造句。） 29 、河蚌 蚌壳 赵国 燕赵 燕国 燕山 罢休 罢了 偷懒 偷懒 啄木鸟 啄米 渔翁 老翁 秦国 秦王 30、魔鬼 恶魔 鬼怪 鬼话 撬门 撬开 凶恶 恶习 31、配合 般配 骏马 鞭打 鞭子 摔打 摔倒 中暑 中奖 痛苦 疼痛 辽阔 辽远 32、爹娘 老爹 庭院 家庭 抵抗 抵达 孝敬 孝顺 扮相 打扮 艺术 技艺 二、会写字（要求：带组词、拼音听写，圈出部首，记住结构。有余力的孩子尝试听写两、三个不同的词语。） 上下结构：占有 攻占 冒烟 冒火 琴声 钢琴 靠山 依靠 左右结构：攻打 攻破 劝说 劝告 海洋 汪洋 脱掉 脱下 道理 合理 花瓶 水瓶 披肩 披着 狠毒 恶狠狠 说谎 谎言 指挥 手指 抽出 抽打 扶手 扶着 大腿 桌腿 发射 射击 刻字 立刻 接受 接力 犯法 犯人 保护 保卫 市场 广场 姐姐 姐妹 左中右结构：候鸟 时候 半包围结构：凶恶 凶手庞大 面庞 头疼 疼爱 武术 武打 独体字：夹子 夹住 叉子 刀叉 卫生 卫士 三、本单元的多音字 夹 中 场 恶 四、词语归类 1、量词 一只蚌 一个渔翁 一位渔翁 一股青烟 一缕青烟 一道闪电 一把琴 一片孝心 一台织布机 2、填词 懒洋洋地晒太阳 又凶又恶的魔鬼 庞大的身体 穷苦的孩子 银色的闪电 悠扬的琴声 辽阔的草原 3、ABB式的词语：懒洋洋 恶狠狠 美滋滋 乐滋滋 白茫茫 4、出自寓言故事的词语：鹬蚌相争 画蛇添足 画龙点睛 5、描写人物神态的词语：披头散发 炯炯有神 惊慌失措 6、近义词 收拢-合拢 疑惑-疑问 庞大-巨大 细心-仔细 穷苦-贫穷 照料-照顾 侵犯-侵略 7、反义词 便宜-昂贵 细心-粗心 穷苦-富裕 辽阔-狭窄 危险-安全 8、动词积累 攻打燕国 晒太阳 冒出青烟 撬开锡块儿 9、出自神话故事的词语 精卫填海 夸父逐日 八仙过海 嫦娥奔月 五、本单元好句 比喻句：魔鬼披头散发，眼睛像灯笼，嘴巴像山东，伸出手来像铁叉。 好处：写出魔鬼的凶恶，可怕。 仿写：大象十分强壮，它的身子像堵墙，腿像大柱子，耳朵想蒲扇。 反问句：是啊，哪有女孩子上战场打仗的？ 六、课文中的重点 1、《鹬蚌相争》我们要学会互相谦让，和平相处。 成语：鹬蚌相争渔翁得利 意思是：两个人互不相让，争执不休，结果让第三个人白白的得到了好处。 2《渔翁和魔鬼》选自：《一千零一夜》渔翁是一个机智聪明的人。道理：邪恶永远战胜不了正义。 3《马头琴》苏和：善良，有爱心。小白马：忠心，重情义。 4《木兰从军》木兰是一个有孝心、爱国的人。 乐园八 1、偏旁与汉字 心：想 念 忘 思 情 惊 怪 悄 火：烧 烤 燃 灿 烂 照 点 熊 水：江 湖 海 洋 泉 录 浆 汞 手：推 拉 抓 打 拿 掌 拳 衣：被 袜 裤 衬 衫 袋 装 裳 2、 描写颜色的词 浓绿 淡绿 新绿 碧绿 暗红 粉红 桃红 紫红 金黄 鹅黄 杏黄 橘黄 天蓝 海蓝 湖蓝 碧蓝 本单元复习存在的问题： 古诗积累 长歌行 汉乐府 赠汪伦 唐 李白 青青园中葵，朝露待日晞。 李白乘舟将欲行， 阳春布德泽，万物生光辉。 忽闻岸上踏歌声。 常恐秋节至，焜黄华叶衰。 桃花潭水深千尺， 百川东到海，何时复西归！ 不及汪伦送我情。 少壮不努力，老大徒伤悲！ 赋得古原草送别 唐 白居易 游子吟 唐 孟郊 离离原上草，一岁一枯荣。 慈母手中线，游子生上衣。 野火烧不尽，春风吹又生。 临行密密缝，意恐迟迟归。 远芳侵古道，晴翠接荒城。 谁言寸草心，报得三春晖。 又送王孙去，萋萋满别情。 牧童 唐 吕岩 小儿垂钓 唐 胡令能 草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。 归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。 路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。 我会查字典
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