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正所谓一个民族的未来看教育，现如今我国的教育机制已经完善，九年义务教育让所有人都能够读书写字。但在社会的发展过程中，我们要看到“寒门难出贵子”的社会现实。现如今农村和城市的教育资源差距很大，尤其是各大高校的农村学子比例更是少之又少。这是农民孩子的智商问题吗？显然不是，但事实上随着经济的发展和完善，现如今城市和农村的教育差距越来越大，这就是两个地区在教育上的资源问题和教育观念问题。
首先农村和城镇的教育有着明显的教育资源差距，就算是义务教育，在基础设施上也有着很大的距离。首先计算机的普及率，农村的学校基本上老师都不能达到人手一个，但城市的学生对计算机却十分精通。在体育运动上，农村的孩子只能做传统的健身运动，至于羽毛球、足球就很少能配对。在教学上，农村孩子只有黑板报，但城里孩子都是多媒体资源和实验室设施。其次师资的力量方面也有很大的差距，一般来说年轻人更倾向于城市中的教学，在农村工资少、福利低，上升空间少。因此农村学校基本上都是上了年纪的老师，年轻人都不愿来。
想要缩小两者之间教育的差距，首先就是提高农民父母对教育的认知水平和态度，只有这样才能让孩子的教育有所保障。但现在农村人对教育的观念依旧有很大的差别化对待，很多人认为上学只需要认识字、学学算术就足够了，这种思维不改变，农村孩子的教育就提不上去。
同时学校的资源配对也是一大方面，只有提高学校对基础资源的投入，才能让孩子更加全面的发展，才能树立起更加全面的价值观。在这个方面，国家的教育资金投入也是一个需求。
而现在农村教育上的差别和师资力量也有关系，很多高学历的教师都不愿来到农村学校，而学生的教学都是传统的模式。因此引进大城市的教学制度和师资力量，提高教师的福利，这样才能改变教学上的落后。而现在的教育一般都是统筹地区发展，却忽略了农村孩子在教育上的落后。国家应提高贫困学生的录取比例，通过新型的招生模式，让农村人能够考取更好的大学。
只有这样才能实现教育的公平和公正，不然高考再公平也只能让“寒门难出贵子”的现象加剧。而这个过程中需求全社会的共同努力，这样才能进一步缩小城乡之间的教育差距和经济水平差别。不知道大家怎么看呢？
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