关于孩子做家务，每个家长都有不同的看法。
那么关于做家务，到底谁的看法是正确的呢？
先来看看这个案例：
最近网上有一个穿尿不湿的男孩策宝火了。
他只有一岁七个月，睡觉起来不哭不闹，走进厨房熟练的把凳子拉过来爬上去，一手扶住碗一手把鸡蛋磕开，再用筷子把鸡蛋打散，然后用保鲜膜包上放到锅里蒸，这一系列娴熟的动作不知道在镜头背后做了多少次。
最让人感动的是炖好鸡蛋羹后的第一口，他送到了妈妈嘴巴里。
如果不是人们亲眼所见，没有人会相信这个年龄的小孩竟然可以熟练地做饭，而且他脸上一直挂着的笑容告诉人们，做饭是件很快乐的事。
这个孩子让家长们看清做家务和孩子年龄大小没有关系，帮倒忙也不是孩子的专利。
那么，孩子该不该做家务大家一定心中有数了吧？
答案是肯定的，因为孩子在学做家务的过程中，能够习得独立自主、规划能力、责任意识等珍贵的品质。同时也可以让孩子体谅家长的辛苦，学会感恩。
但是生活中很多孩子不愿意做家务，家长该怎么引导呢？
家务活有很多种，可以根据其特点设计一些游戏，比如角色扮演、猜一猜等游戏。
角色扮演更适合女孩儿，以扫地来为例：母女俩可以一起当清洁员，并通过扮演这个角色来提高孩子做家务的兴趣。
猜一猜的游戏男孩女孩都喜欢，家长先说出相关谜语让孩子猜，当孩子猜出时家长顺势提出和它有关的家务再一起做。
父母还可以给家务活起各种有趣的名字，例如把扫地说成“让扫帚飞”，倒垃圾说成“跟烦恼拜拜”。
用游戏的方式引导孩子学会做家务，既让孩子学会了生活技能，还增加了亲子互动，同时让孩子感受到做家务的快乐。
孩子刚开始做家务的时候肯定是做不好的，于是有些家长看着孩子做不好直接帮他做，这样是不行的，孩子就是在一次次的失败中慢慢成长的。
当孩子“帮倒忙”时，家长一定要有耐心，不能责骂、讽刺、挖苦孩子，而且找到某一点夸夸孩子增加他的自信心。
家长可以先做一遍示范，然后鼓励孩子试着做。当他做不好的时候再告诉他哪里有问题，怎么样才能做的更好。
而当孩子有进步时，家长需要及时进行肯定，并适时激励他“这件事情能做好，相信其他事情也可以的。”
孩子的优秀是夸出来的，做家务更得夸，夸得具体一点，夸得及时一点。
父母平时要告诉孩子：家务不只是属于某一个人的，每一个家庭成员都该做好份内的家务。而且家长要起一个好的带头作用，要知道榜样的力量是无穷的。
当一个人做家务时，另一个人如果能主动去帮忙，久而久之，孩子也会受到影响。普通的家务活就变成了一家人之间的相互协作。
孩子在这个过程中收获的不只是做事的技能，还有团结协作的好处，更从中感受到家的温情，从而对生活充满了激情。
当然，在学做家务的过程中，孩子可能会受伤等出现一些意外状况，家长要正确看待，千万不要因噎废食。
家务是孩子的一片战场，学会做家务的孩子才能在社会的主战场上所向披靡。
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