前期回顾(链接):量性研究+质性研究=混合研究方法??? | 护理研究设计专题
上回小编初步介绍了混合方法研究之后,不少老师对此十分感兴趣并提出疑问,我知道了什么是混合方法研究,但我要怎么做呢?
莫慌莫慌,且听我细细说来。
对于定量研究与质性研究,二者融合的趋势日渐明显。在具体的研究方法上,有的研究者提出了两种研究方式结合的三种设计:解释性序列设计、探索性序列设计、聚敛式设计。
这三种数据究竟如何区分呢?
由量性资料和质性资料收集的次序而定。
1.解释性序列设计(Exploratory sequential)
先收集定量资料/数据,再收集定性资料/数据,进而将两种资料分析整合。
2.探索性序列设计(Explanatory sequential)
先收集定性资料/数据,再收集定量资料/数据,进而将两种资料分析整合。
3.聚敛式设计(Convergent)
定量资料/数据和定性资料/数据同时收集后,进行比较和关联,最后整合。
有老师会提出疑问:一个研究只能用一种设计吗?一种核心设计就足够了吗?
当然不是!!!只要你有足够的能力,怎么复杂都可以……
其实,混合方法研究中质化、量化成分的结合几乎可以发生在研究过程的各个主要阶段,包括提出研究问题阶段,资料/数据采集阶段、分析阶段和解释阶段。很多混合方法研究和评估设计都是复杂的,这几种核心设计可以单一使用,也可以结合起来使用。
听了小编今天的碎碎念,对混合方法研究有没有更进一步的了解呢?
那么,什么时候运用混合研究方法比量性或质性研究方法更合适?如何运用合适的研究设计来合并或综合量性和质性的数据?
且听下回分解。
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