那么怎样做一名优秀的家长呢？
-1-己达达人
父母不仅给予了我们孩子生命，更应该给予他们第二个生命：自我成长。我们在生下孩子之后，就有责任和义务承担起培养自己孩子的学习力！我想，这是作为一名优秀家长的基本功。我们在要求子女卓越的时候，是不是对自己也提高要求，咱们自己也必须追求卓越并且取得一定的成绩，这就是“己达达人”！
作为一名成年人，作为一名父亲或母亲，我们作为生命成长的过来人，我们对于生命的理解要深厚得多，我们对于教育的理解也要长远很多，对于教育的实践我们也深刻很多。正因为如此，才需要我们在孩子的教育上多花心思，正确引导孩子，让他们学会自我发现、自我成长、自我实现。而这一引导不仅仅是需要，更需要生活化、常态化、故事化、趣味化，用儿童能够理解的语言解释生命中的各种现象，用他们对应年龄的事例加以说明，用他们心中的梦想引导更远大的梦想。而这些，都是作为一名父母应该具备的基本素养，也是生命修炼的基本功。
要做到“达人”必先“己达”。在教育的路上，自己体会到的最容易分享，自己理解到的生活化道理最有说服力，自己通过实践验证的经验最有意义。因此，作为一名父母，我们需要发现和总结。发现自己的不足，然后不断去修正和完善它；吾日三省吾身，在自我修炼中提高自己。虽然我们都是平凡人，每天的经历或许也很朴实无华，但是，我们总能在生活中看到人性的闪光点，发现人的至善至美之处，找到人生的价值所在。虽然这些可能不完全是我们所向往的，也不是我们所追求的，但是至少可以作为人生的一个坐标，作为一个参考。
-2-家长修炼的五个层次
如果没有家庭教育立法，我想，作为父母的我们照样会注重对孩子的培养，这是人之常情。作为一名家长，你可能属于以下五种中的一种或多种，甚至全部。
舍得给孩子花钱不是说满足孩子的所有要求——我们也不可能满足到孩子的所有愿望。但是，我们可以有选择地付出，有选择地为孩子花钱。比如，购买适合孩子读的书籍，比如来一次说走就走的旅行，比如组织一次孩子的生日聚会。虽然我们要拒绝功利性，但是，我们在花钱的时候不妨设定一个目标，不是大手大脚地给孩子乱买一通，而是要让孩子也体会到花这个钱值得。
再穷也不能穷教育，这种思想，大多数家长都有。这里所谓的“穷”应该是精神层面的，而不是物质层面的，当然，力所能及的时候能够让物质条件得到改善和提升，那是对精神世界构建的有效助攻。但一味强调物质生活而不注重精神和品格的塑造，那是假富，那是真穷！
所以，舍得给孩子花钱，不等于随意花钱。
有的家长，有很多钱缺没有足够的时间陪伴孩子；有的家长，没有多少钱也没有时间陪伴孩子；有点家长，虽然没有钱缺舍得为孩子花时间。都说陪伴是最好的教育，这句话可不是说说而已，事实胜于雄辩！
前几天在老家，晚上和一位长辈饭后散步时，他问了我一个问题：“你觉得什么是叛逆？你觉得孩子有叛逆吗？”
我和他的观点很相似：“所谓的孩子的'叛逆’，实际上是对孩子思想或行为的不理解，或者说孩子表现出来的行为和我们常规的想法不符，或者说是'代沟’......”
要想和孩子没有代沟，要想融入到孩子的生活中，要想让孩子融入到我们的生活中，就要舍得陪孩子谈心，就要舍得陪他们玩儿，就要舍得陪他们读书，就要舍得陪他们折腾......
但是，这些前提就是：你要舍得为孩子花时间。
有人说一部《易经》包罗万象，其实，孔子所谓的“易”就是“宇宙万有”的代名词。或者说：“生活就是宇宙，宇宙就是生活。”
这和教育有关系吗？
子在川上曰：”逝者如斯夫，不舍昼夜。“这逝者如流水，更似时间，我们只看见过往，而将来却不一定能够捉摸。而我们的教育，孩子的教育也是一个动态的问题。现在的表现和昨天的经历有关，但是今天很快又成为昨天，一切改变或者不改，都会成为我们独一无二的历史——我们每个人的每时每刻就是在书写自己的历史。
那么，我们教育的目标是什么呢？
我想，就这个”逝者如斯夫，不舍昼夜。“就是其中之一，我们要让孩子知道，我们的人生其实是动态的，是在不断前进的，我们的生命其实就是改变未来，成就更好的历史！
当然，生命的意义还有很多，比如友谊，比如爱情，比如事业，比如奉献社会，但是，大多数都和时间有关，时间是检验一切都标准。而孩子们的成长，更需要时间的积累，需要他们在实践中体悟自己的过往，发现自己的种种，找到自己的路，找到自己未来的方向——然后才能全身心投入进去——成就一段佳话，成就一部史诗！
这个层次，我把它作为了本文的开篇。因为，我觉得这是作为父母的首要职责——没有之一。
-the end-
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