巴士风情 | 班车司机

班车司机

文/丁明霞

十字路口右边，停着两辆接送学生的公交车。车厢里充满了熙熙攘攘的学生。上班车的学生都要打卡的，因此每个人都有一张IC卡挂在胸前，孩子们都从前门上车，在门口有一个专门的打卡设施，只要将卡在显示屏前轻轻一放，机器响的同时显示出学生每张卡上的钱数。由于和孩子是同路，所以我也想乘学生的班车回家。

我一面掏零钱，一面打量着班车司机，司机是一个年轻俊朗的男子，正在车上与学生嬉戏。见我上车，向我投来了一个微笑，解释说这是学生的班车，大人不让坐。这时车上有的孩子就喊:“老师好”。我正准备下车，那司机便说:“既然你是孩子的老师，那你就上来吧。”我向他报以微笑并说了声谢谢，便坐上了班车！

等到所有的孩子都来齐的时候，那位笑容可掬的司机师傅一边关车门，一边大声宣称：“没有上的了吗？坐好，走了！”沿途，他在每个站点都停下来，打开车门，让孩子们下车。孩子们很有礼貌地跟他说叔叔再见，他微笑着一一回应。我下车的时候，走到他身边询问可否明天也能跟学生一起坐班车上班，他居然很爽快的答应了。

从这以后，我每天都坐学生班车上下班。日复一日，在坐班车的日子当中，我也跟司机师傅混熟了。

一天，车子在一个车站停了下来，有个一年级的小男生爬上了车，他恰巧是我的学生。当车门关闭行车时，这位总是面带微笑的司机师傅便说:“这个小男孩长得真精神，是一颗好苗子”。我接口说:“长得是精神，但上课不专心，成绩一点也不好。”“国外不是有个爱因斯坦吗？老师也说他很笨，但后来他成了大科学家，是你不会教吧！”那位司机师傅一边打着方向盘，一边微笑着抛来刚才的话题。“咦，看不出来，你懂得真多啊！还知道爱因斯坦的故事?这孩子交给你教吧！”我反唇相讥。

第二天，当班车行驶到昨天那小男孩上车的车站时，我故意喊道：“爱因斯坦车站到了。”那司机师傅回头扫了我一眼，依然微笑着打开了车门。“我挺佩服你的，你很有教育家的胸襟，昨天给我上了很好的一课。我要把每个孩子都当成爱因斯坦来教育”。“嗯。”那司机很认真地回应了一声。

总是跟学生在一起，那位司机也变得天真活泼。由于班车上的孩子很多，学校在班车上设置了管理员。管理员是一个五年级的小女孩，皮肤较黑，眼睛很大，说话办事有男孩子的作风，孩子大都怕她。权且叫她“亚男”吧。但是对于高年级的男孩子来说，这女孩是镇不住他们的。有时车上太吵，我便也拉下脸来，面容严肃地维持秩序，车上的氛围比较沉闷。一次，在我们下车时，司机师傅看着我们笑嬉嬉地哼起了小曲:“两只老虎，两只老虎，跑得快......”当我意识到他是在影射我们是老虎的时候，那位“亚男”小女生真像老虎一样扑向了那位司机。

新年就要到了，学校也放了寒假。我不再坐班车上班了。当我走在路上时，看到公交车，就会不由自主地想到拉我们的那位总是微笑的班车司机。为表示感谢，我发了一则短信给他：******，下雪啦，这是2006年最后一场雪，送给你，祝你在新的一年里平安，幸福。并祝新年快乐！

第二天清晨，当我打开手机时，惊喜地收到了那位司机的回信：######，这是一条温暖的围巾，在寒冷的冬天，我把它围在你的脖项上，希望你温暖幸福，新年快乐！

转眼间，十年的时光过去了，现在的我早已不坐学生班车了。但那位很有亲和力的班车司机的微笑，言谈，着实令人温暖难忘。

作

者

简

介

丁明霞，土生土长黄岛人，现为珠江路小学教师。爱好旅游，读书和写作。喜欢将生活中发生的琐事记录下来，并乐在其中。

 

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编辑：jing1qiu（静秋）

校稿：香雪若兰（培蕊）