No.223
静静的麦田，难忘的记忆
——评张静散文《静静的麦田》
河南郑州 赵建强
张静老师的《静静的麦田》这篇散文写的太好了，我个人感觉，超越了之前她的所有散文。
说张静的这篇散文好于之前她的所有散文，并非是我对她这篇文章有多偏爱，也不是说她之前的文章都多有哪些欠缺，是因为她这篇文章让我可圈可点的地方很多，有太多引起我内心共鸣的东西。
对于经历过早些年收麦季节的人们来说，阅读《静静的麦田》，像从抽屉里取出相册，掀看一张张亲切的老照片。还像用旧的双卡录音机放出的老盘录音带，听那熟悉不过的麦收季节的特殊的声音，精神上感觉又经历了一次当年的麦收。又似近近地站在麦田边，看着乡亲们繁忙的麦收景象图，让有过如我般经历的读者内心，激动不已又感慨万千。
那时节，只顾恨那大毒的日头和割不完的麦子，没有心情体会那些许细微的、麦收季节的苦中之乐。时过境迁后的今天，阅读张静老师的描写和叙述，我从精神上美美地感受到了麦收辛劳中那些细微的苦中之乐。突然发现，当年我对麦收季节的恨，现在都变成了温暖的回忆。这就是张静老师这篇散文的力量！
当我读到“天不大亮，还有为数不多的星星挂在天幕上，父母亲便把我们吆喝起来，带着头天晚上磨好的镰刀，匆匆去下地。一路上，我睡意朦胧，脚步踉跄，嘟囔着:去这么早干嘛？母亲说:太阳还没露头，趁凉快，割哩快，麦还不掉头。”，此时，我的脑海里马上浮现出我小时候跟在父亲身后，揉着惺忪的双眼，踉跄着步子，往麦地走的样子。记忆最深的就是，早上起的早，天还有些凉，一路上冻胳膊，走着有时还抱着怀搓搓胳膊。有岁数大点的还穿着厚衣服。心里清楚的知道，毒日头一出来，马上就该在麦地受罪了！
“母亲一手抡开镰刀，一手揽麦入怀，镰刀贴着地皮，挥出一道优美的弧线，瞬间，麦子便倒进母亲温暖的怀里。”，这一句看似轻淡平和，却震撼人心。特别佩服张静老师细致入微的观察。读到“镰刀贴着地皮”这一句，我立刻想到，我总是把麦茬留的搾把高，父亲看到就骂我，我根本听不进去他说的镰刀贴地皮的好处。什么麦茬尽量留低，能多点麦秸，能喂牛也能烧火，犁麦茬地也好犁，那时心里总是恨恨地想，你说这些管我啥事？还是不愿把镰刀往低处伸。听到父亲由于镰刀贴着地皮，偶尔碰到地上的小礓石子，发出声音，我就烦，让你去贴着地皮割？
镰刀贴着地皮割麦，经历过早些年麦收季节的都知道，都见过，基本都那样做过。但是，在描写麦收的文章里，还没有这样描写的，也许是觉得这句“镰刀贴着地皮”不值得一提，但，恰恰是这句不值得一提的笔法，方显文章沉静感人的力量。
“麦子倒进母亲温暖的怀抱里”。一般来说，男人割麦都是恨恨的，想赶紧割完，而女人割麦就多一点情怀，手揽麦子就感触到，不会再有无米之炊的忧虑了，对麦子，就有了母亲对孩子般的爱，母亲的怀抱是温暖的——是对于她的孩子！张老师用同为女性也为人母，以及一颗和母亲心灵相通的细腻柔情之心，写出了最能融化人心的一笔！就算是没有经过那时代收麦季节的读者，读到这句优美的抒写，心里都会想起自己母亲那曾经的温暖的怀抱！
小孩子们在麦田里割麦，一会儿就喊腰疼，大人们都会嗔怪“小孩子哪有腰？”没有真实的生活，是不会在意这句话的。但是，张静老师就是这样有力量，紧紧地抓着不放，她文笔的感染力，强烈地凸现出来。
“麦尖上的雀儿，突然立起身子，振翅飞起来。它紧贴着麦浪，把自己低低地射了出去，平滑的麦浪，被它飞翔的痕迹从中切开，转瞬又合拢了。五颜六色的蝴蝶也在麦田翩翩起舞，忽高忽低，醉了一样。”，这段情景的描写非常生动。一般情况下，作者会写到雀儿贴着麦浪飞走就结束了，最多来句其它的抒情。但张老师的运笔极有张力，一句雀儿“把自己低低地射出去”，就让读者眼前浮现出麦浪，麦浪上的雀儿，低低的箭一般飞走的画面，描绘的意象丰盈饱满，这富有质感的文字，读来极为真实有趣。还不限于此，又把蝴蝶的忽高忽低翩翩起舞写出来，不经意间，给麦收的辛苦做了幸福的渲染。
麦田蹦出的野兔，割麦的汉子丢下镰刀去追，卖冰棍的半大小子，破旧的自行车，五分钱的冰棍，这些都是非常有味道的描写。
还有拉麦时，一般大人会叫孩子肩上拽着绳子，在把前头走着曳稍，如果走的慢，绳子会松，会被催促，孩子就会急急赶步把绳子蹬紧。如果是哥哥驾车，就会被恨恨地怨。大人驾车和哥哥驾车，对于肩拽绳子步子慢了时的孩子们的提醒，也是有区别的。区别写出来，文章自然有趣的味道也出来了。就如凉拌黄瓜一样，拍几个大蒜和滴上小磨香油，各有各的味儿。写出了不同，就等于尝到了不同，善于此道的文章老手，大凡如此。
“随风扬起的麦粒，像一溜金黄的雨，撒落在麦堆上。母亲戴着草帽，拿扫帚把飘落在麦粒堆上的麦穗头和糠扫出来。”看着渐渐隆起，越来越厚的麦堆儿，母亲“充满劳顿的心变得柔软而幸福。”这句和麦子“倒进母亲温暖的怀抱里”那句互为迎合，起到了像春联一般的上下对应之妙。为家庭主妇的母亲，看到脱粒后的金黄的麦粒堆，脸上流露的幸福是自然而然的。这种自然而然流露的情感表达，是从血脉里流出来的，不是写出来的。
《静静的麦田》，蕴含着浓浓的乡愁、意境和情感。文章里有很多闪光的句子，“生命的滋润感从麦田传来，母亲觉得这日子是接地气的，有滋有味，有根有盼的。”“殷实厚重的土地，以及土地上生长出来的金黄的麦子，还原着生活最本真的味道和生命最本真的颜色。多年以后，才懂得，没有父母、土地和麦子，就没有自己安然读书的那些春秋。”张老师深情地讴歌麦子，讴歌土地，讴歌母亲，麦子像大地，像母亲，不图回报的付出，滋养我们成长。 “麦子，以另一种存在，另一种形式，延续着生命另一种美丽的风景。”，即便父母早已把自己如同一粒麦子，种进了麦田里，融进了故乡的热土，也是化作春泥更护花，继续滋养出更多善良淳朴的心灵来。这些简素深情的表达，如静水深流，于无心无意之间，触动了心底那根温柔的琴弦，让人对久别的故乡、对劳累苦难的过往，产生了无限温暖美好的情愫。张静老师的写作，真正践行了从文学到美学的创作思想。
最后收笔一段，张老师从到郊外看到金黄的麦浪勾起的回忆起开，慢转笔锋，“我是流落在城市的一株麦子”但不管“我会在城里住多久，走多远，我的心灵，还是渴望回到故乡那一片静静的麦田，那一片滋养我成长的、静静的麦田。 ”浓得化不开的乡愁扑面而来。张老师说自己如同一粒麦子，被父母种进故乡里，故乡有自己太多的故事，太多的牵挂，这就是出生和成长的烙印。
有的人猛揭烙印，结果把自己揭的血糊淋喇，不知何去何从?张老师是在内心静静地温柔地亲吻和抚摸自己的烙印，把自己的一颗心永远交给故乡那静静的麦田。静静的麦田，是岁月的赐予，是心灵安宁的归宿，是精神的扎根地，文章的主题和情感，至此，升华到了高潮。
期待张老师写出更多如此好的作品来！
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