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学校——不管有用无用,上了再说!

       一分压倒一批人,严峻的物竞天择导致神州大地为了考分竞赛而硝烟弥漫,加上地域分数歧视和拼爹拼娘的后台关系,更领普通人家的孩子水深火热。于是乎,无数的补习班、培优班、助考班就像红灯区一样或明或暗泛滥于大街小巷、鱼龙混杂,纷纷伸出救命稻草给人死马当作活马医的一线希望。

       尽管督学部门三申五令禁止在职教师从事课外补习活动,但利益所驱,何惧以儆效尤,且所谓的严惩也不过壁虎断尾,被处罚的也自认运气不好,从哪里跌倒还从哪里爬起,仅此而已。

       据一位家长说,有个孩子为了与命运抗争,在家长的倾囊相助相助下,请来几位不同学科、一对一的家教,一个学期就耗资两万多元,但疗效并不显著。装睡的人叫不醒,心思不在学习上的孩子就是刑讯逼供也装不进去。

       有的家长天真地以为找个在校大学生做家教是不是便宜些,而且年龄相近也容易沟通。但这个小秘密也很快会被老师窥破,稍微做点暗示就能迫使家长乖乖就范,回归指定的地下交通站接受指令。

       这场旷日持久的考分竞赛令全天下的父母们心力交瘁,因学返贫也成为仅次于因病返贫、阻碍小康之路的主要原因。“再穷不能穷教育、再苦不能苦孩子”的口号成为学校单方面向家庭施压所向披靡的利器,家长们也无时不为自己对孩子的教育投入稍逊一筹而低人一等。但互相攀比之风导致的结果却是两败俱伤,补习班得利。许多有识的家长振臂一呼,唤醒大家不要执迷不悟,提出只要国家教育机构编制的课程学时正常完成就行,不要自相残杀作无谓的“学拼”了!

       事实是这样了,但结果却不尽然!

       在学校,大家一致故作轻松、甚至假装荒废学业呼呼大睡,但放学后都迅速潜伏到看不到的战线上去,有的明明认识抑或是同班同学,但都会心一笑互不揭穿。同事的女儿有天放学回家,委屈地对她妈妈说,今天上课挨批评了。她妈妈忙问怎么回事?女儿说,同学们都在睡觉,就我一个人在看手机,老师要我不要影响同学们休息,补课时决不容许打瞌睡和思想开小差,否则就毫不客气地请出补习班,因为补习班可不是学校,学习上不去直接关系到补课老师的声誉,对今后补习班招生和经济收入都有直接关系。

       同事去过学校几次,几乎每次去都有迟到的学生在教室门外欢乐地罚站。学校有个不成文的规定,迟到了不用打报告,自己站在教室门外等下课了才能进去,理由也是迟到已经不对,打报告更会影响课堂纪律。上课睡觉可以不受责罚,但课堂上搞小动作和高声喧哗都不行,不能影响同学学习,不能影响蒋肯老师的情绪。

       最近有个新闻被演绎成了一个段子,小学生拾金不昧交还失主几万元现金,失主为了表示感谢,给这位小朋友赠送了上千元的课外答题册,被小朋友怒斥失主是“恩将仇报”。

        这次两会又有委员提议将高中纳入义务教学范畴,高中生代表们表示万幸的是没有被采纳,否则一旦纳入义务教学就连休学的机会的都没有了。

       在校生普遍认为,在中国,上学不是为了获取知识,而是为了父母面子而读书,为了分数线而读书,一但踏入社会的才知道书到用时方恨少,事非经过不知难。

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