2020高考 | 全国卷一高考作文不同立意及教师最新下水作文
2020年高考语文命题紧扣时代脉搏，弘扬中国精神，引导当代青年坚定理想信念、厚植家国情怀、培养奋斗精神，落实立德树人的根本任务，促进学生德智体美劳全面发展。而全国卷一的高考作文，因涉及到疫情的重灾区湖北考区，避开了抗击疫情的热点，而关注到国家人才发展战略。文体上继续关注应用文体的写作——为班级读书会写一篇发言稿。要求谈对齐桓公、管仲、鲍叔三个人物谈自己的感受。从这些历史故事里，我们读到了传承千年的智慧，合作共赢的心态，开放包容的格局。齐桓公的从善如流、大度宽容、任人唯贤，终成一代霸主；管仲才蕴珠玉、能力过人、恪尽职守，传为“华夏第一贤相”；鲍叔家国为重、慧眼识才、成人之美，堪称相马伯乐。下面从三个人物出发，不同构思立意，所选范文均为阳新县中学教师的下水作文，供学生学习参考。 全国卷一高考作文不同立意及教师最新下水作文
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构思一：说齐桓公
留住人才，赢取未来
文/李相文
大家好，很荣幸能在这个读书会上和大家做个交流。今天，我想跟大家谈一谈齐桓公。孔子云：“桓公九合诸侯，不以兵车，管仲之力也。”齐桓公能在乱世春秋中成为春秋五霸之首，管仲算第一功臣；司马迁说：“天下不多（称赞）管仲之贤而多鲍叔能知人也。”鲍叔一心为公，举贤荐能，成人之美，甘当绿叶，值得称道。而齐桓公不记旧怨，善纳人言，任人唯贤，人尽其才，更体现了一个领导者的风范。我从中看到了作为一代霸主的胸襟、修为和格局。领导者的胸襟：纳得下“百川”。海纳百川，有容乃大。公子纠与公子小白属于两个阵营，而管仲曾是公子纠的谋士。公子小白从避难的莒国回国即位，而途中曾遭管仲阻击，一箭射中衣带钩，险些丧命。按理说，即位后的齐桓公应该清除政敌，排除异己。但他却听了鲍叔的建言，收之麾下，用之为相。这也让我想起历史上另一个明君李世民，他即位后任用东宫僚属魏征为相，直言敢谏的魏征病死后，唐太宗流着眼泪说：“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以知得失。魏征没，朕亡一镜矣。”痛惜之情溢于言表。……中国历史上的“明君”都有这种容人的雅量和“胸吞百川”的气度，齐桓公不记“射钩之仇”，正是因为这份心系社稷，胸怀丘壑的胸襟。领导者的修为：听得进“诤言”。“诤言”是直言告诫规劝的话，所谓“忠言逆耳利于行”，齐桓公善听鲍叔意见，重用管仲治国，终成一代霸主。善纳人言就是明君的修为。邹忌讽齐王纳谏，诸国来朝，所谓战胜于朝廷；唐太宗以人为镜，重用屡逆龙鳞的魏征，开启贞观之治。太子丹不听荆轲之劝匆促行刺秦王而身死国灭；西楚霸王项羽，不用范增之言落得垓下被围，无颜江东。无数历史事实证明：虛怀纳谏，才能成就大业；开放包容，才会雄居东方。领导者的格局：留得住人才。汉高祖刘邦得天下后曾说过一段名言：“(子房，萧何，韩信)此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。项羽有一范增而不能用，此所以为我擒也”，刘邦之得天下和项羽之失天下，之间的差异就在于是否善用人才，刘邦懂得用人而项羽刚愎自用。从古至今，欲成大事者无不善识人、善用人、善留人。阿里得王志坚，首创支付宝；腾讯得张小龙，开发微信；格力得董明珠，而赢得中国制造。识得千里马，用好千里马，是一个领导者的眼光和格局。蛟龙出海，北斗升空，载人登月，5G领跑……中国的每一个成功，无不证明：留得住人才，才赢得了未来！纳得下“百川”，听得进“诤言”，留得住“千里马”，这是齐桓公终成霸业的法宝。留得贤者安天下，赢得人才定乾坤。国家领导人说：“不拘一格，慧眼识才，用好人才”，大时代需要大格局，大格局需要大智慧，站在新时代的风口，国家不拘一格广揽人才，我们更要全力以赴争当人才，吹响人才的集结号，成就自己的辉煌人生！构思二：说管仲
大家好。我发言的题目是《管仲，我心之所向》。
春秋战国时期，管仲任政于齐，助力齐桓公成为春秋史上第一个霸主，“九合诸侯，一匡天下”，可谓旷世英才，功高盖世。这段史实被人们传为佳话，有人叹服齐桓公的不计前嫌、虚怀若谷，也有人赞赏鲍叔牙的知人善荐、谦逊无私，我独欣赏管仲，他才华盖世，大智大勇，为国为民，是我们学习的榜样。管鲍之交，是为真。鲍叔荐管仲，我们可能更多的是颂扬鲍叔的举贤荐能，却忽略了管仲的大勇大智。管仲事桓公，是弃暗投明，是忠君爱国，是报效黎民。管仲多次对人讲过：“生我的是父母，知我的是鲍叔牙。”这种深情厚意，是心心相惜，是关怀与尊重，这才是真正的友谊。曾经，我们十分佩服廉颇负荆请罪后与蔺相如结下的“刎颈之交”，也赞叹李白、杜甫般情投意合的“莫逆之交”。至此，如此信任、如此谦让、如此真诚的“管鲍之交”，更是让我无限钦羡。竭力奉主，是为忠。齐襄公时期，齐国内乱，公子纠赴鲁国避难，公子小白奔莒国避难。管仲一心辅佐公子纠，后来公子小白（齐桓公）即位。齐桓公听从鲍叔的劝谏与推荐，重用管仲，管仲又一心辅助齐桓公，倾尽其才，竭尽其力。不论是前君还是后主，管仲始终全心全意，忠贞不渝，这是一种多么高贵的品质。推而广之，我们每个人都应该向管仲学习，忠于自己，忠于家庭，忠于团队，更要忠于国家和民族。在新冠肺炎蔓延的当下，面对少数国家的诬蔑和打压，我们更要精诚团结，凝心聚力，共度难关，尽展我中华儿女的家国情怀。成就霸业，是为能。春秋时期，战事频仍，群雄逐鹿，谁主沉浮？齐桓公慧眼识珠，重视和信任管仲。管仲为协助齐桓公称霸中原，采取一系列强有力的政治举措，提出“尊王攘夷”的外交战策，逐个攻破，最终确立齐桓公的霸主地位。这一成就离不开管仲的雄才伟略和超凡智慧，连孔子都感叹曰：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。微管仲，吾其被发左衽矣。”意思是，管仲辅助齐桓公做诸侯霸主，尊王攘夷，一匡天下，要是没有管仲，我们都会披散头发，左开衣襟，成为野蛮人了。就连厥功至伟的蜀汉名相诸葛亮，也经常把自己比作管仲、乐毅。我们常说，是金子总会发亮，在管仲身上，我们看到了人才的重要性，是千里马，终有一日会被发现。一个人唯有真才实学，才能在关键时刻展露锋芒。管仲，我心之所向也。虽然我们成就不了管仲的千秋霸业，但是，我们一定要以他为榜样，精诚团结，携手共进，为实现中华民族的伟大复兴而发奋读书。我的发言完毕，谢谢大家。（作者简介：柯静容，笔名安颜。黄石市作协会员，阳新县中学教师，一个喜欢用文字愉悦自己的人。爱舞蹈，爱旅行，爱生活。）构思三：说鲍叔
鲍叔之识贵在大公无私
文/余云环
同学们：
大家好！
春秋时期，齐国的公子纠与公子小白争夺君位，管仲和鲍叔分别辅佐他们。管仲带兵阻击小白，用箭射中他的衣带钩，小白装死逃脱。后来小白即位为君，史称齐桓公。鲍叔对桓公说，要想成就霸王之业，非管仲不可。于是桓公重用管仲，鲍叔甘居其下，终成一代霸业。孔子说：“桓公九合诸侯，不以兵车，管仲之力也。”我对“鲍叔”这个人物深有感触，能知人当属鲍叔。如司马迁所说：“天下不多管仲之贤，而多鲍叔能知人也”。我认为鲍叔之识才让齐恒公成为“五霸之首”的。鲍叔之识表现在他有见识，有远见。公子纠与公子小白争夺君位，他得以辅佐公子小白并助他登上君位，无疑鲍叔跟对了人，知道公子小白文韬武略，气度不凡，更说明鲍叔有慧眼能识英雄。而管仲谓之为“一代贤相”，雄才伟略自不必说，却跟着公子纠败于公子小白手下，可谓识人不善，不能知人也。就如当今社会你跟错了团队，领导无方，英雄无用武之地；打工者，选错了老板，终会丟掉饭碗。这也是无知人之能也。鲍叔之识表现在他有胆识，懂齐桓公之心。齐桓公，何许人也？能成五霸之首，决不是善良软弱之辈，可他能从齐桓公手上救下管仲，这胆识非同小可。劝说齐桓公不杀管仲，可看出鲍叔非等闲之人。有良言谏之，也是知晓齐桓公之为人；齐桓公能听从鲍叔之劝，可看出鲍叔在齐桓公眼中之份量。有良臣荐之，可见鲍叔知齐桓公求贤若渴之心。桓公不杀管仲，谓桓公大度，实鲍叔知桓公之志向，桓公亦知鲍叔之忠心。纵然管仲才华横溢，如不是遇上鲍叔，以管仲当年差点射杀齐桓公之事，管仲定当成为齐桓公刀下之冤魂，史上再无“一代贤相”之管仲，而没了管仲之力，齐桓公能成就春秋霸业吗？得遇鲍叔，管仲之幸！齐桓公之幸也！ 鲍叔之识还表现在他的才识，不光有慧眼识人之才，知人善用之才，更有容人度人之才。他不但帮齐桓公留住了管仲，知管仲有将相之才，遂甘居管仲之下，这等胸襟、这等气度，何人能及？想想战国时期的韩非子，与那李斯有同袍之谊。却因李斯妒贤忌能，让一代法学宗师韩非子死于非命。鲍叔如果不举荐管仲，当居一人之下，万人之上，地位之显赫无人能及。即使是他举荐了管仲，但若存私心，拒不退让，管仲也不会强之，而管仲沒有了大展拳脚的机会，何以成名相？齐桓公何能不以兵车，九合诸侯呢？这才是鲍叔的过人之处，不光举贤荐能，还甘心退让。这更表现了鲍叔对齐桓公的忠心和公心。这种虚怀若谷、大公无私的高贵品质不值得我们学习吗？当今社会，妒贤妒能者有之，只想高官厚禄，害怕有才之人取而代之，对有才识之士不提拔反而一味打压，让他无翻身之日，如李斯之流。但亦有许多大公无私、为国为民的“鲍叔”们，不管在哪个岗位，他们定能不局一格，精选人才；为了众多青年才俊能大显身手，甘愿退居二线做顾问、做指导。在2020年，这个多灾多难之年。疫情当中，许多不留名姓的志愿者不顾个人安危，穿梭忙碌于抗疫一线，给医护人员打下手，给医生送用品，他们不都是新时代的“鲍叔”吗？多一些“鲍叔”，社会会有更多的“管仲”，再无怀才不遇之说，更无“千里马"枉死。人人学“鲍叔”吧，不任人唯亲，唯贤能举之，甘当绿叶，衬红花之美艳！有众多之“鲍叔”，举众多之“管仲”，企业蒸蒸日上，政业欣欣向荣，国家富足安康！（作者简介：余云环，湖北阳新人。现在求知学校担任语文教学，爱文学，爱旅游，爱美食。）
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