在孩子上了小学之后，不少家长都希望孩子能当个班干部，不能当班长，至少也要当个学习委员之类的，只要有个职位就行。
家长的这种想法，其实是想让孩子得到老师的重视，也让孩子有锻炼空间。有些家长甚至为了让孩子能当上班干部，不惜用送礼等各种手段。
孩子当班干部真的有这么重要吗？
有个宝妈说，我家女儿读一年级当了少先队中队长、体育委员、纪律委员、组长，不是她要当，是老师让她当的。校内所有活动都是老师让她上，她也乐此不疲，搞得班长家长意见很大。
当然电子奖状，书面奖状也是最多的，今年六一被学校评为“区优秀学生干部”。我觉得当班干部能提高孩子自信和自我约束能力，对孩子以后挺好的。
在老师中有个不成文的规定，就是对于太刺儿头的孩子，如果老师不想放弃他，就会给这个孩子一个职位，这样孩子就会因为当了班干部而开始有了责任感，从而能够更好地做到自我约束。
有个家长说，我家孩子今年五年级，他喜欢做小组长。由于以前顽皮，一年级、二年级都没被选上班干部，到了三年级他找到班主任说：今后课间不打闹、不骂人，课堂上也不乱说话了，让班主任给他一个机会当个小组长，班主任也挺好的，也就让他当了。
确实他以后也收敛了许多，也变得积极了。我说你也可以试一下选个班长当当，他说他爱玩，万一班级里有什么大的事情给耽误了，他不想做班级里的害群之马，感觉这也有积极的一面。
家长觉得孩子当班干部对孩子好，事实上也确实如此，而且我们可以发现一个很奇怪的现象，语文课代表的语文好，数学课代表的数学好，哪个学生担任哪门课的课代表，他的这门课绝对比一般孩子都要好。
虽然当班干部对孩子有好处，但是同样也有不少坏处，比如孩子从一年级就当班干部，容易因为管的太多而自己没有时间学习，如果在刚开始打基础的时候没有好好学习，随着年级的不断升高，孩子逐渐就会有力不从心的感觉。
所以说，当班干部是一件双刃剑，一方面能够提升孩子的领导能力，另一方面却会占用孩子过多的时间和精力。所以孩子在当了班干部之后，也要在这方面做好平衡才行。
我是齐丽娟，一名高级育婴师，在婴幼儿教育领域从业17年，幼儿园园长，同时我也是3个孩子的妈妈，如果遇到关于育儿问题可以留言告诉我，希望我的一些育儿经验可以帮到你。
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