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教育本身是为了孩子好,但是要切记,别让“超前教育”毁了孩子

  随着大家生活条件越来越好,孩子们的教育问题也成了各位家长操心的重点问题。很多家长为了所谓的“不让孩子输在起跑线上”,而让孩子提前接受教育。

  于是就出现了越多越来越多的孩子在学英语、数学、画画、跳舞的路上奔波……

  有一次我去看跨年音乐会,旁边的座位坐着一位大概七八岁的小姑娘,在音乐会的间隙,我们就聊了起来,从学习,然后一直扯到了兴趣爱好,最后又说到他的父母帮她报各种补习班,可这些补习班中竟没有她的兴趣爱好。

       我很纳闷,问她,你有将自己的兴趣爱好跟父母提起过吗?小姑娘就回答了我一句,说过,但是父母不同意。

  ……

  

  近日专家指出超前教育具有非常大危害,而且潜伏期很久,一时半会还看不出来,往往要等到孩子上小学之后才会爆发。

  曾经有一份杂志说过,让这么小的孩子掉到这么枯燥的学习当中去,他们很容易失去对学习的兴趣和热情。

  在这个阶段,学习知识并不是第一要务。如果强迫孩子死记硬背一些他们目前还理解不了的东西,就严重违背了孩子身心发展的客观规律。

  客观上说,孩子缺乏集中注意力的能力和学习技能,就算是被父母老师强制摁到桌子面前,学习效果也不会很好,反倒是容易让他们失去一个美好的童年。

  

  如果父母非得让孩子学些什么呢,我可以给各位一些意见。

  1、良好的习惯

  良好的行为习惯,对人的一生都是非常重要,曾经有教育家说过,在幼儿园就是让孩子养成良好的行为习惯。

  2、培养孩子的生存能力

  在德国,一个六岁的孩子,生活能力就已经很强了,而在我们国家,即使有的孩子已经上了中学,但还是不会管理自己的时间,不知道整理自己的衣物,只有在父母的呵护下,才能正常的生活,极度缺乏独立生存的能力。

  

  3、激发孩子的求知欲

  知识的学习应该是来自于内心的一种渴望,而不是来自于父母老师的逼迫。从小培养孩子的求知欲才是父母最重要的任务之一。

  孩子在上小学之间唯一的需要做的,就是幸福快乐的成长。凡是孩子自己能做的,就让他自己做,凡是孩子自己想做的,就让他做,孩子探索出来的世界才是真正属于他的世界。

  我是齐丽娟,一名高级育婴师,在婴幼儿教育领域从业17年,幼儿园园长,同时我也是3个孩子的妈妈,如果遇到关于育儿问题可以留言告诉我,希望我的一些育儿经验可以帮到你。

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