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如何回答小学阅读训练中的感悟类问题?

对此类题目的思考与回答,我们可以按以下三个步骤来进行:

 

1、总起:按题目要求,开门见山写出感受或看法。
2、分述:结合文章内容具体说明,并进行简单分析或评价。
3、联系实际:展开联想,谈谈个人体会,可适当引用名言、古诗.
 
例一 

                               熟能生巧

       宋朝有一个叫陈尧(yao)咨(zi)的人,善于射箭,举世无双,他感到非常得意。

       有一天,他正在射箭场上射箭。有一个卖油翁放下担子,站在一边,很不在意地看了很久。当他看到陈尧咨射箭十有八九中了标,也只是微微点了点头。

     陈尧咨不服气地问他:你也懂得射箭吗?我的射箭本领不高吗?

 没有什么奥妙 老翁不紧不慢地说,只不过手熟罢了。

 你竟敢轻看我的射箭本领!陈尧咨气愤地说。

  我是凭我倒油的经验知道这个道理的。老翁说着,就拿了一个葫芦放在地上,又拿了一枚铜钱盖在葫芦上。那枚钱中间有个四方小口。老翁舀了一勺油,慢慢地将油从钱孔中注入葫芦,而那铜钱一点也没沾到油。他说:我也没有什么奥妙,只不过手熟罢了。

  陈尧咨微笑着打发他走了。

 

 

陈尧咨微笑着打发他走了。你认为陈尧咨笑什么?

:我认为陈尧咨在笑自己先前太骄傲了。他为自己举世无双的箭术而得意,见卖油翁只是微微点头,还很不服气。见识了卖油翁的倒油技术后,陈尧咨明白了:射箭中标和倒油不沾铜钱一样,没有什么奥妙可言,只是技术熟练罢了,并不值得骄傲。在生活中也是如此,只要努力学习,孰能生巧,就能掌握很多本领。我们不要为取得一点成绩就沾沾自喜。

   

例二 

 

                                    母爱的雕像

    美国黄石国家森林公园曾经经历了一场森林大火,大火过后,护林员开始上山查看灾情。

    有位护林员在一棵大树下发现了一只被烧焦的鸟。虽然已经死去,但是这只鸟却像雕像一般保持着一种姿势。护林员感到有些惊奇,便用树枝轻轻地拨了那只鸟,没有想到几只雏鸟从已经死去的母亲翅膀底下钻了出来。

    原来,那只慈爱的鸟妈妈本能知道有毒的浓烟会向高处升腾为了不让灾难降临到孩子们的身上,她把几只小鸟领到大树底下,用自己的翅膀为它们撑起了一个保护伞。

    鸟妈妈本来可以展翅飞走,找一处安全的栖身之所。但她不能把自己的孩子丢在大火中。当火苗蹿上来烧灼它的身体时,她坚定地站在那里,纹丝不动,因为它已经下定决心用自己的生命来保护翅膀底下的孩子们。

 

看了文章,你有什么感想?
 

答:看了文章,我从这位鸟妈妈身上感受到了伟大的母爱。鸟妈妈本来可以展翅飞走,可为了不让灾难降临到孩子们的身上,它用自己的翅膀为它们撑起了一把保护伞,不惜牺牲自己的生命。这让我想起了自己的妈妈。为了让我健康成长,妈妈在我身上耗费了很多宝贵的时间和精力。我非常感激她对我的付出。“谁言寸草心,报得三春晖?”我愿用自己的实际行动来回报母亲浓浓的爱。

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