单词分类记忆法

英国语言学家威尔金斯曾说过：“没有语法不能表达很多东西，没有单词就不能表达任何东西”。在语言的三大要素中，词汇维护着语音和语法，是语言的建筑基石，词汇对英语学习者的重要性不言而喻，而省时高效记忆单词的方法就更加重要。

在学习词汇之前将要学的单词进行合理的梳理和分类，使词汇形成较科学的词汇体系，按读音，按字母，按词性，按结构，按单元，按话题等将词汇进行排列组合，然后成批地学习单词，借助一定的记忆方法与技巧，即可快速大量地记忆单词。

分类记忆单词的特点:

归类记忆，音形对接，程序化学习
　　将学习的单词分好类，比如学水果，我们就把日常生活中出现频率较高的水果全部集中起来，利用读音规则、大小卡片、口诀、歌谣、词串等进行快速记忆，就好比吃葡萄，一吃一串，学生一记记一串。

辅音字母与辅音音标基本同形，怎样读，就怎样写；怎样写，就怎样读，我们只要掌握元音字母，字母组合的读音，常用单词基本上就可以做到听音能写，见词能读。听到/p/马上就会写出来字母p;见到字母p马上就知道读/p/,就是音形对接,/p/＝p。不用科学的方法记单词每个字母都要记，现在只需要记忆元音字母及元音字母组合就可以了，所以，单词记忆马上就进入了快车道。在数以万计的单词中，出现频率比较高的就是这16个怎样读就怎样写的辅音字母，我们要将其熟记在脑海里。

音标、字母音形对接
/b/ /p/ /m/ /f/ /d/ /t/ /n/ /l/ /g/ /k/ /h/ /r/ /v/ /s/ /z/ /w/
b 　p 　m 　 f 　d 　t 　n 　　l 　g 　k 　h 　r 　v 　s 　z 　w

水果葡萄grape，看到字母g、r、p,就直接对应/g/、 /r/ 、/p/,不用去考虑，直接就读出来，只要知道开音节中a的读音，葡萄grape马上就读出来了。再如must,看到字母m、s、t就直接对应/m/ 、/s/ 、/t/，不用去思考，直接就读出来，我们只需要知道u的发音是闭音节的 / Q / ，must的读音马上就出来了。音形对接在配合开、闭音节，单词记忆就易如反掌，轻松驾驭。