【主播日志】DING，你有一条新消息｜任希茜

DING，你有一条新消息

——我的网络教学工作日志

● 任希茜

2020年2月10日，农历正月十七。新冠病毒疫情下，我们持续了十多天的“围城”生活，已经习惯了居家隔离，各自安好无恙就是最大的幸福。

2020年2月10日，星期一，天气晴好。一场浩浩荡荡的网络直播教学发起总攻，无论是老师，学生还是家长开启了新的学习和生活模式。 居家自学，居家乐学，我们都在行动。

还记得一个多星期前，我们的春季“开学”是在全校班主任的视频工作会议中开始的。根据市教育局部署和学校工作安排再到各年级各班级的任务与通知，信息不断，铃声不绝，“DING，你有一条新消息”，已然成为了我们生活的主旋律。

仍感慨于5天前也就是网络直播课开始的那一天，我们经历了怎样的“兵荒马乱”，体验尝试了不一样的学习模式。早上八点刚过，我接到了来自家长的电话：“任老师，您好。为什么我孩子的教育云账号登不上去？”“哦，那您之前登陆进去了吗？”我问道。“登陆过啊，没问题的。就是今天怎么老是登不了？”家长的语气显得有些着急。“嗯，好，我知道了。那应该是今天网络的问题。您待会再试试看。”挂完电话，我也开始登陆账号，用平板试没成功，用手机登也没进去。一旁工作的老公也在用电脑尝试着进入系统，是链接不给力，还是账号不给面子？我俩看着转圈圈的图标，开始自我调侃。随之，手机上平板上的钉钉群像炸了锅似的：“DING——老师，为什么登不了？”“DING——老师，账号登不上？”“DING——直播课还没开始吗？怎么回事，看不了？”“DING——”“DING——”“DING——”一瞬间，我也感到焦虑了；怎么回事？我还想弄清楚是怎么回事呢？难道我能解决网络不好的问题吗？难道我能控制系统吗？不能！什么都不能！所以，调整心态，耐着性子，只有做好本职工作，开始了在线回复：“@全体家长，可能因为网络问题现在账号登不上，请耐心等待！”“@XX妈妈，我的账号也没登录进去，附着一张欲哭无奈的表情。”“@XX爸爸，今天用户量大，系统可能有些问题。不着急，大家都还没开始听课咧。”……我一边安抚家长们的情绪一边关注学校工作群的信息，对问题及时反馈对消息马上传达。终于，一条信息迎来了希望，“由于省教育云平台访问量大，系统原因导致不能如期播放在线课程。速通知学生网络直播课视频观看改用钉钉直播。”于是，我马上转发到班级群，@所有家长密切关注班级钉钉群，静候第一课的开始。11点，在家长们的殷切盼望中，在老师们的千呼万唤中，群直播里属于孩子们的开学第一课终于上线了，市实验小学刘主任的《寒假延长日，也是成长时》课程的播出如一颗定心丸般解救了忙乱的老师，也安稳了等待已久的家长和学生们的心。还好还好，2020年2月10日，在焦虑中在等待中，网络直播课如期而至。这是多么值得纪念的一天啊。

接下来的网络课程我们愈发期待，网络教学也越觉得有了意思。从晨读晨检开始，在班级群里我设置了“每日朗读”的打卡任务，鼓励学生进行大声读书背书保持晨读的好习惯。9点开课前，把一天的课表发送到群里供大家查阅。每一门课程按时发送视频直播链接，家长陪同学生观看，老师也同听一堂课。课后，家长们纷纷在群里传来孩子们听课的照片和小视频，诗涵同学读书的样子很认真，我为她点赞；小龙同学的笔记做得可详细啦，是我们学习的榜样；睿泽同学学习态度端正，老师给他送朵小花……“DING——”“DING——”令人高兴的消息纷纷而来。之后，“家校本”里的作业开始上线，布置作业，收作业，批改评价作业，一条龙似的服务紧密地联系着老师学生和家长。遇到不懂得的题目，数学老师吴老师也开始了不厌其烦地在线答疑解惑，群直播的主播老师是换了一个又一个。现在，我们开始慢慢适应了这样的方式，对于学习表现好的同学在线@点名，邹诺、子杰的字迹变得工整了，曼玉，博文最近表现棒极了，可欣，雅琪，梦琪一直那么优秀。作业中存在不足的地方，我们也写下评语指出问题。遇到了不按时提交作业的，来条“DINGDING——”提醒一下。不知不觉中，网络授课第一周结束了，今天中午我在班级群里发布了第一周网络学习小结，也强调了温馨提示。我想，在目前的疫情下，网络教学难免是一种不错的学习方式，它需要你我的正确认识，也需要我们的用心经营。

网络直播教学是特殊时期下的特殊之举，网络教学工作的开展是社会发展的必然趋势，也是教育改革创新的必然之举。为了保障“停课不停学”的落实，我想老师们愿意去做好自己的工作，尽心做着自己的工作。我想，很多家长能理解并配合孩子们一起做好了居家学习的安排和措施。“DING，你有一条新消息”，无论是家长还是老师，让我们努力维护好这一常态下的生活，让孩子们能学有所获，期待明天馨香芳菲的花期！

（作者单位：松滋市洈水镇西斋小学）