孩子是父母的希望，家庭的未来。很多家长在孩子教育的问题上费尽心思，想让他们按照自己设定好的路来走，并且会将自己的主观意识强行加到他们身上，认为自己心中所想就是孩子需要的。但是孩子需要尊重，打着为孩子好的投射效应，只会让亲子之间产生距离感。
投射效应，在日常生活中随处可见。
小林出生在医学世家，祖上及父母几代行医，他从小就被灌输将来要当医生的思想。
家人认为，医生这个职业稳定、薪水高，再加上家里的影响力，当医生是小林最好的选择。
然而，小林却不这么认为，他喜欢当老师，并且非常渴望去偏远地区支教，不顾父母的反对偷偷报了师范学校，为此还和家里闹翻了。
后来师范毕业之后，他如愿去了山区，和单纯的孩子们相处，他每天都觉得很开心和有成就感，但是父母却始终认为他在山区生活的不好，天天吃苦，迟早会后悔没有学医。
子非鱼安知鱼之乐？
家长自己以为不好的事情，并不代表孩子也觉得不好。
孩子虽然依附于父母成长，但他们也是独立的个体，有自己的思想，并不是父母的附属品。家长在教育孩子时，一定要尊重他们的意愿，不可将自己的想法强加到孩子身上。
那么，具体应该怎么做，才是尊重孩子呢？
一、沟通很重要
任何时候，沟通都很重要，不管是成年人之间，还是成年人和孩子之间。父母多和孩子沟通交流，可以及时了解他们内心的想法，从而采取相对应的措施进行教育，在增加亲子关系的同时也做到了尊重孩子的想法。
家长们不要认为孩子还小，有事情不用和他们沟通商量，自己做决定让孩子执行就行。在家长投射效应的影响下而对孩子采用的教育方式，并不一定适用于孩子，甚至还会适得其反。所以，多沟通，是最起码的尊重。
二、不强迫
孩子有自己的想法，家长非要强迫他们做自己不喜欢的事情，会引发他们的逆反心理。有的家长喜欢强迫孩子上各种兴趣班，即便那些根本就不是孩子的兴趣，甚至对父母报的科目很厌恶。
也有的家长强迫孩子去参加各种社交活动，即使孩子已经明确表示不想去，想自己独处一会。将自己的意愿强加到孩子身上，来逼迫孩子，只不过是满足了自己的虚荣心，而不是真正为了孩子好。尊重孩子就不要逼他们做不喜欢的事情。
三、和孩子保持亦师亦友的关系
父母和孩子朝夕相处，他们是孩子生活中的老师，同时也应该是孩子的朋友，保持亦师亦友的关系，是家长对孩子尊重的一种表现。
他们之间可以像老友一样交谈，当孩子感到迷茫时，家长及时给出意见和指导，当孩子有自己的想法时，父母也能像朋友一样给予鼓励和支持，这是亲子之间最好的状态。
人都是一个独立的个体，包括孩子。想要按照自己的想法来过自己的生活，是一个人的追求，家长可以帮助孩子分析一件事情的利害关系，但是不可以一声不响的代替他们做决定，尊重孩子，是教育的第一步。
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