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【毕业季专题] 张歆玥《校园的四季》指导教师:辛龙

校园的四季 

         江西省南昌市青山湖区上海路小学

                六(4)班    张歆玥   

风起云涌,潮涨潮落,奇花异木,高山深谷……大自然像一位魔术师,它的杰作常常令人感叹与震撼。让我们一起来感受大自然给予校园四季的魅力吧!

“等闲识得东风面,万紫千红总是春”。春姐姐迈着轻快的舞步来到校园,小草探出了可爱的小脑袋,好奇地打量着这个世界;桃花绽开了笑脸,露出了粉嫩的花蕊;迎春花随风摇动,好像在说:“小朋友们,春天来了,快到校园里去寻找春天的足迹吧。”

“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”是夏哥哥风风火火地来了,学校立刻变得绿意盎然,到处都是郁郁葱葱树木和小草,蝉在不知疲倦地歌唱。

“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”。秋姑娘挎着花篮笑盈盈地来到小朋友们中间,校园顿时香气四溢。秋天的校园最美丽就属那花了。你看那一盆盆五颜六色的菊花正在争奇斗艳,好似一团团节日的火焰还有香气扑鼻的桂花,虽然小得像米粒,但香气却弥漫着沁人心脾。

“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。那是冬爷爷架着雪橇慢吞吞地来了。“下雪了!下雪了!”同学们争先恐后冲出教室!地上铺上了一层雪白的地毯。  

冬爷爷特别细心地给房子涂上一层油漆。“墙角数枝梅,凌寒独自开”。看,梅花傲然绽放,那坚定的精神真宝贵!

校园的四季真美!

教师点评:校园的四季,题目看上去比较宽泛,很难拿捏,但在小作者细腻的笔端妙笔生花,尤其是与中华好诗词中有关四季的描写作点缀,令校园的四季色彩斑斓、与众不同。结构合理,四季分明,条理清晰,情感突出。文字之所以美,是因为小作者对生活的观察,这篇文章拟人式的童趣表达,让校园这座诗词百花园里处处有芳香、字字有真情。

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