傻儿高考前的一天，忽然脸色有点忧郁。做家长的谁愿意在这么关键时刻，看到孩子出现不良情绪呢？傻儿对我们说：“爸爸，妈妈，告诉你们一个坏消息。”此时傻儿停住了，看着我和她爸爸。我心里咯噔一下，孩子啊，这个时候你会有什么样的坏消息啊？“我考场不在我们学校，在二十中。”我脑子翻腾，赶紧想二十中在哪儿。很快搜索到二十中的方位，就在我家不远处，顺着八达岭，过了北五环，路西。我去过这里，好像是去那里买什么东西路过，我对学校有着超级的敏感，印象还是有的。我和爱人都说：“这多好啊，从咱家出门拐个弯儿走走走，然手左转，就到了。” 我们虽然这么说，但是，孩子不能在本校考试，这的确是一个不利因素。就是不在本校，在学校附近的另一所学校也好一点，毕竟环境熟悉一些。傻儿说：“我们班同学多数都在本校，有几个出去考的也是在附近。都是很不错的学校，感觉上也舒服一点啊。不知道我们老师怎么安排的，把我弄到这么老远的地方。”我能了解傻儿的感觉，她觉得自己的学校很棒，自豪感不言而喻，而要到其它学校，觉得委屈了自己。我说：“每个考点都是汇聚了来自不同学校的考生，你到人家学校去考，人家学校的到你们那儿或者别的学校，大家都一样。”傻儿撅着小嘴说：“那我们学校条件多好啊，他们那儿要是外面小摊小贩的乱糟糟的，英语听力什么的效果不好怎么办？”傻儿确实是有担心的。我说不可能的，据我的印象二十中外面是一条马路，学校门前没有摆摊设点的。再说了偌大的北京，这么大的考试，教委和有关部门早做好了充分的准备。即使是外地，即使是农村，也不会出现这样的失误啊（其实，失误一定还是有的），这个你就别操心的。
这么交流了一会儿，傻儿说：“那好吧，就这么着吧。”哈哈，不这么着还能怎么着啊？你还能要求学校换个考场啊？这是不太可能的事。我和爱人忽然想起我家楼下住的就是二十中的一位老师，于是告诉傻儿楼下的叔叔就是二十中的，所以咱和这个学校还是很有缘分的呢。再说，你换一个学校考试，还能有一种新鲜感呢。考试的时候大家都那么忙碌，根本没有时间考虑周围是谁是哪个学校来的，坐在哪儿不都一样呢？
我们就一步步把傻儿的感情引诱过来了，让她觉得换一个环境也没有什么，在哪儿都可以。
说心里话，我也为孩子考场的事纠结，虽然我嘴上那么说，心里可是打着鼓呢。
但是，作为家长，我们必须要乐观地看待这样的问题，我们要给孩子正面的积极的影响，不能跟着孩子的负面情绪走，他埋怨你也埋怨，他觉得这里不好那里不好，你也说这太不公平了这下成绩一定会受到影响了，这样会让孩子更担心更忧虑。就像平时，孩子们回到家总喜欢谈论学校里的事情，说某某老师不好了，说作业太多啦累死人了，然后家长就跟着孩子一起骂老师骂学校，进而大骂中国教育。殊不知这样做的后果是孩子更加不喜欢学校和老师，何谈成绩和进步呢？家长是在帮着孩子毁了前程，以后的人生道路上，孩子也会是一个跟谁都爱拧巴着作对的人，他何谈快乐幸福？他的心态永远是与别人不和谐，与环境不和谐与社会不和谐。
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