在家庭教育中，很多的父母把精力集中在辅导作业、参加家长会等方面，主要关心孩子的学习。其实，家庭教育还包括很多的内容，比如给孩子传递爱和关怀，教会他懂得尊重和理解，这样的细节会给孩子以深刻的影响。
杨女士是个性格开朗、心思缜密的宝妈，她的孩子今年3岁，平时比较调皮经常“惹祸”。一天中午，她正在厨房做饭，让孩子在客厅里玩耍。过了一会儿，她听见客厅有响声，意识到孩子可能又在“作妖”，赶紧出来一看。果真是孩子把水倒在地板上，他自己模仿着游泳的动作在地上翻来覆去。
这让杨女士又好笑又好气正想骂他一顿，孩子却抬起头兴高采烈的说：“妈妈，真好玩儿，我正在游泳”，孩子的天真可爱让杨女士顿时打消了这个想法，提醒自己不要夺走孩子的欢乐。
在陪伴孩子的过程中，父母需要关注每一个细节，那些有远见的父母都知道从细节做起，这样的教育已经成功了一大半。
那么，父母需要做好哪些细节呢？
孩子单纯善良内心犹如一张白纸。在父母的眼里，孩子经常调皮捣蛋，不是给父母惹是生非就是制造麻烦。而在孩子的世界里，他没有给父母添乱的想法，只想以自己的认知创造快乐或者是为父母帮忙。
如果在这个时候，父母不分青红皂白就急着责骂孩子，虽说孩子今后不会再重犯这样的错误，但是孩子的创造力和想象力却因此而遭到无情的扼杀，快乐感也会消失。所以，在发现孩子犯错时，父母不要急于批评教育，耐心的听取孩子的说法，会发现孩子不同的角度和眼光，给父母带来新的感受。
心理学家卡罗尔·德韦克有一个实验，让孩子独自完成规定的智力拼图。
他把第1轮基础测试通过的孩子随机分成两组，对第1组的孩子表扬说他们智商高很聪明，而鼓励第2组的孩子很努力表现出色，再进入第2轮测试。结果发现，被表扬聪明的一组选择了简单的拼图，被鼓励的一组大多选择了复杂的任务。
这就表明，如果夸孩子聪明就意味着他不能犯错，为了继续保持聪明，这样的孩子就不敢轻易去冒险。因此，对孩子的教育，鼓励是比更表扬更好的方式。过分的对孩子进行表扬会让他自以为是，听不进他人善意的建议和意见，而鼓励只会让孩子不怕困难不断进取，勇于完成难度更大的事情。
孩子在成长的过程中，既有不愿意吃的食物，也有不愿意做的事情，父母不要苦恼，这是孩子正当的权利。孩子有自己的喜恶，不愿意做某些事并不是坏习惯，而是孩子有底线的表现。如果一味地要求孩子忍受或者克服，对孩子的心灵是一种极大的伤害。心理专家武志红说过，在中国式的教育中，不少父母希望孩子听话少找麻烦，但就是这些听话的孩子，容易封闭自己的内心。因为父母要求孩子懂事，会成为孩子自我压抑的导火线，不断的讨好和迁就他人，从而失去自我变成“讨好型”人格。因此，父母要允许孩子拒绝他不愿做的事情，才能让他有创造力和创新精神，能适应外界的要求，并从中得到快乐和幸福。
陪伴孩子对孩子来说就是一种教育。陪伴可以影响和改变孩子的性格，让孩子成为一个活泼开朗，自信阳光的人。如果在小的时候，孩子会学着父母说话和走路的样子，在年龄大一点以后会模仿父母的言行生活。事实上，家庭教育的过程就是父母对孩子的深度陪伴和引导。所以，父母要多陪孩子读书学习，或者是陪他研究他喜欢的东西，一直到陪伴孩子顺利的成长，这是做父母最幸福的事情。
著名教育家蔡元培曾说，家庭者，人生最初之学校也。就是说，家庭的教育是孩子最早的学校。这样的教育能够伴随人的一生，深刻地影响孩子的性格、秉性和脾气的形成。因此，父母不能忽略细节对孩子潜移默化的影响，正是这些细节改变了孩子的成长轨迹，勾勒出孩子幸福的人生。
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