幼儿期的心理发展——健康的发展

十八点：专注灵魂世界心理成长

-第156篇文章-

幼儿期的孩子在心理健康的培养上，离不开父母和老师们的教导。因为这时候的孩子还没有那种自我追求独立的意识，受外界环境的影响也是非常大的。

幼儿期的孩子们更多的是喜欢玩玩具，在玩玩具的过程中可以培养幼儿的动作协调能力和情绪表达能力，和其它同伴们玩游戏也是能够培养相互交往的能力，对于幼儿的孩子们人格的完善成长起到了完善的左右。

我们现在很多的孩子长大后比较怯懦，胆子比较小，有时候还扭扭捏捏的。其实这和幼儿时期的培养分不开的。在孩子幼儿时期，作为父母要鼓励孩子们多和同伴们交流沟通，也可以把自己吃的使用的分享给小伙伴们，培养他们大方、勇敢和灵活沟通的能力。

小时候，我的爸爸妈妈总是教导我们见到老师了要喊：老师好。小小的行为习惯需要长期的培养，所以我们也需要经常教导孩子们碰到老师了要喊老师好，见到长辈了，要向长辈们问好。这时候也需要教会他们自己系鞋带、穿衣服，自己的事情要自己去干，不要总是依靠爷爷奶奶啥的。同时小孩子的免疫力比较弱，这时候还需要叮嘱他们少吃零食、注意自己的卫生习惯。

现在很多的孩子是啃老族，大学毕业了，就不工作，也不去找工作，天天在家里待着。在孩子幼儿时期，作为爸爸妈妈和老师需要培养孩子的独立性，让他们觉得获得一项东西要通过自己的努力才可以得到，不是衣来伸手、饭来张口。

每一个孩子都不是天生懒惰的，在幼儿前进的道路上，我们作为大人们多关注他们的心理健康成长，他们的心理健康成长，等他们长大之后，会感谢我们的。