静待花开

□ 高伟

       “高老师，我们家的孩子不爱学习，你对他一定要严厉啊！”一位头发花白满脸皱纹的孩子奶奶拉着我的左手说。

 “高老师，我们家的孩子不爱写作业，你一定要每天都检查他的作业，如果没完成，你就狠狠地处理他！”一位穿着时髦、化着浓妆的孩子妈妈拉着我的右手说。

“高老师，我们家的孩子性格内向，不爱说话，请你在课堂上要多提他回答问题啊！”一位戴着眼镜长相斯文的孩子爸爸轻声说。

…………

像这样类似的情景，在每一次的家长会结束后都会出现。每一次开完家长会，我就会觉得肩上的责任与担子又重了很多。尤其是今年教毕业班，班级里的很多孩子家里都没有学区房，只能凭成绩上好一点的学校，所以觉得自己的压力很大。常常过了好多天，我的脑海里还会浮现出家长那热切期盼的眼神，耳边响起殷殷嘱咐的话语。

孩子的明天和未来承载着家长无尽的付出与希冀，我非常理解家长望子成龙望女成凤的心理，因为我不仅是一名教师，还是两个孩子的母亲。每天，我看着自己孩子点点滴滴的变化，听着他们神采飞扬地讲着某某老师带给他的或有趣、或新奇的知识，我的心里充满了对老师的感激。将心比心，我时常想：每天会有多少像我一样的母亲，在和她的孩子分享学校生活带给他们的快乐？孩子的学习与成长，牵动多少带着期盼的母亲的心啦！当我在工作中产生懒惰情绪时，我就会想：这个孩子的母亲应该也和我一样，希望孩子的老师能够爱他，对他负责；当孩子受委屈时，也希望老师能够像妈妈一样摸着他的头，安慰他吧。这种念头便会驱使我努力地将班级的学生当成是自己的孩子去对待。

苏霍姆林斯基说过：“热爱孩子是教师生活中最主要的东西。”因为心中装着孩子，所以我事事为他们考虑。今年的家长会，我和我们班的班主任鲁老师商量后，决定让孩子来主持家长会，并且让学习标兵和语数外单科状元发言，介绍自己的学习经验。总之，老师少讲，孩子多讲。我想：如果家长看到自己的孩子在讲台上得到锻炼，展示风采，他们的心里一定乐开了花。“教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。”如果你给予孩子一分信任，孩子就会回报你十分精彩。上台主持的小力和小欣同学，虽然是第一次主持，却表现得落落大方，主持得有板有眼。每次考试都名列前茅的小豪同学，虽然平时沉默寡言，但发言时却慢条斯理，有条不紊。尤其是我的得意爱徒小盈同学，她是语文学科的佼佼者，她的发言稿内容十分精彩，从语文学科的重要性谈起，中间重点介绍了学习语文的方法，最后以学习语文的乐趣收尾，其中，穿插了一些格言警句和名人故事，真的是内容丰厚，文采充沛，趣味十足，赢得了家长和孩子们一阵阵热烈的掌声。说实话，我从教十几年，家长会开了几十次，小盈同学的发言稿比我以往任何一次的发言稿都要精彩，我真的是自愧不如。

这次家长会上，还有暖心感人的一幕。会议前，我们让每个孩子都给家长写一封信，谈谈自己的学习体会，说说对家长的感激之情。会上，每个家长都在认真读着孩子写的信，有的眉头舒展，露出会心的微笑；有的双眉紧锁，屏声敛气；还有的情不自已，感动得落泪；更有甚者，眼圈通红，抽抽噎噎哭出声来……写信是最好的沟通方式，沟通是一块磁石，可以把两颗心紧紧吸到一起。我虽然没看过孩子写的信，但是我能猜测出孩子一定用心地写了这封信，是他们的真情深深地打动了家长。正如陶行知先生说的：“真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的深处。”

家长会过后，我惊喜地发现，在家长会上主持和发言的近十来个孩子，他们在课堂上发言更自信了、更踊跃了，学习态度更端正了，对老师更尊敬了。

这次家长会，我收获颇多，也感慨良多。不恋尘世浮华，不忧红尘纷扰，不叹世道苍凉，不惹情思哀伤。为人师者，定当扎根讲台，辛勤耕耘，培育花朵。每一个孩子都是一颗会开花的种子，只是花期不同，我们要有足够的耐心和信心，静待花开。 

作者：高伟，沭阳县学府路小学教师。