在生活中，相信很多家长都有碰到过这种场景：

孩子在跟别的孩子打闹，赢了的时候就非常开心，输了的话就会大哭大闹还会肆意报复；

有的孩子虽然年纪很小，但却对学习非常看重，考得好的时候会到处炫耀，但是考得不好的时候甚至会绝食抗议；

有的孩子虽然在幼儿园，但是当他们得到老师批评表扬的时候，就会开心地到处和别人说，可得到了老师批评的时候，就会不服气，甚至不想上学。

有的家长认为孩子会有这种心理是非常好的，这代表孩子想要赢，孩子有要强不服输的性格。因此，家长都会有意无意地在这方面鼓励孩子，他们觉得这样的孩子长大之后才会有上进心，才能获得更好的未来。

可是仍然有一小部分家长却并不这样认为，他们觉得这样的孩子，是典型的输不起的性格，等孩子长大之后，不仅不能承受外界的挫折，而且还不能够面对未来的暴风雨。

到底哪一种说法是正确的呢？

其实都各有千秋，要强的孩子的确能够在学习和生活中获得长足的进步，他们会比别人更加努力，也会有很强的动力，因为他们害怕被同事超越。

可是，如果孩子因为这种要强的性格，变得患得患失，一心追求完美，只想获得胜利而无法接受失败，甚至当他人成功的时候，抱有嫉妒和报复的心理就会成为输不起的性格。

这样的孩子不仅不能获得美好的未来，反而容易被人看不起。

曾经复旦大学就出现过，为了争夺一个博士名额而迫害室友的新闻。
当时两人都是非常优秀的研究生，可是博士的名额却只有一个，室友比当事人优秀，因此当事人嫉妒和敌意一起，就选择迫害舍友获得博士名额，最终锒铛入狱。

想赢是成功者的特点，而输不起则是失败者的特征。

当孩子碰到失败的时候，父母应该怎么做呢？

首先，父母可以表达对孩子失败和消极情绪的理解。

当孩子面临失败的时候，一般都会哭泣和愤怒，有的家长则会告诉孩子要经历风雨才会见彩虹，有的父母只会告诉孩子，男孩子不要动不动就哭鼻子，这些都是不对的。

其实这时候家长应该默默地陪伴孩子，并且给孩子足够的拥抱，同时倾听孩子的想法，与孩子产生共鸣。

家长可以告诉孩子，知道孩子很沮丧，很愤怒很想哭，自己也表示非常的担心，非常的伤心，同时告诉孩子：成功和失败并不是唯一标准，不管孩子是成功还是失败，父母都会始终支持孩子。

其次，父母可以将自己失败的经历和孩子分享。

孩子之所以会害怕失败，是因为不知道失败会发生什么事情，因此，他们害怕失败之后自己会失去某些东西，代表自己就永远是一个失败者。

因此，父母要告诉孩子失败并不可怕，并且将自己曾经失败的经历感受和经验告诉孩子，帮助孩子建立自信心，积累再次面对失败时的经验。

长此以往下去，孩子就会意识到失败是很正常的，并不是什么难堪的事情，毕竟就连爸爸妈妈都曾经失败过，也能够更容易再次爬起来。

另外，父母要多鼓励孩子。

失败成功与否只是一个结果，但在这个过程中，孩子付出的努力、做出的举动，付出的心血才是最重要的。

因此，当孩子沉浸在失败的情绪的时候，父母要肯定关注和鼓励孩子在这个过程中展现出来的努力和态度。同时，父母不要让孩子直接跟孩子说“你很棒，你已经努力了”，而要具体直接地跟孩子讲述出来。

只有父母这样做，才能够让孩子觉得，父母并不是在敷衍自己，安慰自己，他们才会从内心认可自己做出的事情和努力。

最后，父母还可以以史为鉴向孩子，说明失败不可怕的道理。

从越王卧薪尝胆，到谢安东山再起，历史上不乏失败后再一次成功的例子，家长们可以跟孩子生动的讲述这些真实发生过的事情，帮助孩子总结经验，帮助孩子建立坚持不懈，屡败屡战的自信心。

父母要注意的是，在引用史实教育孩子的时候，不要只是枯燥的讲解，而应该用细生动的语言，并且借助图文的形式，帮助孩子理解其中的道理。有必要的话，父母还可以买相关的书籍，或者给孩子看相关的动画短片来帮助孩子。

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