现在的孩子从幼儿园开始，可能一周的时间就剩下那么一两个晚上，才有自由的时间分配，每天晚上都是在外面的机构上课，因为家长一句“不能输在起跑线上”的竞争意识，让孩子们承受的后果就是五花八门的兴趣班，那么是不是需要孩子这样大量的学习家长认为的兴趣班呢？孩子们是否可以“三天打鱼两天晒网”的状态去面对呢？如何合理的选择和坚持呢？
那到底该怎么对待孩子上不上兴趣班，如果上，该如何选择兴趣班呢？
上不上兴趣班，还是要尊重孩子的选择
孩子喜欢什么类型的才艺或者什么样的课程，让孩子参与进来商量，充分尊重孩子的情况下去选择，逼着上兴趣班的孩子，既让孩子觉得上课没有兴趣，难以坚持，学不到真正的东西，还会让家长自己堵心，钱白花还浪费一番苦心。而且浪费了大量的时间和精力，最后孩子一句不喜欢或者不去了终结，也是浪费了资源。
兴趣班的“兴趣”两字是指孩子的兴趣，并不是家长的兴趣
门门通不如一门精，如果孩子有表现出来对某方面的兴趣特别的喜欢，那就专攻这个，而且家长陪着一起坚持并且和孩子一起学习，这样孩子不必在五花八门的兴趣班中浪费时间。
孩子按照自己喜欢感兴趣的方面去专攻，也许就能找到突破自己潜力的方式，孩子喜欢的学得用心，全力以赴，并且通过这些感兴趣的给自己找到了自信，自信的孩子最快乐，也是我们家长期望可以看到的。
“坚持”两字在整个求学阶段都是非常宝贵的精神
选择兴趣班，必须要坚持，从一而终，而不能半途而废，在选择之前就告诉孩子，如果选择了就不允许中途退出的情况，综合考虑孩子的时间和精力，还有家长的时间、精力、财力，来选择出孩子最感兴趣的兴趣班上。
任何的学习都是循序渐进的过程，在学习的路上肯定会遇到各种各样的问题，前期可能出现的问题会更多，“万事开头难”但是只要努力克服了，那么坚持就会成为之后的习惯，坚持成了习惯之后，孩子的自立和自律也就慢慢建设起来了。
孩子的坚持其实都是家长的坚持，家长陪伴着孩子一起成长，一起坚持。
孩子的心智毕竟还未成熟，很多时候家长的鼓励和肯定是孩子实现自我价值，增长自信的一剂良药，在孩子的眼里，父母的肯定胜过一切，孩子们增长了自信之后，学习起来的话兴趣也会增加，那么也会更加努力去的学习。
家长不要总是用竞争和对比去看待孩子的兴趣班这个问题，而是应该以平和的心态去对待，选择兴趣班只是为了让孩子的业余生活多一些乐趣，增加知识与修养，开发潜能。
当我们这么去看待的时候，我们就不会将自己的孩子和其他孩子横向去对比，而是更重视孩子在兴趣班上到底快不快乐。这样孩子知道父母一直都在关注着自己，孩子的心理健康以及良好的情绪比什么兴趣班都来得强。
对于6岁以前的孩子而言，也许突然看到什么就说妈妈我要学，我喜欢，但是学不了多久，就说我不想去了，所以前期肯定需要经过不断尝试的阶段，让孩子去发现到底适合自己的是什么，自己到底喜欢什么，都渴望尝试实在是再正常不过的事情。
很多时候，孩子的兴趣就是在尝试中慢慢试出来的，这一点对于成人同样适用，如果你不知道自己喜欢什么，就多方面多领域去试。但是一切确定了之后就不再改变了。
坚持才是学有所成的王道，孩子爱上一个兴趣，很有可能是因为爱，可能因为在这个兴趣中找到了他平日里缺少的关怀，但放弃一件事情则不一定因为不喜欢，可能是因为被强迫，这里面和家长的态度有很大的关系。其实孩子上兴趣班，并不是要取得多大的成就，而是获取一种全新的认识世界的角度，寻找一群志同道合的人，赋予人生多姿多彩的可能，给予自己找寻快乐的能力。
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