给孩子取名字可是件大事，一般都会动员全家一起想想有哪些字比较合适。
有些名字可能单个字是很好听，还具有意义，可能父母就会把两个字拼凑在一起，但是他们却没有注意到名字加上姓氏后，读起来会有些奇葩。
之前听朋友讲过一件事情，她家孩子的老师就是因为同班一小孩的名字很奇葩，在课堂上闹出了不少的笑话。
刚开学的第一天，林老师在课堂上点了个名，也想先熟悉熟悉学生的面孔，却不曾想发现了一个问题，名单上面的名字，有几个是有谐音的，单单只看一个字，还很正常可是加上姓氏，读出来的时候，就会有些奇葩。
就拿叫杜子腾和夏克这两位学生来说吧，林老师点名点到“杜子腾”“夏克”的时候，就引得孩子们哄堂大笑，有时候“杜子腾”“肚子疼”和“夏克”“下课”傻傻分不清。
有一次上课，林老师看见杜子腾的同桌一直趴在桌上，便询问他：“你怎么啦”他回答道：“老师，肚子疼。”
林老师有些疑惑看了看杜子腾，说：“杜子腾怎么啦？”杜子腾一脸无辜，急忙摇头解释道：“我也不知道怎么回事，但和我真的没关系。”
杜子腾的同桌有些急了：“肚子疼就是肚子疼啊！”
其他学生开始大笑起来。
顿时林老师知道自己理解错了，原来孩子是肚子疼啊。
于是赶紧带学生去医务室，林老师觉得这气氛很尴尬，想想自己真的是太不容易了，恨不得找一个地缝钻进去。
还发生了一件令林老师尴尬的事，是关于叫夏克的学生，夏克是一个调皮捣蛋的学生，不仅自己不爱听课，还爱和前后桌讲话，严重影响到其他学生上课。
同样是发生在课堂上，夏克一如既往的调皮捣蛋，林老师用眼神暗示过夏克很多次了，示意他不要再说话了，好好听课。结果夏克看见了，依然我行我素，甚至更加的放肆。
林老师到后面终于无法再忍受夏克这样放肆，盯着他，喊道：“夏克！”让林老师没想到的是，这居然不仅没有震慑到学生，反而学生在下面开始骚动起来。
林老师很疑惑，这怎么回事？就在这个时候，几个学生开心地说道：“下课咯，下课咯。”这让林老师处境很尴尬，不知道如何是好，学生们都理解错了，在心里直呼：我太难了！
听了这个事情，大家都觉得为林老师真是太不容易了，这两个学生的名字，单独看“子腾”“克”这几个字，还挺好听的，有内涵。
可是由于随着爸爸的姓，名字读起来就会有些奇葩，这也是让林老师陷入尴尬处境的原因。
父母在给孩子取名字的时候，名字不仅要有内涵，有寓意，念起来也得好听些，最好不要有谐音，这会让人引起不必要的误会。
毕竟名字是伴随着孩子的一生，可能孩子小时候不会太在意自己的名字，但在懂事以后，就会介意自己的名字不好听，或者带来了一些困扰。
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