周末的时候,邓老师给我们推荐了故宫博物院的首次网络直播《安静的故宫,春日的美好》,让我产生了浓厚的兴趣,想看看春天把故宫装扮成什么样子啦。
两位讲解员阿姨带着我们“云游”了一番春意盎然的紫禁城,讲解了丰富多彩的故宫历史和知识。午门、三大殿、慈宁宫、角楼…..
让我不禁回想起元旦的时候,参加童行者组织的《大白老师带我游故宫》活动,我好好回忆了一番那段面对面探秘故宫的经历。
第一天,我们先进入了午门,午门一共有5个门,中间一个门,是地位高尚的人才能走的。
午门的进出很有讲究。有一种人能进能出,有一种人只能进但不能出,还有一种人能出不能进。请你们猜猜,这三种分别是什么人?
现在我就公布答案:
●能进能出的是皇帝
●只能进不能出的是皇后
●只能出不能进的是殿试得了前三名的考生
午门有四个作用。
第一,它是执防御宫城的第一道关卡。
第二,检查外来人员的安全防御。
第三,皇帝责罚下官廷杖的地方。
最后,为先祖献上俘虏,两军交战后,皇帝在此举行献俘大礼,鼓舞士气,祈求先祖保佑再次胜利。
接着,我们通过了太和门,走到了太和门。太和门是举行上朝仪式的地方。文官站左边,武官站右边,排好列后等待帝王上朝。穿过太和门之后的太和殿,就是皇帝登基、大婚和举行各种大典仪式的地方。
走过太和殿,我们来到了中和殿。这里是皇帝宣见官员和休息的地方。
最后我们来到了保和殿,明清用途不同,大体来说是皇帝非正式会客的地方,还有殿试的考场。
最后,我们到达了乾清宫,这里是皇帝居住的寝宫,坤宁宫是做皇后的寝宫。两座宫中间夹着一个殿,它的名字叫交泰殿。在交泰殿,还藏着皇帝最重要的玉玺呢。
第二天,大白老师带着我们主要来看故宫的建筑。我们先从坚固性来说起。
故宫里原先有一座叫奉天殿,起了很多次大火后,皇帝认为殿名触犯了天神,想要改名改变运气。不过,后来仍然发生了多次大火,最后改名为太和殿。并减小了建筑规模。
为了防止火灾,故宫建筑师们用了各种各样的防火工具,逐步减少了火灾的发生。
说到自然灾害,大家一定会想到龙卷风,地震,还有洪水泛滥。因为这里不是海南岛或台湾岛,不会有龙卷风发生。
也因为洪水离我们30公里远的地方,其发生也是小概率事件。那只有地震的可能性啦。
故宫的建筑群能承受住10.1级的地震。因为这里有抗震三宝:柱子,房梁和斗拱。
沉重的宫殿屋顶和主体就像是我们的上身,一根根柱子像双腿,连接的梁架像是腰,斗拱就是起到支撑和缓冲作用的膝盖,那么,即使面对地震一样巨大的外力,会受伤,但是不足以致命。
另外故宫建筑还具有美观和皇权的威严感。我们还了解了各种各样的神兽和角楼!
最后一天,我们来了解明清历史。老师给我们提了一个疑问是,明朝强大还是清朝强大?
首先我们先从明朝的军事说起,明朝的舰队十分厉害,尤其是大炮。有一次,明军跟一个所向无敌的海盗发生海战,明朝的大炮射程又准又远,将其制服。
再说下明朝的经济,那时候农业种植业发达。明朝的官员也都特别厉害,比如说于谦。
朱祁镇被蒙古俘虏后,大臣们就乱作一团,于谦制定了聪明的作战策略并囤积粮草,这样就可以跟蒙古人决一死战,最终胜利了。后来蒙古把朱祁镇给送了回来,这时朱祁镇不仅把皇位给夺了,然后把于谦治了死罪。
接着我就来说说清朝。
康熙是清朝的第4位皇帝,他的建功立业十分厉害,他首先制服了鳌拜。接着收复了云南和台湾。在位61年,开创了康乾盛世。
所以,我觉得两个朝代都很精彩,中国的历史真有趣。
再到云游故宫,我对它的印象就更加深入了。
我观赏到更多的故宫建筑之美,也学习到更多的中华历史故事。这时候,我回看故宫的手绘地图,它的全景和细节一下子就立体地展现在我的脑海中。经历600年的风风雨雨,紫荆城仍庄严的屹立在北京的中轴线上,向我们展现着中华文明的历史。
希望疫情过去,我能再次走进故宫,去近距离的观察每座宫殿的装饰花纹和独特的形状,运气好的话,能看到可爱的宫猫在高高的红墙下嬉戏。
让我们相约在紫藤花下,重游故宫,感受它的建筑美,感受它的皇族威严!
好消息!
大白老师主讲的《线上儿童历史课:不出紫禁城, 朕是怎样改变明清历史走向的》(点击标题了解详情)正在招募中,欢迎大家和最会讲历史的大白老师一起云游故宫~
等到疫情结束,我们再一起去故宫,看《清明上河图》,认识乾隆最钟爱的玉器,还要去第一次正式面向大众开放的养心殿......为紫禁城庆生!
童行者
一所没有围墙的学校
以大自然和生活做教材,用独特的社会、自然、团队体验,引领孩子们走入自然,认识社会,锻炼人际交往,以及独立解决问题的能力。
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