小升初的选拔即将告一段落，同学们即将迎来一段美妙的暑假。可是有没有想过在2个月短暂而没有烦恼的暑假后，即将迎来人生一段新的征程——初中。
如何顺利地进入初中，做好从小学到初中的顺利过渡成为学生和家长关注的焦点问题。
首先，进入初中后学习方法和思维方式要转变。小学阶段，由于孩子年龄小，贪玩，学习的自觉性、自律性不强。因此无论是在校内还是在校外的学习，大多是在老师和家长的循循善诱、严格要求和密切监督下完成的，小学生的学习基本上处在被动学习的阶段。因而像一些家长陪着孩子一起听课一起做题的现象非常普遍，相信家长们对此也一定深有体会。
但是进入初中后，由于学习环境、学习内容、学习要求等方面的不同，在接受知识、学习方法以及思维方式等方面也不一样。如果不能很快地搞好中小学衔接，势必导致知识、能力、学习等方面的脱节。因此要重视中小学教学的衔接，尽快让学生适应中学的学习，摆脱依赖性，增强自觉性，为以后的学习奠定坚实的基础。
很多同学刚进入初中，因为经历了疲惫的小升初考试，还带着“休息一下再努力”的心理，这是非常可怕的。万事开头难，初一的知识点虽然不难，但如果把握的不好，没能及早的适应初中的学习方法、学习习惯，将问题累积到初二，而初二又增加了科目和难度，就很难再赶上了。
其次，在学习进度上要有一定的超前性，在这里需要注意两点，一是很多重点高中的实验班会在初二就把初中的大部分知识点讲完，留下一少部分放到初三再讲。这就加重了初二学习的负担，因此初一的提前学习就显得尤为重要了；二是有些具有高中部的学校会在初二的期末进行考试，此举的目的有两个：一，为实验班创造一个竞争的环境，促进学习成绩的提高；二，在初二结束学完大部分初中知识后进行选拔，来区分不同层次的学生，在中考之前录取一部分最优秀的学生免试进入本校高中部学习。
从我们对人大附中、101中学等几个重点中学实验班的同学调查回访来看，在这些班中成绩优异的同学大多数都是在小学阶段有了扎实的奥数基础，在进入中学前提前学习了初中基础知识。他们也特别强调了正是提前学习初中知识使得他们在学习的兴趣、自信心方面相对其他同学有了很大的优势，故能越学越好，越钻越深。
我们提倡假期应该以休息和娱乐为主，但这种休息和娱乐决不是建立在放松自己学业的基础上。我们常说玩要玩得痛快，学要学得踏实。为什么每一个假期老师都要布置相应量的作业？就是要求大家在假期间不能太放纵自己。大家知道六年级升学后是没有暑假作业的，那么是不是在这个时候我就可以任意放纵自己呢？显然是不能的。
这时候我们就要说六年级暑假期间提前学习初一基础知识的必要性了。
第一，思维方式的转变。这也是我们上面所说的衔接工作。提前学习一些基础知识固然会使很多同学提前掌握了很多初中的知识；但更重要的是老师教会学生一种全新的思维方式，考虑问题的思路以及良好的学习方法和学习习惯，使这些孩子比起只是同步学习的学生具有更大的心理优势，使他们克服刚进入中学同时学习很多科目的紧张感，让他们轻轻松松领先在踏入中学校门的起跑线上。
第二，根据各个重点初中的教学进度和一些相关的选拔政策，提前学习初一的基础知识显得很有必要。如果你想要在这些重点初中能够占据一个比较好的排名，学习上没有超前性是不行的。在竞争如此激烈的情况下，你超前学习就意味着你走在了别人的前面。
此外还有很重要的一点就是重点初中入学分班考试，这是所有家长和同学都必须要重视的。分到一个好的班就意味着你得到的是学校最好的老师授课，最好的资源配置，所有的条件都是最好的，学习起来也就更加得心应手。如何在分班考试中脱颖而出，暑假期间的巩固和超前学习是必要的。经过暑假期间相应的特别辅导，应付分班考试也还是游刃有余的。
第三，学习如逆水行舟不进则退，如果你没有超前学习，而别人正在超前学习，等到入学时实际上你已经落后了；反过来讲，如果你能合理地安排好暑期的学习和娱乐，适当的超前学习，以一种良好的状态进入初中的学习，此时相比于别人你则是一名领跑者。
此外，如果一个孩子能够带着我已经学过的心态进入初中，很多人说这可能造成孩子自满的心理，但更多的是会给孩子自信心上的增强。加以正确的引导，学习成绩肯定会突飞猛进。设想一下，同是人大附的学生，如果你暑期预学了初中的知识，入学时你的起点就比别人高，受到的重视程度也会不一样；即使你只是其他一些重点初中的学生，如果你暑期预学了部分知识，尤其是数学，那么进入初中才能有充分的时间应付其他的课业负担，一直持续下去，也就能得到更大的实质的飞跃。
中考如同百米赛跑，起跑很重要，如果比赛的前三分之一你落在了后面，后面想追赶就很难了；初一就是起跑，如果你能赢在起跑上，那么最终获得胜利的几率就会很大。家长和学生们应该好好利用接下来的假期，既要好好放松休息，也要保持良好的学习状态，争取在入学时就能赢下“起跑”。
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