有这3种特征的孩子，很难带但却很聪明，试试这两种方法教育

在带孩子的过程中，很多父母会发现这样一种现象：孩子越是聪明，那么可能会越难带。也就是说，聪明的孩子更需要教育和引导，才能发挥出更大的潜能。这不只是有经验的老人存在这种看法，就连专门从事教育工作的专家李玫瑾教授也不例外。

李梅的儿子在3岁以前，不但可爱也很聪明，让她和老公感觉很欣慰。随着年龄的增长，儿子慢慢地变得不再听话，有时还学会与自己顶嘴。

尤其是在练习书法时，他用手握笔的姿势不对，这样不仅写不好字，也容易让手指受伤。

在李梅纠正时，他不但不接受，还说：“我就喜欢这样，既写得快也写的好”，这让李梅很是生气。

后来她发现，只要自己转身离开，儿子握笔的手就会恢复到正确的姿势，并且还非常用心地练习。原来儿子知道自己握笔的方式是错误的，而是故意这样做，以拒绝自己的批评。

生活中，很多孩子都会这样做，父母越是批评，他越喜欢叛逆，而且头脑越聪明的孩子越会有这样的表现。

比较聪明而又难带的孩子有哪些特征呢？

1、性格活跃

有的孩子性格很开朗和活跃，喜欢东奔西跑，整天都闲不住的样子，而且喜欢四处涂抹乱画，经常搞破坏，把家里的东西拆的四分五裂，需要父母随时盯着，以免发生意外。

排除患有少儿多动症的原因，这样的孩子大脑发育很好，智商很高，所以才会有这么多的表现，相对来说很不好带。

因为活跃的孩子，脑子转得快想得多，思维往往比较敏捷。他们敢想敢做，不受固定模式的束缚，不会循规蹈矩地做事，而且经常受到锻炼，动手的能力较强。而这样的孩子往往比较聪明。

2、喜欢说话，爱顶嘴

有的孩子平时特别喜欢说话，像个“话唠”一样地说个不停。

有的孩子随着年龄增长，还学会与父母顶嘴，他们有很好的口才，父母说一句，会马上还嘴很多句，有时还得理不让人，非要辨论出是非曲折来。

这样的孩子不讨父母的欢心，认为他们倔强、不懂事，也很难带，经常把自己气得七窍生烟。

其实，有这些行为的孩子有很强的语言天赋，形成独立的思维方式以及较强的逻辑表达能力，即使在与父母顶嘴的过程中，也不会忘记与父母较劲，以显示自己的自主意识，甚至以“战胜”父母为荣。所以，爱顶嘴的孩子智商很高。

3、既骄傲又叛逆

有的孩子自认为天性聪明，难免会产生骄傲的感觉，他们认为自己比别人强，不愿意轻易的听取他人的建议。

有时还特别喜欢与父母对抗，父母越是想批评和纠正，他越是不愿意接受，表现得非常叛逆，尽管自己也明白这是错误的做法。

这样的孩子往往把父母折磨得筋疲力尽，甚至让父母伤心失望，但他们却是很聪明的。

从表面上看，这些孩子的行为乖张、不听话，其实他们内心却有着相反的一面。父母对这些孩子要采取适当的方法，不断地加强引导和教育，才能避免被他们所左右，同时也能让他们的聪明才智得到正确的发挥。

怎样引导聪明而又难带的孩子呢？

1、学会换位思考

对这类孩子，单纯的打骂起不到应有的作用，可采取换位思考的方式来进行引导。

• 首先，要获得孩子的认同，争取他的理解，让他放下戒备心理。

• 其次，审视自己的做法，改变以前那种批评、命令式的说话语气，尽量的采取尊重的口气，再与他进行冷静的交流。

• 最后，进行角色互换，互相模拟对方的行为，这样能让孩子理解父母的做法和感受，可能会让他的行为得到有效的改善。

2、学会以理服人

聪明的孩子不喜欢父母的说教，他们认为这是对自己粗暴的压制。所以，父母要采用以理服人的方式，通过循序渐进的引导，让孩子从中悟出深刻的道理，这样他们才不会对自己的教育产生反感的心理，也更容易接受。

在对孩子进行引导时，可采用古老的寓言、生活中的事例以及优秀人物的故事，让他们从中受到启发。

特别对那些虽然聪明，但心理上却特别骄傲，也爱顶嘴的孩子来说，通过灌输一些通俗易懂的道理，能让他们知道团结的力量，避免产生骄傲自满的情绪，懂得谦虚谨慎，并虚心接受批评，才会不断的总结经验教训，从而变得更加的优秀。

事实上，有的孩子不听话，父母认为不好带，可能只是因为他们头脑太过聪明，事事走在别人的前面，在别人还没想到的时候，他不仅提前想到，还已经开始进行极快的超越。

尽管这是可喜可贺的事，但对这样的孩子，父母需要加强引导，特别是在青春期逆反的时候，否则孩子会容易误入歧途，成为聪明反被聪明误的典型，这就非常令人惋惜了。