凌哥，PEP六年级上册Unit 5 What does he do中出现的地点介词in on at 用法怎么样区分，像at a university和in a university，on a boat，at sea？
你好啊！
在不同的语言学习阶段和不同的社会认知层次，人对世界的描述能力是不同的。
比如，在很小的时候，我们对于在医院从事诊疗工作的人士可能只使用一个词：doctor，但是随着人的发展，接受的百科知识越来越多，对外部世界的认识越来越深刻，词汇量和表达方式日渐丰富，会使用的语言也就复杂起来，比如有：dentist, psychologist, surgeon, pediatrician等。
再如表示情感、情绪的形容词，最初的学的可能就是happy, sad, angry, worried, afraid, 但是以后还会有excited, disappointed, amazed, surprised, shocked。
当我们不知道具体的下位词的时候，会在同一场合中使用上位词和下位词，比如：The parrot is green but that bird is black.
我们并不觉得这样有什么别扭，对吧？学生基本上也是觉得很自然的。
但是，当我们（教师）遇到介词的时候，内心就熬不住了，非要将介词弄个水落石出，条分缕析，巴不得小学生遇到in就要有能力分辨in表示地点时与at的详细区别。——凌哥可不可以说，老师您这是中了中学教学的毒啊？
介词是英语当中比较复杂的虚词。介词的数量尽管不多，但是它们的搭配却往往让师生头痛。而且，介词的搭配，基本上是约定俗成的，有些实词和介词的搭配是模棱两可的。——学习方式大部分情况下要靠死记硬背的，即耳熟+口熟。
约定俗成的情况，比如，词典里面通常说upon=on，但是在词组once upon a time中，只能用使用on。
模棱两可呢？来，请你回忆一下disappointed和angry介词搭配看！
be angry ______ sth.
be angry ______ sb.
be disappointed ______ sth.
be disappointed _____ sb.
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你
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回
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忆
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好
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了
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吗
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下面是权威词典上的一些例句：
She had been very angry at the person who stole her new bike. (Collins)
He felt angry at the injustice of the situation. (Oxford)
Are you angry with me for some reason?(Collins)
Are you angry for this reason? (由上句推出)
The passengers grew angry about the delay.(Oxford)
I'm disappointed in you.(Collins & Oxford)
I'm very disappointed in you. (Longman)
I was very disappointed with myself. (Oxford)
Local residents were disappointed with the decision. (Longman)
They were bitterly disappointed at the result of the game.(Oxford)
They were deeply disappointed by her lack of interest. (Merriam-Webster)
I was disappointed by the quality of the wine.(Oxford)
来，看张美剧的截图，请注意其中的英文字幕：
最后讲一个基本原则：在小学阶段教学介词的时候，如果两种介词的搭配基本上都是可以的（in/at a university, in/at an office），就不要向学生细述两者的区别。Just tell your students both are OK.
更多的区别，待孩子学得更多的时候，或者有必要区分的时候，再说吧。
只有需要严格区分运用的时候，才需要让学生加强记忆，比如：in the morning, on Sunday, at 7:00, at night。
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