教育也是这个道理。停下来,等一等,给孩子倾诉的机会,和孩子有效地沟通,不用教育就能解决问题。
2. 例如朝外在管理上是非常严格的,郝校长有一套“管家长”理论,即“要管好学生,首先管好家长”。朝外的家长到学校开家长会都会自觉地把手机关掉,在处理孩子的遇到的问题时主动与学校配合。
3. 身教重于言教,榜样的力量是无穷的。
4. 孩子的好习惯几乎不是教育出来的,而是父母自己言行的缩影。这也是为什么有些人苦苦教育孩子,但收效甚微的原因。
5.教育孩子养成好的习惯
一、明确要养成什么行为习惯,要循序渐进,一口吃不成胖子,年龄越小,目标要适当降低;慢慢养成一个又一个的行为习惯;
二、要严格,不能宠孩子,一个好的习惯的养成至少要1个月时间甚至更长,但荒废掉只需要不到3天。
三、要让孩子明白这样做的原因,特别是到青春期的孩子,叛逆心理严重,要让他们养成好的习惯,要先抚平他们的心灵。
6.如何培养孩子良好的学习习惯
父母对待孩子无外乎三种情况:一是事事管、时时管,做了很多事,效果却不好;二是什么都不管,什么都不做,放任自流,不闻不问,结果更不好;三是也管但不全管,做得不多,但都切中要害,孩子成长一帆风顺。
显然,“什么都做”和“什么都不做”都过于极端,失之偏颇,并不可取。杰出的父母从来都选择“有所为有所不为”. 什么都不管是强势。什么都管是弱势。
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