儿童美术课堂线描人物篇：第15课插图连环画日记画

xianmiao\2-儿童美术课堂线描人物篇

创意变形的脸是同学们学习绘画的重要一课。 画创意变形脸可以拓展我们的想象空间，开阔我们的视野，这就需要我们进行大胆的联想，以前学过的内容都可以画在脸上。

 插图就是把- -段故事里的情节描绘下来,在书籍里装饰、衬托故事的内容;用绘画的方法“写” 日记，画面的内容有一定的连续性，这叫日记画;连续多幅的、能说明故事情节的画面叫连环画。现在我们利用这些形式来做绘画的综合训练。

 教学目的:

培养学生的情节描绘能力和创作能力，连续描绘画面的内容及创作故事的画面主题。
教学方法:

先构思画面的前后情节及画面的内容，再进行创作。
作业要求:

参考范画《学校》，创作一幅自己较熟悉的日记连环画故事。

 在同学们的教科书里，每课都会配有一幅或多幅图画，这就是插图。我们可以采用这种形式，在看完一本故事书后，创作与故事情节有关的插图。
同学们还要注意观察在我们身边经常出现的各种事物，然后把能连续描绘的内容记下来，这样在创作时就有了思路。其实在生活中有许多内容等着我们去画，如“家里的一天”“儿童节”“寓言”等，如学生作品。

在创作连环画和插图时，一定要考虑故事情节的前后呼应、内容的连贯性和故事的中心含义，如资料表现的主题是《学校的一天》， 连续内容为上学、做早操、上课、放学;上图《旅游》表现了出发时兴高采烈和旅途归来疲惫的场景。左图是小作者描绘的“铁达尼号”的故事，沉没后悲壮的景象连星星、月亮都为之哭泣、落泪

      很富于联想。这些画面都很好地反映了生动有趣的故事情节和孩子们出色的想象力。