读书会本月共读书目为《傅雷家书》和《中国历代政治得失》，分别由@雉雉 和@周重因 书友领读，为便于未参加共读书友围观，我们会逐日将打卡集锦刊发出来，欢迎浏览，欢迎留言参与讨论。
领读
@雉雉导读
傅雷对儿子“汇报”自己开政协会上的发言，提到了大家的发言内容都很中肯，不再像上届一样歌功颂德的话居多了（不知道这次政协后，这些提意见的高级知识分子是否被记录在案了呢？）
字里行间中还是看得出傅雷对实事求是的工作态度的看法，而傅聪妈妈的侧面佐证傅雷是多么严谨认真的一个人。在此期间，傅雷最挂念的还是如何给孩子把音乐用最好的胶片录下来。很可惜的是我们那是还没有和发达的资本主义国家建交，我们的穷兄弟们也不具备好的录播条件，这让很多有价值的声音没有留下来保存完好，不得不说是遗憾。
5月8日的信件即是一篇游记，黄山游览的美景让傅雷夫妇心醉，同时也让这个做事认真的老头子深感我们的国际化服务水准实在跟不上，提了好多景点服务的缺点，这样的情况今天又何少呢？在游览的同时，让傅雷念念不忘的是内陆的建设突飞猛进，自己“更觉得惭愧，总嫌花的力量比不上他们，贡献也比不上他们，只有抓紧时间拼下去……”这种拳拳爱国之心即是对身在异国他乡的儿子最好的爱国教材。
讨论题：3月1号的信件末尾有傅雷对孩子的鼓励的话语。请大家想想自己有哪些对孩子行之有效的鼓励且不会引起孩子骄傲的经典语句呢？
@小妖
1956年10月3日信件，傅老说，“他已进入人生的秋季，许多地方都要逐渐落在你们年轻人的后面，能够帮你的忙将要越来越减少……”既有对孩子成长的肯定，又有对自己某一天可能会帮不上忙的叹息，岁月就这么渐行渐远了。
1957年3月18日，这封信件中，傅老的父爱，浓厚，深沉，从字里行间喷薄而出，相比之前的内敛含蓄，这封信件中的感情明显外露格外饱满，父亲的责任，期盼，关爱，不再是一种压迫，而是如春风般的温暖，是催人奋发的动力。
@颖香
“要做到越有理由，态度越缓和，声音越柔和”，傅雷要求儿子能细致的说服人，不动火，不强迫命令。试问我们周围又有几人能做到呢？傅聪对儿子的要求已经超出了常人，这个父亲自己本身不断进步力求作为儿子的标杆，这就是言传身教的模版呀！如何更好的陪伴孩子成长呢，作为父母先完善好自己后再去影响孩子，还是得活到老学到老呀！
孩子在成长，我们也在成长，一路留下多少值得铭记的瞬间啊，我们应该学习傅雷，拿起笔，记录这一切，同时在写的过程中又有了思考和收获。
@空气
昨天的信中傅老得知弥拉怀孕的喜讯和妻子二人倍加高兴。
今天，傅老回忆了三十年前在医院产房门口等待傅聪出生时的心情，体会到了做母亲的伟大，同时也感到人生又迈了一大步和不自觉的成长等等感受。以自身为例和爱子交换思想，并且还叮嘱今后在经济方面要有条理有规划。他说“像我们这种人，从来不把恋爱为至上，不以家庭为至上，而是把艺术，学问放在第一位…… 可是为了免得后顾之忧，更好的从事艺术和学问，也不能不好好的安排物质生活……”
4月的信中写到傅聪因为一些评论家对他演奏的作品，恶意不切实际的评论而苦恼。傅老说：人不知而不愠是人生最好修养。我自己觉得无非就是现在的白话儿：做好自己就ok了，不必去烦恼别人的看法。
这本家书真的受益匪浅。虽然看着看着感觉好多都是重复的话，或者有点儿碎碎念。但是把书合上回到现实那不就是爸爸妈妈对我们的叮嘱和关心嘛！
@May
傅老真的给我们这些当父母的深切地上了一课，每次读这些信都感觉到那种深深的爱，虽深却不溺，谆谆教导，字字倾心。我们对孩子的教育真的差的太多了……
傅老说那几个青年：“他们只知道练琴，少年变老年，与社会脱节，真的要不得。……小孩子的病根就在于家庭教育。”
有希望的青年在人格上要发展起来，青年的全面发展才是重点，而不只是专业方面的成就。
对于艺术也不能仅限于感性认识，也不要限于理性认识，必须要感情深入，艺术需要爱，这个爱是纯洁无邪，热烈的，真诚的，如火如荼，忘我的爱。
@安然
读傅敏编《傅雷家书》P119-138页:至1957年9月17日来信，傅雷和聪又开始了艺术与音乐的讨论，聪说萧邦有"非人世"的气息，即诗的气息，境界高而宁静;音乐家中诗人气息再无二家。傅高认可儿子并启发他，萧邦这种诗人气息近于李白，弹奏时太沉着不行，太空灵客观也不行。
每一位艺术家都有自己的个性和普遍的人间性，我们只能发掘出自己的人间性，就找到与艺术家沟通的桥梁，再细心揣摩，体味到他独立的个性，整件艺术品你就理解了。
今天讨论题启迪孩子的名人名言，正好看到麦家曾在《朗读者》上读了一封写给18岁将要去美国读书的儿子的家书，千言万语，他有许多许多经验教训想要传达，但到最后他发现讲不完的，于是他说："希望你别想家，如果实在想了，那就读本书吧。你知道的，爸爸有句格言：读书就是回家，书这一张纸比钞票更值钱！让书带你回家，让书安你的心，让书练你的翅膀。"
@上官婉儿
傅雷对人们理解莫扎特的作品“感性认识固然是初步印象，是大概的认识；理性认识是深入一步，了解到本质”，刚好印证了前些日子看的书《清醒思考的艺术》，书中也提到直觉的、感性的认知和理性的、逻辑的认识区别。
我们三十而立，在努力看书尽量克服前者，深入挖掘后者，而在当年二十二岁的傅聪已然可以从父亲那里领略到这么有层次的见解，很是羡慕。但是不知道父亲的口传心授和一个毫无关系的大家的口传心授，效果区别大否？也许前者更能潜移默化接收到信息，而后者却更容易激起敬佩之情，在此之余，能吸收多少只能靠个人悟性了。
集锦整理：雉雉
图文编辑：跑跑单车
联系客服
